關(guān)于夏天水果的中班教案推薦-文庫吧資料
2024-11-15 02:01本頁面
【正文】 種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評價。幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導(dǎo)。讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。三、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。幼兒指認(rèn)名稱。幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。這些水果是什么樣子的呢？象什么東西呢？是什么顏色的呢？（幼兒一一說出水果的形狀特點及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說說水果的顏色特點?！净顒舆^程】一、感知夏天水果的多種多樣?！净顒訙?zhǔn)備】各種夏天水果的小圖片。通過觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評價。幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導(dǎo)。（讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。幼兒觀察桌子上顏料的擺放，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫。幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。教師：我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。教師：你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片，問：“這水果是什么樣子的呢？像什么東西呢？是什么顏色的呢？”幼兒一一說出這些水果的形狀特點及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說說水果的顏色特點。每組紅、黃、綠色的顏料各兩盤。活動準(zhǔn)備：各種夏天水果圖片一張。通過觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。7月19日 星期四 中二班 授課老師：汪應(yīng)花 活動主題：防溺水安全教育 科學(xué)、語言 活動目標(biāo)：感知各類夏天的水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味體驗與同伴分享的樂趣 活動準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識。向幼兒提問：白老鼠的西瓜吃完了，瓜皮可以做什么？引導(dǎo)幼兒運用個人操作活動的經(jīng)驗編完整的故事：假定小動物們一起做了一樣有用的東西，請你幫他們想一下，然后編入故事。注意提醒幼兒在操作中想象發(fā)展簡單情節(jié)。教師給予指導(dǎo)，幫助幼兒完成想象和添畫過程。（小車輪、風(fēng)帆、彩色紙、?{糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圓瓜皮）根據(jù)班上幼兒的年齡與能力，興趣特點分組活動。）教師引導(dǎo)幼兒歸納：白老鼠種西瓜——是愛過去的白老鼠；用吸管吸西瓜汁——是愛動腦筋的白老鼠；免費供應(yīng)西瓜汁——是關(guān)心別人的白老鼠。（出現(xiàn)大西瓜和小老鼠在屏幕上，突出西瓜大、老鼠?。┲v述第二遍故事，邊講述邊播放?；顒舆^程：一、欣賞故事教師以提問的方法引出故事名稱，引起幼兒注意。7月18日星期三中二班授課老師：汪應(yīng)花 活動名稱：語言：《小老鼠
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