【文章內(nèi)容簡介】 初步形成，藝術(shù)教育特色鮮明。此外，學校每年定期舉辦一次“田徑運動會”、“藝術(shù)體育節(jié)”，為體育藝術(shù)特長生提供了施展才華的廣闊平臺，并大力開展群眾性體育競賽，以及舉辦豐富多彩的書畫展、書法比賽、歌曲、演講比賽，使校園文化氛圍更加濃厚，師生文化生活得到活躍。同時，學校每年在全區(qū)范圍內(nèi)選招100名高一體、音、美特長生，加強培訓，藝術(shù)特色教育也逐漸邁上了快車道。二、突破傳統(tǒng)，發(fā)展特色教育，實現(xiàn)跨越式發(fā)展在特色教育方面，我校在認真思索，多方考察，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，突破了傳統(tǒng)教育的思維定勢，把特色教育作為學校實施素質(zhì)教育的切入點，以強化體、音、美為突破口，通過開展豐富多彩的課外體育、藝術(shù)活動，發(fā)展學生個性特點，全面提高學生綜合素質(zhì)，營造出濃厚的藝術(shù)教育氛圍，充分展示了我校藝術(shù)教育的獨特個性和豐厚底蘊。學校一方面堅持“質(zhì)量立校，特色強?！钡霓k學方向，不斷提高體、音、美各學科的教學水平，另一方面，堅持初、高中并重，普及與提高相結(jié)合，課堂教學與課外活動相結(jié)合的原則，注重全體學生藝、體素養(yǎng)的培育，促進學校整體辦學水平向特色化、標準化、高層次邁進?？茖W管理，加強師資隊伍和硬件設(shè)施建設(shè)。為凸現(xiàn)藝術(shù)教育特色，強化藝術(shù)教育成效，學校除有一名副校長負責分管全校藝術(shù)教育工作外，還專門成立了藝體處，明確其負責管理藝術(shù)、體育教育的職責，并負責實施學校藝術(shù)、體育教育規(guī)劃，安排布署階段性及長期性的藝術(shù)教育活動，使學校藝術(shù)教育工作學期有要點、有小結(jié)，有計劃、有總結(jié)。這樣，藝體處在分管校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)全體藝、體教師，積極的做好了各項工作，為學校藝體工作健全了制度，營造了氣氛，發(fā)揮了學生特長，為學校爭得了榮譽。目前商州區(qū)中學體、音、美三學科共有22名教師、全部達到了本科學歷，其中高職7人、中職8人，青年教師占半數(shù)以上。學校為了加強體、音、美師資隊伍的建設(shè)，通過多渠道對他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)進行了專業(yè)培訓，使其都有自己的一技之長，并努力使之成為有一定社會知名度的名牌教師。通過定任務(wù)、定目標、壓擔子等各種措施，促進學科教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高，迅速成為學科骨干。為了支持藝體處工作，學校能及時兌付了教師工作服裝和訓練輔導(dǎo)補貼，關(guān)心他們的生活和進步。校黨總支還從藝術(shù)類學科教師中積極發(fā)展黨員，調(diào)動了大家的積極性。藝體處現(xiàn)有黨員15名，占學科教師的70%，這也是區(qū)中藝體教師團結(jié)務(wù)實，敬業(yè)高效，充滿活力，蓬勃向上的優(yōu)勢所在。學校近年來不斷加大對體育藝術(shù)教育的資金投入，在依托體育場的基礎(chǔ)上，硬化了學?；@球場，創(chuàng)建了乒乓球室2個、體形訓練室1個、舞蹈教室、畫室4個；音樂教室1個、琴房2個、體育器材室2個、學生體質(zhì)檢測室2個，每年均拿出1518萬元投入到體育、音樂、美術(shù)器材的購置與維修、舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)等，確保了學校藝體工作的順利開展。發(fā)揮優(yōu)勢，面向全體，推動素質(zhì)教育全面發(fā)展提高。我們充分利用教師隊伍和專業(yè)設(shè)備優(yōu)勢，本著“不求人人有特長，但求個個有進步”和“為學生一生發(fā)展奠基”的理念，將藝、體教育作為落實素質(zhì)教育的一個重要途徑來抓。一方面按新課程要求，為初、高中學生開齊、開足藝體課程，并以打造精品課為目標，加大課堂教學方式的改革創(chuàng)新，把激發(fā)學生興趣，調(diào)動學生課堂參與和培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)結(jié)合起來，使課堂教學效率得到了不斷提高，同時還推出了一系列優(yōu)質(zhì)精品課例。如：體育教研組趙妮老師的《愉快的跳動》一課在2006年省、市體育課展示中獲一等獎； 2009年彭永紅老師的《跨欄跑》一課在第三屆中小學優(yōu)秀體育課評選中獲陜西省一等獎；2010年美術(shù)組王華的多媒體課件《鑒賞繪畫》獲陜西省二等獎；佘直晏老師的藝術(shù)鑒賞課《走進抽象藝術(shù)》獲商洛市教學設(shè)計一等獎；音樂組青年教師黃亞瓊2011年參加商州區(qū)中小學教學能手評選獲第一名。另一方面，音、美教研組還積極組建學生藝術(shù)社團，成立了初、高中合唱團、繪畫、書法輔導(dǎo)班，高中、初中籃球隊、足球隊、田徑隊等，堅持定計劃、定人員，定時間、定場地原則，派專人檢查加以落實。為了進一步提高學生的參與率，我們大膽嘗試，將田徑運動會與藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合在校園內(nèi)多方位、多層次開展學生才藝展示。