【正文】 。六、交流輪崗方式結(jié)合我區(qū)學(xué)校實(shí)際，校長(zhǎng)教師交流輪崗采取先易后難，逐步推進(jìn)的方式，以分片交流為主，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校交流、中心小學(xué)與村小、教學(xué)點(diǎn)之間交流，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向交流，最終達(dá)到教師校長(zhǎng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。若個(gè)人申報(bào)超出交流輪崗比例，則參照以上辦法，從申報(bào)對(duì)象中確定參加交流輪崗人員。先評(píng)審取得資格并先聘任了相應(yīng)職務(wù)的參加交流輪崗。若個(gè)人申報(bào)未達(dá)到交流輪崗比例，不足的則依次采取以下辦法從交流對(duì)象中確定: ，時(shí)間長(zhǎng)的參加交流輪崗。五、交流輪崗對(duì)象確定原則為確保學(xué)校每學(xué)年交流輪崗的人員達(dá)到相應(yīng)比例，采取個(gè)人申報(bào)和學(xué)校推薦相結(jié)合的方式確定參加交流輪崗人員。(6)其他特殊困難的教師。(4)妻子(丈夫)或子女長(zhǎng)期患病臥床不起或長(zhǎng)期住院的。(2)個(gè)人身患疾病，經(jīng)教育部門(mén)指定醫(yī)院診斷不宜交流的。《章貢區(qū)中小學(xué)教師內(nèi)部調(diào)整管理辦法》(區(qū)教字[20xx]14號(hào))規(guī)定年限，個(gè)人有意愿流動(dòng)的校長(zhǎng)和教師，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校和教育局批準(zhǔn)后可納入交流對(duì)象。:在同一學(xué)校連續(xù)任教滿(mǎn)10年的專(zhuān)任教師均應(yīng)交流。:校長(zhǎng)在同一學(xué)校、同一崗位任職滿(mǎn)10年的，應(yīng)進(jìn)行輪崗。保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂(yōu)，引導(dǎo)校長(zhǎng)教師積極支持，主動(dòng)參與交流輪崗。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃校長(zhǎng)教師交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，把握工作重點(diǎn)和進(jìn)度，循序漸進(jìn)。對(duì)在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報(bào)復(fù)的校長(zhǎng)給予嚴(yán)肅處理。三、工作原則。二、總體目標(biāo)加快建立和完善全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，不斷擴(kuò)大校長(zhǎng)教師交流輪崗覆蓋面，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，優(yōu)化校長(zhǎng)教師資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)全區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)教師資源共享，建立健全有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的校長(zhǎng)教師管理制度和資源均衡配置機(jī)制。第四篇：學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作實(shí)施方案為建立義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師科學(xué)合理的交流輪崗制度，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師資源合理配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，根據(jù)省編辦、省教育廳、省財(cái)政廳、省人保廳《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和市教育局等四部門(mén)《贛州市義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作試行方案》文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。正式到位。確定名單。初定人選。六、輪崗交流程序動(dòng)員部署。各校校長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。在績(jī)效考核中，對(duì)認(rèn)真履行交流職責(zé)，教育教學(xué)效果好的交流人員，評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以告誡。凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以批評(píng)教育。確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為本鎮(zhèn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。校長(zhǎng)輪崗交流對(duì)象，由中心校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。（二）校長(zhǎng)輪崗交流 本鎮(zhèn)北片區(qū)各小學(xué)的校長(zhǎng)，在本校任職已滿(mǎn)十年的，屬于交流范圍。以上所有輪崗交流的教師，由中心校根據(jù)各校實(shí)際編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)配置情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入到邵店鎮(zhèn)的教師必須參加一學(xué)年的教師輪崗。丁樓小學(xué)、后楊小學(xué)、十里鋪小學(xué)、集北小學(xué)、邵店一中、邵店二中的教師，績(jī)效考核結(jié)果，連續(xù)兩年居本校倒數(shù)后三名的。（3）、自愿交流的教師，由本人提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見(jiàn)，鄉(xiāng)中心校根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。對(duì)認(rèn)真完成交流任務(wù)，成效顯著的人員，在職務(wù)提升、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核中，在同等條件下予以?xún)?yōu)先。（1）、鼓勵(lì)兩所初中教師申請(qǐng)到小學(xué)任教，其他小學(xué)的優(yōu)秀教師申請(qǐng)到各本鎮(zhèn)各偏遠(yuǎn)小學(xué)（一、二、三類(lèi)）任教，服務(wù)期為2年。因患重大疾病正在治療的教師可暫緩輪崗。專(zhuān)任教師因工作需要或本人自愿的。二、輪崗交流方式因工作需要或個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)中心校同意在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)輪崗交流。（對(duì)在20xx年上學(xué)年，主動(dòng)申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，計(jì)算時(shí)間按20xx年8月執(zhí)行）第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于教師校長(zhǎng)輪崗交流實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于教師校長(zhǎng)輪崗交流實(shí)施方案（討論稿）為進(jìn)一步建立健全教師校長(zhǎng)的合理流動(dòng)機(jī)制，不斷均衡協(xié)我鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展，深化人事制度改革，優(yōu)化教育資源配置，提升校長(zhǎng)管理水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育，現(xiàn)擬定邵店鎮(zhèn)教師校長(zhǎng)輪崗交流實(shí)施方案。從20xx年開(kāi)始，每年的7月?？谥行膶W(xué)校受理教師輪崗交流申請(qǐng)。各校校長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以批評(píng)教育。輪崗交流教師的工資關(guān)系不變，任職考核和教師工作量化評(píng)估由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為我鎮(zhèn)小學(xué)的均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。中心學(xué)校與輪崗交流教師簽訂輪崗協(xié)議，輪崗交流結(jié)束后由中心學(xué)校統(tǒng)一安排。服務(wù)期為3年。從20xx年開(kāi)始，新任命的校長(zhǎng)、主任必須有在偏遠(yuǎn)地區(qū)任教2年以上的工作經(jīng)歷。從20xx年開(kāi)始，中心學(xué)校將從公用經(jīng)費(fèi)和績(jī)效工資中提取相應(yīng)部分，用于在偏遠(yuǎn)學(xué)校任教而家不在任教學(xué)校所在村的教師生活、交通補(bǔ)貼。(男年滿(mǎn)55周歲，女年滿(mǎn)50周歲不受此項(xiàng)限制）。（二）輪崗交流措施競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的教師，必須有在培文小學(xué)、保