四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-25天氣與生活｜冀教版(9)-文庫(kù)吧資料
2024-11-13 12:01本頁(yè)面
【正文】 中看到許多符號(hào)，你知道它們代表的意思嗎？咱們一起來(lái)看一看。認(rèn)識(shí)天氣概念師：剛才同學(xué)們畫(huà)的都很不錯(cuò)，剛才我們說(shuō)了這么久天氣，你知道什么是天氣嗎？你能用自己的話解釋一下嗎？師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)天氣都有自己的見(jiàn)解，現(xiàn)在我們來(lái)看看小鼠標(biāo)是怎樣給我們概括的（大屏幕出示天氣的概念）師：通過(guò)小鼠標(biāo)的解釋相信同學(xué)們對(duì)天氣已經(jīng)有了更深一步的了解，現(xiàn)在的人們利用很多的途徑知道天氣情況，那么古代人呢？（利用星星、動(dòng)物、觀察身邊的事物）學(xué)習(xí)天氣諺語(yǔ)師：你們聽(tīng)過(guò)天氣諺語(yǔ)嗎？你們能把收集到的諺語(yǔ)跟大家說(shuō)說(shuō)嗎？（學(xué)生分別說(shuō)出自己收集到的諺語(yǔ)，并把自己諺語(yǔ)粘到黑板上）師：同學(xué)們收集到的諺語(yǔ)可真多啊，老師也收集了幾條，我們來(lái)看一下吧?！煟和ㄟ^(guò)剛才的學(xué)習(xí)同學(xué)們也想為自己喜歡的天氣寫(xiě)一寫(xiě)或畫(huà)一畫(huà)吧，下面我們就來(lái)一起動(dòng)手吧，比比誰(shuí)描繪的天氣更美。師：同學(xué)們收集到的資料可真豐富，其實(shí)每個(gè)人對(duì)天氣的喜歡都是不一樣的，你喜歡什么樣的天氣的呢？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？小組成員口頭交流（
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