學校今年藝術(shù)節(jié)開展的項目就有：體育競賽、書畫展、書法比賽、黑板報設(shè)計比賽、詩歌朗誦大賽、手抄報、演講比賽、英語才藝展示、科技活動展示、理化生趣味知識競賽等，最后是“多彩校園、放飛夢想”文藝匯演。讓所有學生盡可能獲得充分的展示機會，極大激發(fā)了全體學生參與競爭的熱情，使藝體教育的普及性與專業(yè)性得到了有機結(jié)合，使體育藝術(shù)節(jié)真正成為全體學生展示個性能力的大舞臺。不懈的努力換來學生藝術(shù)、體育素養(yǎng)的大面積提升，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，精益求精，多層次結(jié)合，使學生多元化素質(zhì)進一步提高。2009年以來，我校多次組隊參加區(qū)、市校園文藝演出等活動，在陜西省“春芽杯”藝術(shù)大賽上，我校獲獎人數(shù)不斷增加；在第八、九、十屆大賽中，共有84名學生獲獎，學校也榮獲第八屆、第十屆“春芽杯”優(yōu)秀組織獎。田徑、籃球、乒乓球等體育項目在省、市比賽中接連獲獎；2012年7月我校有32人代表商洛市參加陜西省第十屆中學生運動會，共有27人次獲獎，其中金牌3枚、銀牌6枚、銅牌7枚，參加的6名教練員均獲市教育局授予的優(yōu)秀教練員稱號。商州區(qū)中學的聲譽迅速提高，辦學水平與層次也上了新的臺階。2006年學校被驗收命名為“陜西省藝術(shù)教育特色學校”；2008年榮獲“陜西省學校體育工作先進單位”，2008年學校晉升為陜西省標準化高中，可以說近十年是商州區(qū)中學實現(xiàn)跨越發(fā)展的十年。三、百尺竿頭，彰顯特色，打造特色教育更亮品牌藝體教育不僅促進了學生綜合素質(zhì)的提高，而且給文化課中等生提供了成才的機會，每年都有文化課成績平平的學生被中國體育大學、陜西師范大學等重點高校錄取，實現(xiàn)了自己的人生夢想。2010年高考體育藝術(shù)類上本科線68人，2011年上線83人，2012年上線94人，藝術(shù)學科上線人數(shù)連年遞增，為我校高考上本科線人數(shù)穩(wěn)步提高注入了強勁的力量。特色教育取得的成就，也激發(fā)了全體師生的工作和學習熱情，相互之間明著競爭、暗中較勁，形成了良好的校風、教風和學風，有力的推動了學校整體教育質(zhì)量的攀升。2010年，高考文理一本上線人數(shù)28人，二本96人；2011年，文理一本上線23人，二本135人；2012年文理一本上線27人，二本141人，2009年錄取的全區(qū)中考成績1516名的楊歡同學，2012年高考成績位居陜西省文科150名，商洛市文科第八名，商州區(qū)文科第一名。目前，學校已經(jīng)完全走出低谷，步入良性發(fā)展的軌道。高中部共有50個教學班，3400多名學生，生源質(zhì)量也有了明顯的改觀，社會各界對學校的關(guān)注，由10年前的冷漠、絕望，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極地支持和肯定?？傊?，我校近幾年在發(fā)展藝術(shù)體育教育工作中，全面提高了學生素質(zhì)，改變了以往的思維模式，在藝術(shù)教育課堂教學與課外活動有機結(jié)合上做了一些探索，推動了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。走上了良性發(fā)展的道路。但隨著各地、各學校對藝體教育的進一步關(guān)注與重視，以藝術(shù)教育為特色的商州區(qū)中學如何在人無我有的優(yōu)勢逐漸削弱的情況下，占據(jù)新的制高點，是我們在未來的發(fā)展過程中面臨的一個無法回避的挑戰(zhàn)。面對問題與挑戰(zhàn)，我們在立足當前、著眼長遠的前提下，走出去、請進來，認真謀劃學校未來三年發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索人才培養(yǎng)“多元化、特色化“的新思路，尋求學校發(fā)展的最佳途徑，力爭通過五年乃至十年的努力，打造區(qū)中特色教育更高品牌，使我校的特色教育更上一層樓。二0一二年十二月二十日第四篇：考察報告：走特色發(fā)展之路實現(xiàn)跨越式發(fā)展走特色發(fā)展之路實現(xiàn)跨越式發(fā)展赴沈陽大學和東北財經(jīng)大學考察情況匯報傳媒藝術(shù)分院張春誠根據(jù)學院考察組統(tǒng)一安排，結(jié)合我分院學科發(fā)展和教學情況，我對沈陽大學文化傳媒學院和東北財經(jīng)大學新聞傳播學院進行了對口實地考察，下面從考察基本情況、經(jīng)驗和啟示、幾點建議三方面匯報如下：一、基本情況沈陽大學（以下簡稱沈大）文化傳媒學院組建于2005年7月，現(xiàn)有漢語言文學（含師范方向），歷史（師范方向），廣播電視編導(dǎo)（含播音主持方向）三個本科專業(yè)和一個新聞采編與制作專科專業(yè)，在校生1533人。學院現(xiàn)有專任教師69人，其中教授4人，副教授23人，具有碩士以上學位教師44人。學院有沈陽大學清文化研究所（沈陽社會科學院清文化研究所）科研機構(gòu)，現(xiàn)有專兼職研究員15人。由于學院正在搬家沒有進行交流。東北財經(jīng)大學（以下簡稱東財）新聞傳播學院始建于1996年，始稱商務(wù)文秘系，2001年改為文化傳播系，2006年改為新聞傳播學院?，F(xiàn)有教師31人，其中副教授7人，講師9人，助教8人，獲得碩士學位者19人，博士2人，在讀博士１人?，F(xiàn)