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正文內(nèi)容

【人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案】-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 12:15本頁(yè)面
  

【正文】 首甘為孺子牛。)你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1分)人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)﹍﹍﹍﹍﹍。(4分)風(fēng)()同()()崖()壁()()無(wú)比 和()可()()揚(yáng)頓()()高()重()不()席 張()李()二、積累運(yùn)用。字意是().(2)瞧,盆子里的水漫出來(lái)了?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^(guò)滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。按部首查字法先查()部,再查()畫。(4分)陡()的懸崖 勝利的()息 俊()的姑娘()好的鉛筆彌漫的()煙 暢()的商品()遙自在的生活 元()佳節(jié)按要求填空,你一定行的。)歸宿(s249。 s249。o r225。n)撫摩(m239。()()()()()讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“_”。 qi224。 xu225。 zhēn zh236。n ku237。 ln ēn c236。nɡ zh238。o zu236。略略五、略第四篇:【2014——2015學(xué)年人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案】讀音節(jié),找詞語(yǔ)朋友。在這爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。 h232。三、略四、ji225。(4)皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。nɡ 巳 6 大街小巷(1)③(2)① 漫山遍野雨 舟 懸 峭 奇 妙 藹 親 抑 挫 德 望 寢 安 冠 戴二、高山流水 雅俗共賞 妙筆生花(1)橫眉冷對(duì)千夫指(2)不是花中偏愛(ài)菊(3)輕諾 輕易向別人承諾的人,一定很少講信用(4)方寸地 子孫耕(5)燕山月似鉤(1)雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。 s249。o s249。參考答案:一、陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜 囫圇吞棗 滋潤(rùn) 魁梧 真摯 勉勵(lì) 懸崖峭壁juān m243。你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作?!斑@就是秋的高潔與瀟灑的神韻”一句里的“這”指的是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠(chéng)的。在作者眼中,春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______、______、______。給下列加點(diǎn)字注音。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般地抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。秋天是真誠(chéng)的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。一切都是那樣的清純與灑脫。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛(ài)它令人神往的神韻。隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(擴(kuò)句)_____________________________________________________________________(5)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我還深深地思念著閏土。按要求寫句子。(4)但存________________________,留與________________________。(3)____________必寡信。(1)魯迅先生說(shuō)過(guò):“ ________________________,俯首甘為孺子牛。你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?人們常用____________來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,用____________來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)____________。字義是()剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為()成語(yǔ)大比拼。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。能組成詞語(yǔ)()?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ俨橐艄?jié)()。 xiǔ)瘦削(xiāo xuē)請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成合適的新字。)料 挫(cuō cu242。o)塑(su242。 mē)扁(biān piān)舟 阻撓(n225。鐫(juān ju224。o b236。n y225。 miǎn l236。n ku237。 ln ēn c236。nɡ zh242。o zu236。讀音節(jié),找詞語(yǔ)朋友。(2)把想說(shuō)的話說(shuō)清楚,講具體。翻譯:________________________________________________________________體會(huì):________________________________________________________________四、習(xí)作我們即將告別培育我們的母校,離開(kāi)辛勤教誨我們的老師,你一定有很多話想對(duì)自己的母校和老師講,請(qǐng)把你想說(shuō)的話如實(shí)講出來(lái)。(3)翻譯下列句子,并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。,洋洋/兮若/江河!,鐘子期/必得之。伯牙善鼓琴()善哉,洋洋兮若江河()心懷不善()多愁善感()善始善終()英勇善戰(zhàn)()(2)下列句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。?)選擇劃線字的正確解釋,把序號(hào)填入括號(hào)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。______________________________________________________________________________________________________________________________(6)作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?_______________________________________________________________(7)作者想告訴我們時(shí)間的重要性,結(jié)尾卻寫到健康的重要,這段可否刪去?為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________?!边@句話在結(jié)構(gòu)上起____________的作用。這兩句出自____________,前兩句是________________________。①痛自反?。ǎ谡n余之暇()③悔之晚矣()④時(shí)做時(shí)輟()(3)“少壯不努力,老大徒傷悲。 ②sāi()強(qiáng)迫:① qiǎnɡ ②qi225。 ②zh249。(1)給下列劃線字選擇正確的讀音。寄語(yǔ)年輕朋友,千萬(wàn)要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是嬉戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。因此僥幸維持下來(lái)最低限度的體力。無(wú)論做什么事,健康的身體是基本條件。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。史書(shū)也很重要。我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟。再例如,作為一個(gè)中國(guó)人,經(jīng)書(shū)不可不讀。假使年輕的時(shí)候鞭策自己,如今當(dāng)有較好或較多的表現(xiàn)。翻譯之所以完成,主要是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久,十分驚險(xiǎn)。我的好多時(shí)間都糊里糊涂地混過(guò)去了,“少壯不努力,老大徒傷悲。我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過(guò)的書(shū),我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫我所要寫的東西。我不打麻將,我不經(jīng)常聽(tīng)?wèi)颉⒖措娪?,幾年中難得一次,我不長(zhǎng)時(shí)間看電視,通常只看半個(gè)小時(shí),我也不串門子閑聊天。這道理人人都懂,可是很少人真能積極不懈地善于利用他的時(shí)間。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命,但很少人珍視他的時(shí)間。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。_____________________________________________________________三、快樂(lè)閱讀,回答問(wèn)題。_____________________________________________________________(3)校園里果樹(shù)多,有桃樹(shù)、梨樹(shù)和樟樹(shù)。(1)我一定改掉不好的壞習(xí)慣。,哪來(lái)的花草樹(shù)木,哪來(lái)的人類呢?,因?yàn)樗悄敲雌椒?,那么沒(méi)有吸引力。(2)我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。(1)大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。(改成比喻句)_____________________________________________________________(6)小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫。(改成肯定句)_____________________________________________________________(4)我們不能忘記老師的教誨。(修改病句)_______________________________________________________________(2)魯迅說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。不解之園()竊竊私雨()無(wú)影無(wú)宗()余音繞粱()獨(dú)具將心()不同反響()不落巢臼()會(huì)炙人口()二、語(yǔ)言表達(dá)。你還知道展示動(dòng)物世界的神奇的作品有____________、____________。用____________比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。(1)“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音。(5)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中()地睡著,他們的呼吸均勻而()。(3)蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個(gè)庭院顯得更()。(1)一天夜里,
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