人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案找春天3-文庫(kù)吧資料

【摘要】找春天教材分析：春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找，也許能在操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草；我們到野外去找一找，也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風(fēng)箏；打開(kāi)課本，我們還會(huì)在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子；讀著課文，我們會(huì)感覺(jué)到自己就是那幾個(gè)脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子，體會(huì)到尋找春天的急

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案找春天4-文庫(kù)吧資料

【摘要】找春天教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。積累描寫春天的詞語(yǔ)、句子。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)去觀察、發(fā)現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記生字，積累詞語(yǔ)，感情朗讀教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)春光的美好，體驗(yàn)投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲磁帶、CAI課件

2024-12-19 07:07

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雷雨2-文庫(kù)吧資料

【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫“垂”；粗讀課文，讀通課文，了解課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)雷雨前的相關(guān)段落，能有感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：老師知道我們班同學(xué)非常喜歡猜謎語(yǔ)，今天老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)能猜出來(lái)？出示：千條線，萬(wàn)條線；數(shù)不清，剪不斷。落到

2024-12-21 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫風(fēng)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】15畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：，理解課文內(nèi)容，明白三個(gè)小朋友是怎樣畫風(fēng)的。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、卡片教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：動(dòng)手摸不著，用眼看不到，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭，小樹(shù)見(jiàn)它招手。這是什么？謎底：風(fēng)：風(fēng)？想不想展示一下畫風(fēng)的本領(lǐng)？（想）好，

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案蜜蜂引路2-文庫(kù)吧資料

【摘要】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“附近”“驚訝”造句。（2）能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子，并比較出每組兩句話有什么不同。：能正確流利地朗讀課文。：（1）理解課文內(nèi)容，知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的，能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問(wèn)題。（2）初步懂得遇到疑難的

2024-12-19 07:07

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案筍芽?jī)?-文庫(kù)吧資料

【摘要】筍芽?jī)航虒W(xué)目標(biāo)：13個(gè)生字（其中1個(gè)多音字待dai）及新詞，認(rèn)讀6個(gè)字。，分角色有感情朗讀課文，從第8-10自然段中任選兩段背誦，選擇自己喜歡的兩句話抄下來(lái)。，了解筍芽的成長(zhǎng)過(guò)程，產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學(xué)重點(diǎn)：了解筍芽的成長(zhǎng)過(guò)程，知道艱苦的環(huán)境能鍛煉人。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-21 00:45

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-2找春天-人教部編版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 《找春天》教案 教材分析 本文是一篇語(yǔ)言優(yōu)美、充滿兒童情趣的散文。一個(gè)“找”字，說(shuō)明春天的景象尚沒(méi)有完全顯露出來(lái)，是早春時(shí)節(jié)。從探頭的小草、早開(kāi)的野花、解凍的小溪、飄搖的風(fēng)箏等景物中我們隨處可...

2025-04-03 02:39

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案恐龍的滅絕2-文庫(kù)吧資料

【摘要】恐龍的滅絕文本簡(jiǎn)析：《恐龍的滅絕》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)（第八組）的一篇科學(xué)知識(shí)小品文。全文以科學(xué)探究為魂，以科學(xué)家們關(guān)于“滅絕”的說(shuō)法為線索，介紹了恐龍滅絕的幾種原因。本文插圖精美，層次清晰，集中反映了中生代時(shí)期，遍布恐龍的世界，吸引了學(xué)生的好奇心。然而不可一世的恐龍卻無(wú)影無(wú)蹤，更引起孩子們的探究心理，從這個(gè)角度說(shuō)，它起到了很

2024-12-21 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案葡萄溝2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)賴忠娣教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。過(guò)程與方法：運(yùn)用多種方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語(yǔ)及句子；運(yùn)用談話、角色朗讀等形式，在整體感悟課文中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛(ài)之情。

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案玲玲的畫2-文庫(kù)吧資料

【摘要】玲玲的畫學(xué)習(xí)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)“玲、祥”等8個(gè)生字，會(huì)寫“叭、玲”等9個(gè)字以及“樓梯”和“腦筋”兩個(gè)詞語(yǔ)。：正確、流利、有感情的朗讀課文。：了解課文內(nèi)容后，讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。課前準(zhǔn)備：多媒體課件（3組）學(xué)習(xí)時(shí)間：兩課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫家和牧童2-文庫(kù)吧資料

【摘要】21畫家和牧童教學(xué)目標(biāo)：13個(gè)生字和帶生字的新詞。，學(xué)習(xí)畫家虛心的優(yōu)秀品質(zhì)和牧童敢于向別人提出意見(jiàn)的精神?！??一??就??”“??一會(huì)兒??一會(huì)兒??”的句式說(shuō)話，積累好詞好句。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，練習(xí)用“??一??就??”“??一會(huì)兒??一會(huì)兒??”的句式說(shuō)話，感悟人物品質(zhì)。教

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-文庫(kù)吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測(cè)、實(shí)踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么

2024-12-19 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案數(shù)星星的孩子2-文庫(kù)吧資料

【摘要】29數(shù)星星的孩子教材分析：《數(shù)星星的孩子》這篇文章介紹一些自然科學(xué)常識(shí)，更確切地說(shuō)這是一篇寫人的文章，是通過(guò)言行來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)。第—節(jié)通過(guò)對(duì)張衡數(shù)星星的樣子及具體如何去數(shù)來(lái)反映張衡的認(rèn)真態(tài)度。第二節(jié)通過(guò)奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面來(lái)反映張衡的刻苦。第三節(jié)通過(guò)張衡說(shuō)：“能看得見(jiàn)，就能數(shù)得清，星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)”來(lái)反映張衡觀察的仔細(xì)及決心。第四節(jié)通過(guò)爺爺?shù)?/span>

2024-12-21 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案寓言兩則2-文庫(kù)吧資料

【摘要】27寓言兩則課前透視：本課由《揠苗助長(zhǎng)》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成，違背常理，結(jié)果把事情弄得更糟；一個(gè)是對(duì)意外的收獲心存僥幸，不認(rèn)真做事，結(jié)果一事無(wú)成。這兩則寓言都是家喻戶曉的作品，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，內(nèi)容生動(dòng)有趣。寓言常常是以一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理，是學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種體載。教學(xué)中

2024-12-21 00:46

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小鹿的玫瑰花2-文庫(kù)吧資料

【摘要】小鹿的玫瑰花教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：⑴會(huì)認(rèn)８?jìng)€(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)字。積累“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ)。⑵分角色朗讀課文。⑶懂得小鹿的玫瑰為什么沒(méi)白栽。單元概述：《小鹿的玫瑰花》是新課程（人教版）實(shí)驗(yàn)教材中，一篇能夠引起學(xué)生思考而又有所感悟的童話故事。其主要內(nèi)容是：在美好的春天里，小鹿種上的一叢玫瑰，它為了種好玫瑰不怕吃苦，精心管

2024-12-21 00:45

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