施官鎮(zhèn)中心學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案-資料下載頁
2024-10-21 10:56本頁面
【正文】 革影響各項(xiàng)工作開展或造成不必要的損失。四、時(shí)間要求按照上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)批、核準(zhǔn)和聘用制工作。第五篇：施官鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童月報(bào)信息2012施官鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童月報(bào)信息三月份一個(gè)月以來我校留守兒童工作扎扎實(shí)實(shí)地做了以下幾件事：開學(xué)初，各班主任認(rèn)真摸清班級(jí)留守兒童情況，并且逐一登記造冊(cè)。組織女教師對(duì)留守兒童進(jìn)行愛心親情結(jié)對(duì)，擔(dān)當(dāng)留守兒童的愛心媽媽，給留守兒童于親情關(guān)愛，使他們能享受到母親帶來的溫暖。加強(qiáng)留守兒童與父母的親情互動(dòng)，定期讓他們通過學(xué)校的親情熱線電話與父母通話，互致問候，表達(dá)相互的思念之情。為了使留守兒童之家活動(dòng)豐富多彩，我校還為留守兒童之家購(gòu)置了一架電子鋼琴，添置了一批圖書，購(gòu)買了羽毛球拍、乒乓球拍、跳繩、毽子等運(yùn)動(dòng)器材，保障了活動(dòng)的正常開展。開展植樹護(hù)林活動(dòng)，紀(jì)念第34個(gè)植樹節(jié)。施官鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月28日施官鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童月報(bào)信息四月份本月份我校留守兒童工作的中心任務(wù)是“對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制和安全教育”。4月5日少先大隊(duì)組織留守兒童祭掃烈士墓，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解英雄的事跡，學(xué)習(xí)先輩的奉獻(xiàn)精神，從而使他們受到愛國(guó)主義教育。4月12日，我校請(qǐng)來了鎮(zhèn)司法所的同志來校為留守兒童進(jìn)行普法宣傳，通過舉案說法、知識(shí)講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不干違法違紀(jì)的事。4月24日，交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來校為留守兒童進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不乘無牌、無證的車輛，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。本月份還在留守兒童中開展了“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育，引導(dǎo)他們從小樹立崇高的社會(huì)理想。施官鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年4月29日 施官鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童月報(bào)信息五月份一個(gè)月來，我校圍繞讓留守兒童“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”這一主題開展工作：組織留守兒童參加硬筆書法大賽，其中有兩名同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng)，并且代表我縣參加市級(jí)硬筆書法競(jìng)賽。為了樹立正氣，樹立學(xué)生身邊的典型，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、趕有目標(biāo)，我校從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的生活自理能力，學(xué)生的自我約束能力等方面，在留守兒童中開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，通過評(píng)優(yōu)有十名同學(xué)脫穎而出獲得優(yōu)秀，被評(píng)為十佳優(yōu)秀留守兒童，同時(shí)受到縣婦聯(lián)的表彰。本月份，在留守兒童關(guān)愛志愿者中，開展了愛心媽媽的評(píng)選活動(dòng)，有三位教師工作出色，被評(píng)為愛心媽媽。為了對(duì)留守兒童加強(qiáng)教育，各班教師對(duì)留守兒童進(jìn)行一次全面家訪，對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)進(jìn)行宣傳講解，做到家喻戶曉。學(xué)校還對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人發(fā)了致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提醒監(jiān)護(hù)人時(shí)刻不忘孩子的安全。施官鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年5月30日 施官鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童月報(bào)信息六月份在六一兒童節(jié)到來之季，我校以此為契機(jī)，在留守兒童中開展豐富多彩的活動(dòng)，以豐富他們的課余生活。六一兒童節(jié)組織留守兒童表演和觀看了精彩的文藝節(jié)目，是他們積極參與、樂在其中。滁州卷煙廠還對(duì)我校二十名貧困留守兒童伸出援助之手，給予關(guān)愛，給每位同學(xué)送來兩桶食用油、書包、文具等用品，使留守兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖。施官鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年6月
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