【正文】 化，讓潤河中學(xué)的品牌更響更亮。充分利用重大節(jié)日、慶典活動、主題教育、各種競賽、陽光體育活動、春秋季運動會、冬季象征性長跑、義務(wù)勞動、學(xué)生社團、興趣小組、志愿者服務(wù)、社會實踐活動等開展豐富多彩的文化活動，使學(xué)生受到教育和熏陶，從而使學(xué)生得到全面鍛煉與提高，讓校園文化更具有廣度和深度。（六）、開展多種校園文化活動，豐富校園文化。第三開好主題班會，通過各種形式、不同內(nèi)容對學(xué)生進行愛國、感恩、奉獻、勤奮、節(jié)儉、守紀(jì)、互助等方面教育。堅持每周一小培訓(xùn)，每月一專題培訓(xùn)，每學(xué)年一大型培訓(xùn)。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)把班級文化建設(shè)作為重頭戲。（五）、建設(shè)班級文化，占領(lǐng)育人主陣地。充分利用學(xué)校大門兩側(cè)、校園長墻、樓道墻、樓梯墻等，制作得體精美標(biāo)語，達到處處育人；辦好校園的德育、教學(xué)、安全、教研組等宣傳知識版面，使師生享受“處處留心皆學(xué)問”的美好；辦好校園廣播，使師生在激勵、學(xué)校、欣賞中健康成長；辦好操場文化，使師生走向陽光健康；辦好餐廳文化，使師生在節(jié)儉、營養(yǎng)、衛(wèi)生等教育下健壯成長；辦好寢室文化，使師生在溫馨、整潔、美好中有“家”的溫暖；辦好廁所文化，使師生離文明更近一步；創(chuàng)建花園文化，使“天人合一”的文化沁人心脾。讓廣大師生熱愛事業(yè)、積極工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，既奉獻社會，又幸福了自己。在先進的辦學(xué)思想和理念指導(dǎo)下，完善各種規(guī)章制度，充分體現(xiàn)管理的人文性、科學(xué)性。繼續(xù)發(fā)揚工作上“領(lǐng)導(dǎo)為教師帶頭、教師為學(xué)生帶頭、學(xué)生干部為學(xué)生帶頭”的“帶頭機制”，踐行學(xué)校的文化要求，將校園的先進文化內(nèi)化為師生的自覺行為，彰顯學(xué)校先進的文化特色。宣傳與實踐我校校訓(xùn)：愛國、尚德、務(wù)實、創(chuàng)新；校風(fēng)：團結(jié)、謙虛、勤奮、奉獻；教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：（立志、刻苦、善思、求真。（二）、建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積淀厚重的文化底蘊。門窗、欄桿、體育器材、柱子、黑板等要 1經(jīng)常刷新。亮化。保護與建設(shè)學(xué)校的建筑設(shè)施，使其風(fēng)格迥異、美觀漂亮。整體規(guī)劃，植花種草；花草樹木修剪美觀，澆水治蟲及時；人人保護自然環(huán)境，使校園成為“四季有花四季青”的優(yōu)美自然環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生：保持校園、教室、樓道、辦公室、操場、餐廳、寢室、廁所等干凈整潔、物品擺放整齊、地面干凈無雜物；不摸墻、靠墻、蹬墻，更不得亂涂亂畫，墻面光滑平整。凈化。通過35年的努力，促使我校校園達到：環(huán)境整潔、優(yōu)美、富有教育意義，校園文化活動形式多樣、豐富多彩，規(guī)章制度齊全、規(guī)范、科學(xué)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)體現(xiàn)團結(jié)拼搏、和諧文明、以人為本的精神，最終形成朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持育人為本，德育為先，和諧發(fā)展的理念，堅持文化治校、文化育人、文化正風(fēng)的思想，堅持硬件建設(shè)和軟件建設(shè)相結(jié)合，顯性文化和隱性文化相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，挖掘文化潛能，凸顯文化育人功能。是我校的教育教學(xué)工作再上一個臺階宿豫區(qū)陸集中心學(xué)校二零一四年六月十六日第三篇：中心學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案潤河中心學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案 校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。解決問題，要抓主要矛盾、突出問題，從群眾反映最強烈的具體問題改起，拿出實實在在的措施，拿出切實管用的辦法，凡是能夠及早解決的就盡快解決，使作風(fēng)有一個大的改觀。、談心談話、自我剖析等工作，迎接局黨委的督導(dǎo)檢查工作。要深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對班子成員提出批評。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，重點組織黨員、干部按照確定的主題扎實開展專題討論和集中交流，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)，為搞好教育實踐活動奠定思想基礎(chǔ)。?一把手?是實踐活動第一責(zé)任人的職責(zé)。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對一些突出問題，進行集中整理，強化正風(fēng)肅紀(jì)。對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，逐一提出整改措施，制定整改方案，明確整改內(nèi)容、時限和責(zé)任，切實抓好整改。學(xué)校黨支部在專題民主生活會召開后15天內(nèi)，向局實踐辦報送民主生活會專題報告。（3）學(xué)校實踐辦要認(rèn)真組織開展批評和自我批評活動，力爭較好以上得票率90%以上。（1）通報范圍與領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料的通報范圍大體一致。要把批評和自我批評擺在重要位臵，堅決克服?不以為然?和?老好人?思想，堅決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團和氣的現(xiàn)象。談心交心主要圍繞聚焦?四風(fēng)?