【正文】 面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。教室里潔白的墻壁和新做的桌椅?？鞓放c悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺。這都是我們讀書的好方法。準(zhǔn)備下節(jié)課上交流。（出示：肖曉把自己“國旗名片”展示在同學(xué)面前的時候，完全沒有出現(xiàn)包郝和馬馭展示名片時的戲劇性效果。二、閱讀提要 回顧主要內(nèi)容 1．幾個星期過去了，我們認(rèn)真閱讀了小說《今天我是升旗手》，這部小說主要講了什么？指兩三名學(xué)生回答：整部小說主要講了肖曉經(jīng)過自己的努力，在鄰近畢業(yè)的時候，終于當(dāng)上了升旗手。同學(xué)們一個個穿著整齊的校服跑到干凈整潔的操場上站好。他們把羨慕的眼光投向我，我更加緊張，更加自豪了。2．小結(jié)：你概括得既完整又簡潔，使大家粗知了這部小說的梗概。不知道為什么，大家的神情都有幾分嚴(yán)肅。五、總結(jié)讀書方法1．師述：臨近畢業(yè)的六一兒童節(jié)，肖曉終于當(dāng)上了升旗手，讀—— 屏示：旗升得越來越高了。相信今后同學(xué)們能運(yùn)用這種方法讀書，能從書中獲得更多，受益匪淺。當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福。而今天，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。這一切都能給人舒適美麗的感覺，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。當(dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍。我們還能從人物的動作、語言、外貌、心理活動描寫感受了人物的個性特點(diǎn)。摘錄后，先和你的四人小組同伴互相交流，共同分享。今天我們從“名片引起的**”談起，六（4）班的同學(xué)中興起了自制名片，同學(xué)們的名片跟他們平時的興趣愛好理想是十分一致的，他們的理想分別是什么呢？找出來說說（出示）中國游戲機(jī)發(fā)明制作中心董事長 大楊陽 南京奧林匹克學(xué)校校長 孟曉晶中國第一名模、世界最上鏡小姐 祝小娜 宇宙開發(fā)登月投資財團(tuán)主席 馬馭博士聯(lián)合國首任總統(tǒng) 包郝先生 地址：美國紐約聯(lián)合國 中國北京 天安門國旗班班長 肖曉2．你們看，和別人相比，肖曉的理想只是當(dāng)一名國旗班班長，但當(dāng)他把“國旗名片” “士兵” 展示在同學(xué)面前的時候，完全沒有出現(xiàn)包郝和馬馭展示名片時的戲劇性效果。同學(xué)們，知道這段文字選自哪本書？小結(jié)：是的，這段文字是我們推薦閱讀的由作家黃蓓佳在兒童長篇小說，板書：《今天我是升旗手》（出示書本）一書中描寫的光明小學(xué)星期一升旗儀式時的情景。“鈴……”清脆悅耳的鈴聲終于響了起來。輔導(dǎo)員說：“升旗儀式開始，第一項介紹升旗手。其實，這部小說的“內(nèi)容提要”就概括了這部小說的主要內(nèi)容。他們在座位上一聲不吭地傳看著這張名片，顯露出從未有過的鄭重。肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個直角了。第三篇：今天我們升旗今天，我們班升旗五（1）周琳琳今天是星期一，是世界水日，是我們班升旗！“齊步走”“一、一、