【正文】 社區(qū)開(kāi)展環(huán)境宣傳活動(dòng)：3月22日結(jié)合國(guó)內(nèi)部分省市出現(xiàn)干旱的現(xiàn)象，帶領(lǐng)幼兒參觀郊外的河流，并進(jìn)行節(jié)約用水的環(huán)保教育；4月22日世界地球日，我們到XXX市場(chǎng)進(jìn)行了“地球是我家，我們都要愛(ài)護(hù)她”的大型宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日一次，還通過(guò)專(zhuān)家講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、家園聯(lián)系手冊(cè)等途徑，了解孩子的情況，宣傳優(yōu)秀育兒的方法及本園各時(shí)期的工作計(jì)劃等，進(jìn)一步加深家園的溝通了解，架起了家園溝通的橋梁。(四)構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的社會(huì)效應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，架起家園溝通的橋梁家長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響幼教工作的開(kāi)展。XXX老師獲XX鎮(zhèn)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)，XXX老師獲二等獎(jiǎng)。如：小班側(cè)重粘帖、撕紙、印畫(huà)、涂色的訓(xùn)練；中班側(cè)重剪紙、折紙、泥工及繪畫(huà)的訓(xùn)練；大班側(cè)重編織、國(guó)畫(huà)、集體組畫(huà)等訓(xùn)練。（2）抓特色研究，促教師教科研水平的提高我園確立了美術(shù)教育為辦園特色。采取活動(dòng)式、操作式、探索式和討論式等方法，有機(jī)地將五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，力求開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能，使幼兒真正成為活動(dòng)的主體，充分體現(xiàn)師幼互動(dòng)的價(jià)值。改以往的單科課程模式為活動(dòng)整合課程模式，改以往單一的集體活動(dòng)形式為分組活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合的形式?？蒲信d教，促教師教科研能力的提高（1）抓課程改革，促教師教育行為的轉(zhuǎn)變。教師們?cè)诨ソ袒W(xué)，互評(píng)互助的過(guò)程中得到了啟迪，取得了不同程度的進(jìn)步，從而更好地體現(xiàn)了自我價(jià)值。我們還采取“以教促教”的做法，讓教師在日常教學(xué)中磨練成長(zhǎng)。因此，我園除積極鼓勵(lì)教師參加區(qū)、鎮(zhèn)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)外，還加強(qiáng)園本培訓(xùn)，采用教科研結(jié)合的方法打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。（三）教科研結(jié)合，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍皮亞杰指出：“有關(guān)教育與教學(xué)的問(wèn)題中，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題不總是與師資培訓(xùn)問(wèn)題有聯(lián)系的，如果得不到足夠數(shù)量合格的教師，任何最使人欽佩的改革也勢(shì)必要在實(shí)踐中失敗的。并按《XX區(qū)規(guī)范化幼兒園》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行園舍規(guī)劃和設(shè)施完善，按國(guó)家教委《幼兒園玩教具配備》的要求配置設(shè)備：各班配置了錄音機(jī)、電子琴、電腦、電視機(jī)等電教設(shè)施；滿(mǎn)足學(xué)習(xí)生活所需的生活用品；滿(mǎn)足游戲鍛煉所需的體育和游樂(lè)設(shè)施；滿(mǎn)足幼兒親近大自然所需的沙水池和動(dòng)植物園地。我園倡導(dǎo)環(huán)境育人的理念，努力朝綠化、美化、凈化和教育化的目標(biāo)發(fā)展，為幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各部門(mén)、各崗位根據(jù)目標(biāo)開(kāi)展工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，使各目標(biāo)得到有效的實(shí)現(xiàn)。我園制定了三年的遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，明確辦園思想和發(fā)展方向。讓每項(xiàng)制度都能發(fā)揮作用，確保每項(xiàng)工作都能順利開(kāi)展。此外，我園還制定了一系列巡查制度和獎(jiǎng)懲制度，以保障各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。建章立制。依法為教職工購(gòu)買(mǎi)社保、醫(yī)保，逐年改善教職工的工作和生活條件，我園教師社保、醫(yī)保購(gòu)買(mǎi)率為100﹪，教職工月平均工資為2245元。幼兒園實(shí)行教職工聘用合同制，崗位聘任制。依法用人。申領(lǐng)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》、《衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)》、《收費(fèi)許可證》及《消防驗(yàn)收合格意見(jiàn)書(shū)》等，并按規(guī)定參加年審，接受上級(jí)主管部門(mén)及職能部門(mén)的監(jiān)管。