關于夏天水果的中班教案推薦-閱讀頁
2024-11-15 02:01本頁面
【正文】 我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。幼兒使用鴨嘴筆，練習繪畫：夏天的水果。幼兒指認名稱。三、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。引導幼兒用水粉顏料畫水果。讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。幼兒進行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導。幼兒根據顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進行相互評價?；顒舆\用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合中班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。活動準備。3.《幼兒畫冊》第2冊第30頁，第3冊第43頁。(PPT)。(2)師生共同討論每種水果的內部結構。(2)幼兒進行水果寫生。(2)合理布局，先從大水果開始畫，再把小的水果安排在適當?shù)奈恢蒙?。、總結?？傊@次教學活動我以幼兒的發(fā)展為前提，讓幼兒在興趣中使學習任務變得積極、主動，在課堂教學中不僅注重加強幼兒技能和動手能力的培養(yǎng)，還改變了以單純傳授知識和模仿為主的教學方法，使幼兒在動腦動手實踐中觀察、思考、想象，鼓勵幼兒努力感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，幼兒也在實踐活動中逐漸形成愛好，培養(yǎng)了興趣，并形成相應的技能，整個活動從而獲得了良好的學習效果。要以幼兒的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個性的培養(yǎng)為中心任務。第五篇：幼兒園中班教案《夏天的水果》及教學反思中班教案《夏天的水果》含反思適用于中班的夏天主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察、練習，了解并學習畫出各種不同形狀的水果，學習運用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果，知道要換顏色時，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈，快來看看幼兒園中班《夏天的水果》含反思教案吧。通過觀察、練習，了解并學習畫出各種不同形狀的水果。大膽說出自己對水果的理解?！净顒訙蕚洹扛鞣N夏天水果的小圖片?！净顒舆^程】一、感知夏天水果的多種多樣。這些水果是什么樣子的呢？象什么東西呢？是什么顏色的呢？（幼兒一一說出水果的形狀特點及與什么樣的物體相似，并根據圖片說說水果的顏色特點。我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。幼兒使用鴨嘴筆，練習繪畫：夏天的水果。幼兒指認名稱。三、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。引導幼兒用水粉顏料畫水果。讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。幼兒進行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導。幼兒根據顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進行相互評價?；顒舆\用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合中班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的
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