夏天來(lái)了中班教案-閱讀頁(yè)
2024-12-07 02:59本頁(yè)面
【正文】 察雷雨后的情景及人的感受。幼兒在觀察中發(fā)現(xiàn)：啊！我們身邊居然有這么個(gè)趣自然現(xiàn)象，太神氣了！有的孩子還提出老師為什么會(huì)打雷？老師準(zhǔn)備了生動(dòng)形象的故事給予了講解，滿足了幼兒的好奇心。具體我們組織了九個(gè)教學(xué)活動(dòng)，他們分別是：《夏天真熱》、《玩水》、《蚊子》、《扇子》、《西瓜》、《電扇和空調(diào)》、《傷心的小水滴》、《遮擋太陽(yáng)》、《夏天的雷雨》。由此可見(jiàn)，幼兒喜歡可親身經(jīng)歷，操作性強(qiáng)的活動(dòng)。但是，可愛(ài)的夏天還不會(huì)那么快結(jié)束，我們還有機(jī)會(huì)在日常生活中，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，以滿足幼兒的活動(dòng)需要?！ ∠奶靵?lái)了中班教案4活動(dòng)目標(biāo)： ，周?chē)h(huán)境的一些變化。 ，體驗(yàn)夏天的快樂(lè)?！ l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 煟盒∨笥褌?，聽(tīng)這是什么聲音??？ 幼：雨聲師：還聽(tīng)到什么聲音了呢？ 幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會(huì)經(jīng)常下雷雨呢？ 幼：夏天 二．說(shuō)一說(shuō)周?chē)h(huán)境的變化。 師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。（椅子下面事先放小鳥(niǎo)、青蛙頭飾各兩個(gè)） 師：天變黑了，聽(tīng)有什么聲音??？ 幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧 小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇?shù)下的，我們要找到安全的地方躲起來(lái)。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒(méi)來(lái)的小朋友，好嘛？ 活動(dòng)反思： 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對(duì)夏天的景物了解不多?！ ∠奶靵?lái)了中班教案5主題來(lái)源： 隨著立夏的到來(lái)，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。孩子們似乎對(duì)此充滿了興趣和好奇，于是我們就開(kāi)展《夏天來(lái)了》讓幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏天，享受夏天的特別時(shí)光?！ ?．夏季植物的變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法?！ ?．欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會(huì)畫(huà)出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等?！ …h(huán)境布置： 1．活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色?！ ?．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。 家長(zhǎng)工作： 帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征?！ ≡诩易⒁夥朗罱禍兀⒁庥變猴嬍澈蛡€(gè)人衛(wèi)生?！ ∠奶靵?lái)了中班教案6教學(xué)目標(biāo)： 能對(duì)西瓜皮進(jìn)行多角度的觀察，并展開(kāi)大膽、豐富的想象。 體驗(yàn)語(yǔ)言創(chuàng)作與交流的快樂(lè)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 、盤(pán)子、闖關(guān)記錄表、即時(shí)貼剪成的小紅旗、各種西瓜皮造型的記錄紙、西瓜城堡(泡沫板做的) 教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí) 教育理論依據(jù)： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》實(shí)施細(xì)則中指出：教育目標(biāo)應(yīng)以《細(xì)則》提出的領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容與要求為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際情況來(lái)確定。 《幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程》教師教學(xué)用書(shū)中提出’大班教學(xué)活動(dòng)的特殊性’：大班幼兒感知經(jīng)驗(yàn)豐富，好奇心強(qiáng)、愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題、喜歡做有挑戰(zhàn)的事情?！ 队變盒睦韺W(xué)》一書(shū)中指出：幼兒晚期抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入談話：今天的西瓜真甜呀!剩下的西瓜皮可以干什么呢?(幼兒自由回答) 二、西瓜皮展覽會(huì) 教師：接下來(lái)我們要參加一個(gè)《西瓜皮》展覽會(huì)，請(qǐng)大家看看展覽會(huì)的西瓜皮是什么樣的，說(shuō)說(shuō)它們像什么? 參觀守則，與幼兒討論參觀時(shí)的注意事項(xiàng)參加展覽會(huì)?！ ∪?、闖關(guān)游戲 介紹游戲玩法：根據(jù)每關(guān)的要求進(jìn)行游戲，闖過(guò)一關(guān)就會(huì)得到一面紅旗闖關(guān)開(kāi)始： 第一關(guān)’選一塊西瓜皮，用像……說(shuō)一句話’如：這塊西瓜皮像小船，老鼠用它來(lái)過(guò)河第二關(guān)’再選一塊西瓜皮，說(shuō)說(shuō)它像什么?用這兩塊西瓜皮說(shuō)句話’如：這塊西瓜皮像小草，(結(jié)合第一關(guān)所選的西瓜皮)老鼠坐船來(lái)到對(duì)岸的草地上?！ ∮變鹤赃x瓜皮以切、割、挖的方式做成自己想要的形狀 幼兒把切割好的瓜皮進(jìn)行拼擺，組合成有情境的拼擺作品 根據(jù)拼擺出的情境進(jìn)行創(chuàng)造性講述 夏天來(lái)了中班教案7活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 范畫(huà)，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。 再用較深的彩筆在上面勾出花紋?！ √釂?wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…) 三、幼兒作畫(huà)： 教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作?！ 》此迹骸 ⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色?！ ⌒“嘤變旱南胂罅Ψ浅ＸS富，能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均
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