【正文】 高的文學(xué)文化修養(yǎng)，又懂得經(jīng)濟(jì)管理，熟練掌握公關(guān)協(xié)調(diào)、秘書管理、新聞傳播、廣告媒介運(yùn)作等方面的高級(jí)復(fù)合型人才”，對(duì)我們有很強(qiáng)的借鑒意義。特色建設(shè)上，知難圖存，鼎新自強(qiáng)。我們感到他們辦學(xué)“強(qiáng)調(diào)突出地方大學(xué)特質(zhì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，立足沈陽、面向遼寧，不斷擴(kuò)大輻射范圍”的辦學(xué)理念對(duì)我們有啟發(fā)。學(xué)院以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育。二、經(jīng)驗(yàn)和啟示這次考察，我們確定的重點(diǎn)是在整體考察傳媒藝術(shù)類院系的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，針對(duì)我分院學(xué)科實(shí)際，重點(diǎn)考察傳媒藝術(shù)學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)方式方法、教學(xué)設(shè)施、師資等問題，為創(chuàng)辦傳媒藝術(shù)本科專業(yè)做準(zhǔn)備?，F(xiàn)有漢語言文學(xué)專業(yè)（文秘方向）與新聞學(xué)專業(yè)（經(jīng)濟(jì)新聞方向）、廣告學(xué)專業(yè)。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)（以下簡稱東財(cái)）新聞傳播學(xué)院始建于1996年，始稱商務(wù)文秘系，2001年改為文化傳播系，2006年改為新聞傳播學(xué)院。學(xué)院有沈陽大學(xué)清文化研究所（沈陽社會(huì)科學(xué)院清文化研究所）科研機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有專兼職研究員15人。二0一二年十二月二十日第四篇：考察報(bào)告：走特色發(fā)展之路實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展走特色發(fā)展之路實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展赴沈陽大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)考察情況匯報(bào)傳媒藝術(shù)分院張春誠根據(jù)學(xué)院考察組統(tǒng)一安排，結(jié)合我分院學(xué)科發(fā)展和教學(xué)情況，我對(duì)沈陽大學(xué)文化傳媒學(xué)院和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞傳播學(xué)院進(jìn)行了對(duì)口實(shí)地考察，下面從考察基本情況、經(jīng)驗(yàn)和啟示、幾點(diǎn)建議三方面匯報(bào)如下：一、基本情況沈陽大學(xué)（以下簡稱沈大）文化傳媒學(xué)院組建于2005年7月，現(xiàn)有漢語言文學(xué)（含師范方向），歷史（師范方向），廣播電視編導(dǎo)（含播音主持方向）三個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)新聞采編與制作?？茖I(yè)，在校生1533人。但隨著各地、各學(xué)校對(duì)藝體教育的進(jìn)一步關(guān)注與重視，以藝術(shù)教育為特色的商州區(qū)中學(xué)如何在人無我有的優(yōu)勢(shì)逐漸削弱的情況下，占據(jù)新的制高點(diǎn)，是我們?cè)谖磥淼陌l(fā)展過程中面臨的一個(gè)無法回避的挑戰(zhàn)?？傊?，我校近幾年在發(fā)展藝術(shù)體育教育工作中，全面提高了學(xué)生素質(zhì)，改變了以往的思維模式，在藝術(shù)教育課堂教學(xué)與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合上做了一些探索，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。目前，學(xué)校已經(jīng)完全走出低谷，步入良性發(fā)展的軌道。特色教育取得的成就，也激發(fā)了全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，相互之間明著競(jìng)爭(zhēng)、暗中較勁，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校整體教育質(zhì)量的攀升。三、百尺竿頭，彰顯特色，打造特色教育更亮品牌藝體教育不僅促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，而且給文化課中等生提供了成才的機(jī)會(huì)，每年都有文化課成績平平的學(xué)生被中國體育大學(xué)、陜西師范大學(xué)等重點(diǎn)高校錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。商州區(qū)中學(xué)的聲譽(yù)迅速提高，辦學(xué)水平與層次也上了新的臺(tái)階。2009年以來，我校多次組隊(duì)參加區(qū)、市校園文藝演出等活動(dòng)，在陜西省“春芽杯”藝術(shù)大賽上，我校獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加；在第八、九、十屆大賽中，共有84名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲第八屆、第十屆“春芽杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。