20xx秋青島版數(shù)學三上第九單元我當小廚師分數(shù)的初步認識課件4-文庫吧資料

【摘要】把一個月餅平均分成2份，每份就是這個月餅的，讀作：二分之一。121212奇妙的變化人體有許多奇妙的變化：胎兒期生活在媽媽的體內(nèi)，營養(yǎng)完全依賴母親。嬰兒期不僅身體迅速長大，體重迅速增加，是身心發(fā)展的加速時期。逐漸到了成人期，身體各部分就發(fā)育成熟了。分數(shù)的初步認

2024-12-05 22:51

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元分數(shù)的初步認識-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)的初步認識》教學設計威海市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)皇冠小學于燕超教學內(nèi)容：教科書91～93頁，分數(shù)的初步認識。教學目標：1．能結(jié)合具體情境，初步理解分數(shù)的意義，能正確地認、讀、寫簡單的分數(shù)；2．知道分數(shù)各部分的名稱；體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系；3．在初步認識分數(shù)的同時，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。教學重難點：理解分數(shù)的意義。

2024-12-17 13:39

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元分數(shù)的初步認識基礎練習-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)的初步認識》基礎練習一、用分數(shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。（）（）二、按照所給的分數(shù)把每個圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份，

2024-11-23 15:35

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元分數(shù)的初步認識復習課課件-文庫吧資料

【摘要】回顧反思整體回顧綜合應用系統(tǒng)梳理分數(shù)的初步認識——回顧整理一、整體回顧分數(shù)的初步認識幾分之一和幾分之幾分數(shù)大小比較簡單分數(shù)加減二、系統(tǒng)梳理21把一個物體平均分成兩份，其中的一份就是二分之一。分數(shù)的初步認識。

2024-12-19 05:45

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗1分數(shù)的認識-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的認識教學內(nèi)容：第9單元信息窗1第1課時（91、92頁）教學目標：，正確認、讀、寫幾分之一這樣的分數(shù)；知道分數(shù)各部分的名稱。、操作、比較等數(shù)學活動，學會和同伴交流數(shù)學思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。教學重點：經(jīng)歷分數(shù)的形成過程，初步體會幾分之一的含義，建立分數(shù)的初步概念。教學難點：

2024-12-17 01:59

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單分數(shù)的大小比較基礎練習-文庫吧資料

【摘要】《簡單分數(shù)的大小比較》基礎練習一、用分數(shù)表示出每個圖形的陰影部分并進行比較。（）○（）（）○（）（）○（）（）○（）二、

2024-11-23 15:35

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單的分數(shù)加減法基礎練習-文庫吧資料

【摘要】《簡單的分數(shù)加減法》基礎練習一、看圖列式計算。（）（）＋＝（）（）（）（）1－＝（）（）二、計算。2366＋＝2577＋＝211010＋＝2133－＝5288－＝

2024-11-23 15:35

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單的分數(shù)加減法綜合練習-文庫吧資料

【摘要】《簡單的分數(shù)加減法》綜合練習1．看一看，哪個圖形能表示41。2．涂一涂。3．算一算。4．比一比。5．應用題。（1）農(nóng)民伯伯澆田，上午澆了總面積的82，下午澆了83，這一天一共澆了多少？還剩幾分之幾沒有澆？（2）10公里的路，第一個小時走了4公里，第二個小時走了

2024-11-23 15:35

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識一單元檢測卷-文庫吧資料

【摘要】第七單元分數(shù)的初步認識（一）過關檢測卷一、填一填。(每空1分，共20分)1．把一個蛋糕平均分成6份，每份是這個蛋糕的??????，如果平均分成8份，每份是這個蛋糕的??????。2．56讀作()，八分之三寫作()。3．分子是3，分母是5的分數(shù)是??????

2024-12-07 00:28

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單分數(shù)的大小比較教學建議-文庫吧資料

【摘要】《簡單分數(shù)的大小比較》教學建議信息窗2——分水果本信息窗呈現(xiàn)的是小廚師給小東和小利分水果的情境，圖中包含的主要信息有：兩個小廚師給小朋友分水果吃，小東吃了一個橙子的58，小利吃了一個橙子的38。根據(jù)這些信息可以提出問題：“小東和小利誰吃得多？”從而引入簡單的分數(shù)大小比較。通過本信息窗的學習，學生熟練掌握簡單同分母分數(shù)比較大小和分子

2024-12-17 13:38

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元認識幾分之幾信息窗1教學課件-文庫吧資料

【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——認識幾分之幾一、情境導入你還能提出什么問題？二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索

2024-11-25 02:37

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單的分數(shù)加減法信息窗3教學課件-文庫吧資料

【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——簡單的分數(shù)加減法一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索＋＝（）（）3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與的和是多少呢？3515二、合作探索4

2024-11-25 02:37

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗3簡單的分數(shù)加減法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】簡單的分數(shù)加減法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)9我當小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？亮亮亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這

2024-11-25 02:37

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗2簡單分數(shù)的大小比較-文庫吧資料

【摘要】簡單分數(shù)的大小比較課題名稱：第9單元信息窗2第1課時教學目標：，會根據(jù)表示分數(shù)的圖例比較簡單分數(shù)的大小。、表達能力以及抽象的概括能力。。教學重點：會比較簡單分數(shù)的大小（分母相同分子不同的兩個分數(shù)大小比較；分子都是1，分母不同的兩個分數(shù)大小比較。）教學難點：理解和掌握比較簡單分數(shù)的大小的方法。教學關鍵：借助

2024-12-17 13:38

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第一單元2噸的認識-文庫吧資料

【摘要】噸的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1動物趣聞——克、千克、噸的認識QD三年級上冊一、情境導入1克90千克1噸有多重？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？150噸1噸1千克二、合作探索

2024-12-20 17:24

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元我當小廚師——分數(shù)的初步認識單元分析-文庫吧在線文庫

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元我當小廚師——分數(shù)的初步認識單元分析(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元我當小廚師——分數(shù)的初步認識單元分析(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元我當小廚師——分數(shù)的初步認識單元分析(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元我當小廚師——分數(shù)的初步認識單元分析(留存版)