依法辦園。二、主要成績(jī)和做法：（一）依法辦園，規(guī)范管理我園嚴(yán)格按《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求開(kāi)展工作。專(zhuān)任教師11人，保育員6人。教職員工25人，師生比例為1:。并按標(biāo)準(zhǔn)完善相應(yīng)的設(shè)施，促教學(xué)工作有效地開(kāi)展?，F(xiàn)占地面積1369平方米，；建筑面積1653平方米，生均建筑面積9平方米；戶(hù)外活動(dòng)面積550平方米，生均戶(hù)外面積3平方米。我園創(chuàng)辦于1996年8月，當(dāng)時(shí)占地面積和建筑面積都只有400平方米。我園期盼通過(guò)陽(yáng)江市規(guī)范化幼兒園評(píng)估，希望在評(píng)估工作中得到領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善幼兒園各項(xiàng)工作。注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量；四、自評(píng)結(jié)果根據(jù)《陽(yáng)江市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，我們逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)。開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園體驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更信任老師的工作，體會(huì)老師工作的辛勞，理解老師教育教學(xué)工作。如：在每個(gè)主題活動(dòng)中各班都設(shè)計(jì)親子作業(yè)，或利用廢舊物做房子、或帶些瓶子罐子來(lái)園等，家長(zhǎng)們從抵抗厭煩轉(zhuǎn)變?yōu)樾廊唤邮懿⑾硎芘c孩子做親子作業(yè)。實(shí)施新《綱要》以來(lái)，我們致力于轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，讓以前的教育局外人變?yōu)閰⑴c者、合作者，使家長(zhǎng)理解、支持并參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。建立了詳細(xì)的安全制度及安全檢查檔案，如《幼兒園安全管理制度》《消防安全管理制度》《校車(chē)管理制度》等，對(duì)廚房、門(mén)衛(wèi)、消防設(shè)施、大型玩具、等安全工作堅(jiān)持每周及不定時(shí)檢查并做好記錄，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。更新了廚房的各項(xiàng)消毒制度，要求廚房按正確地消毒方法對(duì)食堂地面、桌椅、配餐間、儲(chǔ)物間、餐具、爐具等進(jìn)行消毒并做好記錄。由后勤主任、采購(gòu)員、廚房人員組成了幼兒膳食配菜小組，一同參加制定下周“幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜”，并在菜肴的營(yíng)養(yǎng)、色彩、味道上作些探討，努力創(chuàng)新菜式，讓幼兒在園吃得飽，吃得好，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。體弱兒、肥胖兒管理符合常規(guī)要求；肥胖、視力不良、齲齒的發(fā)生率減少。能夠采用消防逃生滅火演習(xí)、宣傳板報(bào)、給家長(zhǎng)的一封信等多種形式向幼兒、教師、家長(zhǎng)開(kāi)展安全衛(wèi)生教育。抓好保健常規(guī)，保障優(yōu)質(zhì)育兒我們按照計(jì)劃要求，能夠做到幼兒入園體檢率100%，定期檢查率大于95%，新進(jìn)工作人員體檢率為100%，重視各類(lèi)檢查，重視視力、口腔五官等保健工作。（四）重視保健后勤工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)近幾年來(lái)，我們圍繞幼兒園計(jì)劃，認(rèn)真制定保健計(jì)劃并組織實(shí)施，在后勤園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，保健老師組織開(kāi)展學(xué)習(xí)從不松懈。采用主題模式，實(shí)施整合課程我們對(duì)活動(dòng)整合課程的理解是：以培養(yǎng)幼兒初步的解決實(shí)際問(wèn)題的能力和初步的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力為主要目的，同時(shí)特別注意培養(yǎng)幼兒良好的情緒、情感合作意識(shí)、分享意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)等。先后學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）、《0—3歲幼兒發(fā)展指南》等法規(guī)和專(zhuān)著。近５年來(lái)教師工資逐年遞增，并購(gòu)買(mǎi)了社保，以最大限度地保障教職工各項(xiàng)福利工資待遇。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。建設(shè)信息化管理平臺(tái)，提高管理效能，將優(yōu)質(zhì)資源最大化。園舍環(huán)境的維修改造和設(shè)施設(shè)備的投入，提升了幼兒園的辦園品位，實(shí)現(xiàn)了綠化與美化的統(tǒng)一、教育化與兒童化的統(tǒng)一、人和環(huán)境的統(tǒng)一。積極創(chuàng)設(shè)有利于幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、員工舒心工作的環(huán)境。