讓所有學(xué)生盡可能獲得充分的展示機(jī)會(huì)，極大激發(fā)了全體學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)的熱情，使藝體教育的普及性與專業(yè)性得到了有機(jī)結(jié)合，使體育藝術(shù)節(jié)真正成為全體學(xué)生展示個(gè)性能力的大舞臺(tái)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的參與率，我們大膽嘗試，將田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)合在校園內(nèi)多方位、多層次開展學(xué)生才藝展示。如：體育教研組趙妮老師的《愉快的跳動(dòng)》一課在2006年省、市體育課展示中獲一等獎(jiǎng)； 2009年彭永紅老師的《跨欄跑》一課在第三屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評(píng)選中獲陜西省一等獎(jiǎng)；2010年美術(shù)組王華的多媒體課件《鑒賞繪畫》獲陜西省二等獎(jiǎng)；佘直晏老師的藝術(shù)鑒賞課《走進(jìn)抽象藝術(shù)》獲商洛市教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；音樂組青年教師黃亞瓊2011年參加商州區(qū)中小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選獲第一名。我們充分利用教師隊(duì)伍和專業(yè)設(shè)備優(yōu)勢(shì)，本著“不求人人有特長，但求個(gè)個(gè)有進(jìn)步”和“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的理念，將藝、體教育作為落實(shí)素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑來抓。學(xué)校近年來不斷加大對(duì)體育藝術(shù)教育的資金投入，在依托體育場(chǎng)的基礎(chǔ)上，硬化了學(xué)?；@球場(chǎng)，創(chuàng)建了乒乓球室2個(gè)、體形訓(xùn)練室1個(gè)、舞蹈教室、畫室4個(gè)；音樂教室1個(gè)、琴房2個(gè)、體育器材室2個(gè)、學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)室2個(gè)，每年均拿出1518萬元投入到體育、音樂、美術(shù)器材的購置與維修、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，確保了學(xué)校藝體工作的順利開展。校黨總支還從藝術(shù)類學(xué)科教師中積極發(fā)展黨員，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。通過定任務(wù)、定目標(biāo)、壓擔(dān)子等各種措施，促進(jìn)學(xué)科教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高，迅速成為學(xué)科骨干。目前商州區(qū)中學(xué)體、音、美三學(xué)科共有22名教師、全部達(dá)到了本科學(xué)歷，其中高職7人、中職8人，青年教師占半數(shù)以上。為凸現(xiàn)藝術(shù)教育特色，強(qiáng)化藝術(shù)教育成效，學(xué)校除有一名副校長負(fù)責(zé)分管全校藝術(shù)教育工作外，還專門成立了藝體處，明確其負(fù)責(zé)管理藝術(shù)、體育教育的職責(zé)，并負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)、體育教育規(guī)劃，安排布署階段性及長期性的藝術(shù)教育活動(dòng)，使學(xué)校藝術(shù)教育工作學(xué)期有要點(diǎn)、有小結(jié)，有計(jì)劃、有總結(jié)。學(xué)校一方面堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方向，不斷提高體、音、美各學(xué)科的教學(xué)水平，另一方面，堅(jiān)持初、高中并重，普及與提高相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，注重全體學(xué)生藝、體素養(yǎng)的培育，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平向特色化、標(biāo)準(zhǔn)化、高層次邁進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校每年在全區(qū)范圍內(nèi)選招100名高一體、音、美特長生，加強(qiáng)培訓(xùn)，藝術(shù)特色教育也逐漸邁上了快車道。至此，我校教育和人才培育多元化發(fā)展的格局已初步形成，藝術(shù)教育特色鮮明。對(duì)文科體育有興趣和特長的學(xué)生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。2008年高考中，有3名理科美術(shù)特長生、8名傳媒特長生被本科院校錄取。2006年我們又根據(jù)國家高等院校的招生政策及專業(yè)設(shè)置，在理科學(xué)生中選拔培養(yǎng)美術(shù)特長生，在文科學(xué)生中選拔培養(yǎng)傳媒特長生。