20xx下半年四川教師招聘面試試講：小學(xué)信息技術(shù)教案(511)-文庫(kù)吧資料
2024-11-12 19:18本頁(yè)面
【正文】 容畫線，若要更改，如何消除線? 解答：在畫線后，再次右擊，在彈出的菜單指針選項(xiàng)中，選擇橡皮擦即可。問題1：為何單擊幻燈片視圖放映按鈕和單擊菜單中觀看放映命令出現(xiàn)的效果不同? 解答：?jiǎn)螕艋脽羝晥D放映按鈕從當(dāng)前頁(yè)開始放映。任務(wù)三：菜單操作教師再次提出問題“如何在放映模式下對(duì)幻燈片內(nèi)容畫線，標(biāo)記重點(diǎn)呢?” 教師進(jìn)行示范性操作，并找一位同學(xué)對(duì)幻燈片內(nèi)容進(jìn)行畫線。通過提問學(xué)生，老師總結(jié)：此為結(jié)束放映的標(biāo)志，屏幕上會(huì)出現(xiàn)提示：放映結(jié)束，單擊鼠標(biāo)退出。(二)師生互動(dòng)，分析任務(wù)教師首先進(jìn)行提問“放映幻燈片的方式，有哪個(gè)同學(xué)知道?” 任務(wù)一：放映幻燈片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)儲(chǔ)備，選擇放映方法并讓學(xué)生通過小組討論的方式總結(jié)并演示方法。一起來學(xué)習(xí)放映幻燈片”。三、教學(xué)過程(一)直觀演示，導(dǎo)入新課教師打開準(zhǔn)備好的PPT，顯示在編輯視圖下，教師操作呈放映模式，引起學(xué)生興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】放映幻燈片的方法。，會(huì)操作放映幻燈片的方法，從而了解PowerPoint在實(shí)際生活中的應(yīng)用。[小學(xué)信息技術(shù)《制作簡(jiǎn)單的幻燈片放映幻燈片》教案]一、教學(xué)目標(biāo)，并會(huì)正確放映幻燈片。環(huán)節(jié)三、小結(jié)作業(yè)。電子郵件和即時(shí)通信是兩個(gè)人之間的信息交流，電子公告牌和網(wǎng)絡(luò)日記可以是多人的討論。電子公告牌也叫論壇，我們可以在自己感興趣的話題下討論，還可以發(fā)表自己的話題。和微信是即時(shí)通信，必須要知道對(duì)方的賬戶并且添加對(duì)方為好友后才可以，電子郵件只需要知道郵件地址即可。強(qiáng)調(diào)需要輸入接收方的郵箱地址才能正確發(fā)送。提問學(xué)生若發(fā)送報(bào)告文件選擇哪種交流方式比較合適，預(yù)設(shè)學(xué)生答電子郵件。”老師：“嗯，同學(xué)們回答的很好，后來隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，我們又出現(xiàn)了電報(bào)、電話、網(wǎng)絡(luò)等，人們可以進(jìn)行信息交流的方式也越來越多，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也讓我們的交流方式越來越廣泛，那同學(xué)們了解我們現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上是怎么進(jìn)行信息交流的呢?接下來就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來了解一下網(wǎng)上交流的方式。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】了解信息的交流方式，掌握網(wǎng)上信息交流的方法，掌握網(wǎng)上信息交流的工具【難點(diǎn)】掌握網(wǎng)上信息交流的方法，能夠使用相關(guān)工具進(jìn)行網(wǎng)上信息交流。，能夠熟練操作網(wǎng)上信息交流的軟件，并能夠解決實(shí)際生活中的一些通信問題。環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)。任務(wù)四、保存文檔 環(huán)節(jié)三：鞏固提高方向?yàn)闄M向，輸入大量的文字，不利于閱讀，所以我們將一頁(yè)分為兩部分去使用，這樣更符合我們的閱讀習(xí)慣。而頁(yè)邊距指的是文字到頁(yè)面邊緣的距離，且數(shù)值越大，距離越大。然后教師將全班分成若干小組，給學(xué)生10分鐘的時(shí)間分別對(duì)紙張類型和頁(yè)邊距，并把數(shù)據(jù)記錄在課本上，并體會(huì)不同數(shù)據(jù)對(duì)文檔的影響。頁(yè)面設(shè)置”命令，打開“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框。并且進(jìn)行提問“如何設(shè)置電子小報(bào)的紙張類型和頁(yè)面邊距”。我們今天就利用Word制作這樣的電子小報(bào)，那么我們首先應(yīng)該需要完成的第一步操作是什么呢?此時(shí)，教師引入新課：Word頁(yè)面設(shè)置?！倦y點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)需要，選擇合適的紙張類型和頁(yè)邊距的大小。，感受知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的發(fā)展來源于生活，服務(wù)到生活中去，并在學(xué)習(xí)的過程中增加與他人協(xié)作的意識(shí)。[初中信息技術(shù)學(xué)科教案] [示例一]初中信息技術(shù)《Word頁(yè)面設(shè)置》教案一、教學(xué)目標(biāo)“文件”菜單打開“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框，并
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1