為配合教學(xué)工作開(kāi)展，購(gòu)置各類(lèi)圖書(shū)、教學(xué)光盤(pán)，有效地促進(jìn)了幼教工作的順利開(kāi)展。教學(xué)設(shè)施有：電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、鋼琴、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼啦圈、體操墊、鉆圈、高蹺及若干教具。基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。一、幼兒園概況我園創(chuàng)建于2006年3月，座落在陽(yáng)春市春城城北村委會(huì)黃屋村里，招收的學(xué)生主要是附近黎湖、頭堡和城北三個(gè)行政村的幼兒，我園現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，共有教職工15人，幼兒120人。XX市 XX幼兒園二○一三年二月二十八日第二篇：幼兒園規(guī)范化幼兒園參評(píng)自評(píng)報(bào)告優(yōu)化環(huán)境，提升素質(zhì)，整體推進(jìn)——陽(yáng)春市幼兒園申報(bào)陽(yáng)江市規(guī)范化幼兒園自評(píng)報(bào)告為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。評(píng)分結(jié)果為：辦園條件118分，占總分值的98%；管理與效益174分，%；合計(jì)得分292分，占總分值97%。注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量；發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。社區(qū)蘊(yùn)涵的教育資源豐富多彩，利用社區(qū)資源開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)及社區(qū)對(duì)幼兒園教育的參與、關(guān)懷與支持，達(dá)到了教育社區(qū)化、社區(qū)教育化。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園內(nèi)的各方面表現(xiàn)，親自體驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解教師是如何教育孩子的，同時(shí)通過(guò)觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，反思自己的家庭教育的內(nèi)容和方法。我們?cè)诿繉W(xué)期都有計(jì)劃開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)進(jìn)行新教育理念的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解我們的教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法，以及需要家長(zhǎng)幫助配合我們要做的工作。（六）共筑家園共育平臺(tái)，合理開(kāi)發(fā)社區(qū)資源家長(zhǎng)是幼兒園教育的重要資源。落實(shí)安全責(zé)任，定期定人檢查始終強(qiáng)調(diào)“責(zé)任重于泰山，安全始于防范”的管理意識(shí)。加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、消毒工作規(guī)范操作。規(guī)范膳食管理，提高伙食質(zhì)量重視廚房食堂的食品及食品原料采購(gòu)工作，嚴(yán)格按采購(gòu)索證制度采購(gòu)合格的食品，堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證或來(lái)路不明的劣質(zhì)或過(guò)期食品；嚴(yán)格了食品驗(yàn)收制度，實(shí)施了由專(zhuān)人采購(gòu)、廚房值日人員輪流驗(yàn)收、廚房組長(zhǎng)監(jiān)管的管理方法，對(duì)每日采購(gòu)的食品進(jìn)行質(zhì)量安全驗(yàn)收，要求驗(yàn)收人員嚴(yán)把食品驗(yàn)收安全關(guān)，進(jìn)一步明確各崗位的工作職責(zé)及日常規(guī)范操作程序，認(rèn)真做好食品采購(gòu)臺(tái)帳，確保幼兒的安全和健康。發(fā)生傳染病后能夠嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離，并報(bào)告及時(shí)、正確，腸道傳染病年發(fā)病率低于2%，無(wú)續(xù)發(fā)與爆發(fā)。能夠認(rèn)真落實(shí)晨檢和全日觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，保健室能夠通過(guò)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期檢查指導(dǎo)、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)清潔、舒適的環(huán)境。結(jié)合分析幼兒園現(xiàn)狀，指出平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，提出工作改進(jìn)的意見(jiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家明事理，懂規(guī)范，有序工作；通過(guò)座談、觀摩等方式學(xué)習(xí)他園員工優(yōu)秀的工作品質(zhì)，對(duì)幼兒園如何搞好保健后勤工作頗有啟發(fā)。一是引進(jìn)達(dá)爾克羅茲音樂(lè)課程；二是加大親子活動(dòng)組織力度，將藝術(shù)教育延伸到家庭。（2）創(chuàng)新藝術(shù)教育途徑。（1）修訂藝術(shù)教育目標(biāo)。形成教育風(fēng)格，突顯辦園特色幾年來(lái)，我園緊緊抓住幼兒素質(zhì)教育的