由責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過硬的老師擔(dān)任班主任和藝術(shù)課教學(xué)輔導(dǎo)工作。起初的藝術(shù)教 1育以體育、美術(shù)特長生的教育培養(yǎng)為主，以音樂教育為輔。經(jīng)過研究，確定了“注重興趣特長、尊重個(gè)性，大力發(fā)展藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每一位學(xué)生的潛能得到挖掘，讓每一位學(xué)生進(jìn)步，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。面對(duì)現(xiàn)狀，學(xué)校上上下下進(jìn)行了深刻的反思，做出了走人才培養(yǎng)“多元化、特色化“道路。到2002年，學(xué)校高中部僅有12個(gè)教學(xué)班，700多名學(xué)生，高考二本上線人數(shù)是個(gè)位數(shù)，一本一個(gè)沒有。特別是生源，由于政策原因，我校高中錄取的都是全區(qū)1200名以后的學(xué)生。一、創(chuàng)新思路，多元發(fā)展，走特色辦學(xué)之路商州區(qū)是商洛市政府所在地，市區(qū)內(nèi)有兩所高中。我校從上世紀(jì)九十年代的普通中學(xué)，發(fā)展成今天的陜西省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中，全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》示范學(xué)校?！标愑哑礁嬖V記者。并建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)規(guī)模較大的幼兒園，配備保安人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，配備消防等器材設(shè)施，建立健全衛(wèi)生防疫、體質(zhì)檢測(cè)、晨午檢等常規(guī)工作制度，強(qiáng)化幼兒安全常識(shí)教育。同時(shí)，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，嚴(yán)格辦園審批程序，聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常運(yùn)行的監(jiān)管，對(duì)全縣民辦幼兒園進(jìn)行摸底和清理整頓，對(duì)存在問題的及時(shí)下發(fā)整改通知書限期整改，逐步提高全縣學(xué)前教育保教水平。為保證幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)發(fā)展，徽縣建立健全了幼兒園動(dòng)態(tài)管理制度，按照分級(jí)分類管理原則，每年定期對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)，開展復(fù)評(píng)認(rèn)定工作。縣上還組織多層次全方位的崗位培訓(xùn)，通過開展新教師崗位練兵、幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)、幼兒教師課堂技能大賽等活動(dòng)，積極搭建幼兒教師成長平臺(tái)，有力促進(jìn)了幼兒教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)，縣教育局積極引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后富余的小學(xué)教師，通過參加系統(tǒng)的幼兒教育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)崗分流到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育工作。在學(xué)前師資待遇方面。為解決師資不足的“難題”，徽縣擴(kuò)大幼教專業(yè)教師在教師招考中的比例，縣教育、編制和人社部門，每年結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展需求，科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，逐年擴(kuò)大學(xué)前教育教師招考范圍、數(shù)量及專業(yè)比例。目前15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建起了中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達(dá)到100%；第三個(gè)“錦囊”：充分利用布局調(diào)整后農(nóng)村閑置校舍等富余教育資源，結(jié)合徽縣精準(zhǔn)扶貧工作，規(guī)劃到2017年新增村級(jí)公辦幼兒園15所，建成20所農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒班，共計(jì)增加幼兒園入園園位1290個(gè)；第四個(gè)“錦囊”：通過實(shí)施學(xué)前教育“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”等項(xiàng)目，先后建成了“陽光幼兒園”“金徽幼兒園”等一批高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化幼兒園?！被湛h教育局局長陳友平說，為合理配置資源，大力改善辦園條件，徽縣拿出了四個(gè)“錦囊”：第一個(gè)“錦囊”：以縣幼兒園為總龍頭，2010年投資1100萬元，異地新建了縣幼兒園?；湛h不斷加大對(duì)優(yōu)質(zhì)園的獎(jiǎng)勵(lì)力度，2013