問題，相互之間進一步找不足、提意見，就擬開展批評的問題溝通思想、交換意見，把問題談通談透、充分交流、形成共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。（2）學(xué)校實踐辦對方案進行審核把關(guān)，對沒有達到要求的，督促認(rèn)真修改。各支部要根據(jù)中央和省、市、縣委精神，結(jié)合本支部實際，認(rèn)真制定專題民主生活會方案。三、召開專題民主生活會按照中央《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》（中組發(fā)“2013”14號）要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以?反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。（2）審閱對照檢查材料。學(xué)校支部書記要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行個別談話，就對照檢查材料提出具體的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，由黨支部主要負(fù)責(zé)同志、實踐教育活動分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校實踐活動辦公室三層把關(guān)，層層檢查落實，確保材料撰寫實效。制發(fā)通知，組織領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，分析作風(fēng)建設(shè)的實際狀況和?四風(fēng)?方面的突出問題，主要從存在的主要問題、分析原因和改進措施等三個反方面進行材料撰寫。同時，聽取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自己查找問題的情況，并根據(jù)已掌握的情況進行談話提醒，督促找準(zhǔn)問題。（2）談話提醒。（1）綜合分析有關(guān)情況。通過同志式的善意提醒、推心臵腹的交流談心，真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實。對查找出來的問題要對號入座，凡是屬實和基本屬實的，主動認(rèn)賬，逐一檢查；對一些不夠準(zhǔn)確甚至與事實不符的，舉一反三，引以為鑒。按照群眾反映的意見建議，對領(lǐng)導(dǎo)班子?四風(fēng)?方面存在問題進行修改完善，形成簡要情況報告，報宿豫區(qū)教育局實踐辦審核。（5）對聚焦問題進行審核。我校將要緊扣?四風(fēng)?，通過召開黨支部會議，對我校收集到的問題，進行專題研究、集體?會診?，把?四風(fēng)?的具體表現(xiàn)形式列舉出來。主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查找問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺把自己擺進去，對照黨章，查黨性觀念強不強；對照廉政準(zhǔn)則，查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)；對照改進作風(fēng)要求，查工作作風(fēng)實不實；對照群眾期盼，查宗旨意識牢不牢；對照先進典型，查自我標(biāo)準(zhǔn)高不高。屬于領(lǐng)導(dǎo)班子集體的問題，反饋給班子每個成員；屬于領(lǐng)導(dǎo)干部個人的問題，反饋給個人。（2）梳理群眾意見建議挖問題。（1）明確聚焦談問題。?四風(fēng)?問題。要把學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實中央方針政策和中央、省市委、縣委重大決策結(jié)合起來，與促進學(xué)校各項工作結(jié)合起來，努力做到學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動，使各階段工作有效銜接，協(xié)調(diào)推進。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳身邊的先進典型，用身邊人身邊事來鼓舞人、激勵人，為學(xué)習(xí)實踐活動營造良好輿論環(huán)境。要以求真務(wù)實的作風(fēng)推動學(xué)習(xí)實踐活動的開展，講成本，重實效，防止鋪張浪費，不搞文山會海，杜絕形式主義，務(wù)求實踐成效。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對基層中小學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)。要按照“分級負(fù)責(zé)、歸口領(lǐng)導(dǎo)”的原則要求，各學(xué)校以支部為單位，在中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)實踐活動，各支部書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，確?；顒诱Ｓ行ч_展。多數(shù)群眾不滿意的，要及時“補課”。測評結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，各學(xué)校要做好活動的總結(jié)工作，并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、群眾通報哦活動開展情況。要把解決突出問題與建立完善規(guī)章制度結(jié)合起來，著力完善教學(xué)科研、德育教育、師資建設(shè)、和諧校園和后勤保障等五個方面的制度。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對于應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明清楚，積極采取措施逐步解決。各學(xué)校要把加強教師隊伍建設(shè)、規(guī)范教育行為、提高教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展擺在突出位置。要注意對群眾需求作合理引導(dǎo)，防止作不切實際、難以實現(xiàn)的承諾。各學(xué)校要認(rèn)真制定整改落實措施。第三階段：整改落實（大體安排在12月—元月份）這一階段已“強責(zé)任抓整改，解難題建機制”為實踐載體，主要統(tǒng)