施官鎮(zhèn)中心學校崗位設置實施方案-文庫吧資料
2024-10-21 10:56本頁面
【正文】 位設置實施方案張寨鎮(zhèn)中心學校崗位設置實施方案為深化我校人事制度改革，做好我校崗位設置工作，根據阜南縣編委等有關政策規(guī)定，結合本單位實際情況，特制定本方案。學校將根據每年申報高、中級職稱的教師情況，對空缺的崗位按照上述程序和辦法進行公開考核、聘用，逐步達到核定的崗位結構比例。崗位設置核準后，將嚴格執(zhí)行區(qū)人社局核準的崗位結構比例。學校將建立各級專業(yè)技術崗位考評辦法，建立考評檔案，對履行崗位職責的情況每年進行一次考核。1憑區(qū)人社局《崗位設置與聘用工作認定通知書》和核定的《襄陽區(qū)事業(yè)單位崗位聘用核準表》，從核準認定的下一個月起，根據所聘崗位重新確定崗位工資。學校法人代表或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。填寫《襄樊市事業(yè)單位崗位聘用審核表》報區(qū)教體局區(qū)人社局進行認定、審核驗收。崗位聘用工作領導小組對通過初審的應聘人員按量化考評細則將得分按職稱進行排序，得分相同時，由學校崗位聘用工作領導小組進行綜合考評，提出各級崗位擬聘人員名單。應聘人員申請應聘崗位，填寫《襄樊市襄州區(qū)崗位聘用申請表》(見附件2)。召開動員大會，組長作動員報告，明確崗位聘用的意義及實施步驟。七、崗位聘用的基本程序：l、成立學校崗位聘用工作領導小組。省級以上5分、市級3分、區(qū)級2分、鎮(zhèn)級1分、。不含學術、論文等類表彰。綜合表彰指黨委、政府或教育、人事部門表彰的先進個人。自2008年以來(2002002010三年)，考核有優(yōu)秀等次者記2分（2分封頂）。任現職年限1年1分，10分封頂。從上班至2011年計算，10分封頂。本科5分，?？?分，中師(高中)3分，初中2分(均按最高學歷計分)。以證書、文件、通報或報刊原件為準（此項6分封頂）。以上均取任現職以來最高級別一次計算，不累計。參加優(yōu)質課(說課)競賽，獲省級及以上6分、市級4分、區(qū)級2分、鎮(zhèn)級(指一、二、三等獎，不含優(yōu)秀獎)1分。以證書、文件、通報為準。任現職以來被授予骨干教師、學科帶頭人、名師(名校長)、拔尖人才、特級教師這五類體現教師專業(yè)技術水平的榮譽，按以下標準計分：省級及以上4分、市級3分、區(qū)級2分、鎮(zhèn)級1分。(二)、工作質量(滿分49分，)按近三個學年(2009年1月1日——2011年12月31)考核成績計算，A等49分、B等47分、C等及以下45分。學校崗位聘用工作領導小組測評：2分。（取其中一項最高分不累計）教師崗位競聘民主測評：2分。教育工作：3分。六、專業(yè)技術崗位競聘量化考評細則：(一)、敬業(yè)精神(滿分9分)考勤：2分。2008年9月份以來，某學年病假累計滿120天或事假累計滿30天或曠工累計達到5天者。有嚴重師德師風問題，被上級通報、查處或對學校造成惡劣影響的。首次崗位聘任時，不參加高一級崗位競聘者，按原聘崗位進行聘任。在崗位聘任中，無論取得高級、中級、初級專業(yè)技術職務資格年限有多長，均不得跨級競聘(即初級競聘中級、中級競聘高級)，最多竟聘本級的最高級崗位。同時具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習、敬業(yè)愛崗，團結
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