【摘要】第一篇:“數(shù)與代數(shù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)策略 “數(shù)與代數(shù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)策略,是教師在組織數(shù)與代數(shù)課堂教學(xué)的過程中選擇或創(chuàng)設(shè)的某種指導(dǎo)教學(xué)的方式和方法,在數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中針對一定的教學(xué)方式嘗試運(yùn)用有效策略實(shí)施教學(xué)。...
2024-11-10 01:02
【摘要】 《數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)的認(rèn)識(2),教材P72-73和練習(xí)十四相關(guān)的練習(xí)。 復(fù)習(xí)目標(biāo): ,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,能正確、熟練地進(jìn)行數(shù)的讀寫和數(shù)的大小比較。 。 ,培...
2024-12-06 01:04
【摘要】第1課時數(shù)的認(rèn)識(1)【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)的認(rèn)識(1)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別。【重點(diǎn)難點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件,實(shí)物投影?!菊勗拰?dǎo)入】:同學(xué)們,誰能說一說小學(xué)六年中我們都學(xué)過哪些數(shù)?你能舉出生活中利用這些數(shù)的例子嗎?說明每個數(shù)的具體含義。請學(xué)生拿出課前
2025-05-07 22:27
【摘要】第一篇:數(shù)與代數(shù)的教學(xué)策略 數(shù)與代數(shù)的教學(xué)策略 數(shù)與代數(shù)的內(nèi)容在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中占有比較重要地位,我們在這方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是零散的個別人的教學(xué)心得,沒有構(gòu)成體系,也沒有變成每個...
2024-10-25 17:32
【摘要】第一篇:數(shù)與代數(shù)的教學(xué)理念 數(shù)與代數(shù)的內(nèi)容在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要地位,有著重要的教育價(jià)值。與傳統(tǒng)的中小學(xué)數(shù)學(xué)的有關(guān)部分相比,《標(biāo)準(zhǔn)》對于數(shù)與代數(shù)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域,無論從目標(biāo)還是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以致...
2024-11-14 20:43
【摘要】 《數(shù)與代數(shù)·解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 、掌握運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘、除法知識解決有關(guān)問題,發(fā)展應(yīng)用意識,形成評價(jià)與反思的意識。 、方法,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。對不懂的地...
2024-12-03 01:46
【摘要】 《數(shù)與代數(shù)·比和比例(1)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,會化簡比和求比值,會解比例。 ,體驗(yàn)對比、歸納的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生歸納整理、靈活運(yùn)用知識的能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】...
2024-12-03 03:08
【摘要】第一篇:5以內(nèi)的相鄰數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 中班數(shù)學(xué)活動:5以內(nèi)的相鄰數(shù) 商州區(qū)幼兒園房萍 活動目標(biāo): 1、知道5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù),探索自然數(shù)列中三者之間多1和少1的關(guān)系。 2、發(fā)展觀察比較能力和表...
2024-10-13 15:50
【摘要】第一篇:數(shù)與代數(shù)的總結(jié) 數(shù)與代數(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 作為一位剛剛參加工作的我,感到非常幸運(yùn)可以參加到國培計(jì)劃中,在聽李國良的專題講座中李老師說過這樣的一句話:教學(xué)中我們要了解教材,縱觀全程,。 “課程和...
2024-10-28 11:55
【摘要】第一篇:《數(shù)與代數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 這幾天進(jìn)行了數(shù)與代數(shù)的整理復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中我力求突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式,思路大膽、新穎、獨(dú)特。根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)論,按照“整體——部分——整體”的教學(xué)思路設(shè)計(jì)教學(xué)過程,...
【摘要】第一篇:談?wù)剶?shù)與代數(shù)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng) 談?wù)剶?shù)與代數(shù)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng) 在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)...
2024-11-14 22:35
【摘要】第一篇:《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面...
2024-11-04 14:27
【摘要】第一篇:2013-1-09-教學(xué)實(shí)踐:數(shù)與代數(shù)的教學(xué) 一、案例:數(shù)豆子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) “數(shù)豆子”教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):“數(shù)數(shù)”是學(xué)生熟練的數(shù)學(xué)技能,“豆子”是學(xué)生熟悉物品,“數(shù)豆子”應(yīng)該是學(xué)生感興趣的數(shù)學(xué)活動...
2024-11-10 00:04
【摘要】第一篇:《數(shù)與代數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 教材P68-70“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1-9題教學(xué)目標(biāo): ,加深理解整數(shù)與小數(shù)的意義,溝通各種數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)一步弄清相關(guān)概念間的聯(lián)系與區(qū)別,構(gòu)建...
2024-11-10 01:26
【摘要】數(shù)與代數(shù)--常見的量引言部分:1、常見的量與計(jì)量單位分類整理如下:1.長度、面積、體積單位。(1)板書:長度單位毫米厘米分米米(㎜)(㎝)(dm)(m)面積單位平方毫米平方厘米平方分米平方米(㎜2)(㎝2)(dm2)(m2)
2025-06-28 14:31