【正文】 還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。教具準(zhǔn)備 圖片教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一．談話交流1．小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。㈥總結(jié)：。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：。㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：①。㈡。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。：（師生共同）。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。②。課 題：家庭用電用火安全教育 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。三、小結(jié)略。四、察看逃生線路。二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。三、教學(xué)小結(jié)：學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖防毒面具展示四、作業(yè)設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)活動(dòng)課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過(guò)程，增強(qiáng)逃生意識(shí)。要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)幾種逃生方法的總結(jié)：關(guān)門(mén)求生測(cè)試門(mén)的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生安全出口逃生（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。（46年級(jí)）高年級(jí)以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（13年級(jí)）以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)?！胺勒饻p災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。要在5月12日當(dāng)天（或前后兩天）開(kāi)展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的安全自護(hù)、自救能力。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡二、活動(dòng)要求切實(shí)有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》開(kāi)展“防震減災(zāi)日”教育及演練活動(dòng)5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。患水痘能洗澡嗎可用溫水洗澡，保持皮膚清潔，減少感染危險(xiǎn)。發(fā)燒期間，不要服用阿斯匹靈來(lái)退燒，因?yàn)檫@樣會(huì)增加發(fā)生并發(fā)癥的機(jī)會(huì)。接種水痘疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段。(四)對(duì)易患兒童接種水痘疫苗。對(duì)患嚴(yán)重濕疹或正在應(yīng)用激素治療的小兒，應(yīng)特別注意保護(hù)，切勿與水痘患兒接觸。發(fā)熱期患兒應(yīng)臥床休息，給予高熱量易消化的飲食和充足的水分。(二)活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校、宿舍等應(yīng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持環(huán)境整潔、空氣流通，這是最好的預(yù)防措施。皮疹分批出現(xiàn)，同一部位可見(jiàn)斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂同時(shí)存在。皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。皮疹常呈橢圓形，3—5mm，周?chē)屑t暈，皰疹淺表易破。(二)出疹期：發(fā)熱同時(shí)或1—2天后出疹，皮疹有以下特點(diǎn)：先見(jiàn)于軀干、頭部，后延及全身。年長(zhǎng)兒或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適、胃口差及上呼吸道癥狀，1—2日后才出疹。本病傳染性很強(qiáng)，易感者接觸患者后約90%發(fā)病，故幼兒園、小學(xué)等幼兒集體機(jī)構(gòu)易引發(fā)流行。病后獲得持久免疫，但可發(fā)生帶狀皰疹。（三)易感人群：普遍易感，但學(xué)齡前兒童發(fā)病最多。(二)傳播途徑：主要通過(guò)飛沫和直接接觸傳播。三、關(guān)于水痘的知識(shí)什么是水痘？水痘(varicella)是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病，多見(jiàn)于兒童。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)憑證入學(xué)的檢查，及時(shí)做好補(bǔ)種工作。感染主要對(duì)象為59歲兒童，部分成年人、孕婦、育齡婦女也可感染本病。風(fēng)疹也是一種急性呼吸道傳染病。流腦是的一種急性呼吸道傳染病，根據(jù)合肥市流腦季節(jié)特征，冬春季是流腦好發(fā)季節(jié)。流行性腮腺炎是一種急性呼吸道傳染病，該病易導(dǎo)致腎炎、睪丸炎、卵巢炎等。發(fā)病主要以?xún)和癁橹?，易在幼托、小學(xué)等集體單位出現(xiàn)暴發(fā)。兒童要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，做好玩具、餐具等日常性消毒隔離。臨床主要癥狀為口腔粘膜出現(xiàn)紅色潰瘍性皰疹，同時(shí)手、足、皮膚出現(xiàn)斑、丘疹，并轉(zhuǎn)為皰疹，可伴有低熱。合：你知道什么是水痘么？讓我們今天一起通過(guò)這次《預(yù)防傳染疾病》主題班會(huì)去學(xué)習(xí)一下，傳染性疾病的教育吧。“預(yù)防傳染疾病”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校傳染疾病的知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。四、總結(jié)向?qū)W生普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報(bào)、寫(xiě)安全作文等形式，向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識(shí)，提高學(xué)生的自主安全意識(shí)。禁止騎快車(chē)，禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）衛(wèi)生防病方面（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全方面談?wù)撝黝}安全事故是否可以避免（1）討論（2）辯論四、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全防范能力，中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。板書(shū)：不能暴飲暴吃，健康飲食多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品食物要多樣化，不偏食挑食食物搭配要合理開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)一、班會(huì)主題：安全在我心、平安伴我行二、活動(dòng)目的:今年3月30日，是第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了要做到健康飲食，就不能暴飲暴吃，要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品，食物要多樣化，不偏食，同時(shí)，還要注意食物搭配要合理。這有待于我們今后去慢慢了解。（板書(shū)：食物要多樣化，不偏食挑食）（五）在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)食物的合理搭配師：在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些關(guān)于食物中毒或過(guò)敏的事件，其中的原因有很多，如：在食物中不小心放入了有害物質(zhì)，有些食物餿了還在食用等，然而還有一個(gè)被人們忽視的原因，那就是有些食物亂搭配。（3）提問(wèn)：人的生長(zhǎng)發(fā)育需要哪些營(yíng)養(yǎng)成分？這些營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體有什么好處？（4）強(qiáng)調(diào)挑食的害處（5）小結(jié)：沒(méi)有一種食物含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。（2）說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)的結(jié)果。下面，我們按營(yíng)養(yǎng)成分再給這些食物分類(lèi)。師：小朋友，“肯德基的蘇丹紅一號(hào)事件”，讓我們同學(xué)為食品安全擔(dān)憂；“農(nóng)藥、化肥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的污染”更讓同學(xué)們震驚；而綠色食品的管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)又給同學(xué)們帶來(lái)了希望，所以，在平時(shí)飲食中,我們要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品。全班交流，各組派一位代表交流發(fā)言。（板書(shū)：不能暴飲暴吃）（三）從資料中感受健康課件出示（老師課前搜集的資料）大致內(nèi)容如下：①食品添加劑的種類(lèi)及作用；②食品添加劑對(duì)人體健康的危害；③什么是綠色食品，綠色食品的標(biāo)志是什么；④新鮮食物，怎樣吃才安全。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友放學(xué)回家,肚皮餓了,狼吞虎咽地吃了很多東西,因?yàn)橄涣?后來(lái)上吐下瀉,被送進(jìn)了醫(yī)院。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。（板書(shū)課題：健康飲食）學(xué)生齊讀課題。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件（故事錄音、課前搜集的資料、短片等）、食物卡片五、教學(xué)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃??都不能稱(chēng)為健康的人。培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)了《火災(zāi)逃生十三訣》后懂得了什么知識(shí)，還有什么不懂的問(wèn)題？如果你遇到了火災(zāi)，你會(huì)采取怎么樣的措施？學(xué)習(xí)小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。四人小組學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》，看看有么有什么地方不懂的，談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識(shí)，如果遇到解決不了的問(wèn)題，舉手問(wèn)老師，或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。第八訣：善用通道，莫入電梯。第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口?；馂?zāi)發(fā)生在一瞬間，發(fā)生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據(jù)上面的幾種致死原因，我們可以采取一些有效的方法，來(lái)保護(hù)自己，讓自己獲得第二次生命。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。（2）缺氧?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。二、分析火災(zāi)致死原因。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。每個(gè)人都在祈求平安。火在給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的同時(shí)，用之不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。教學(xué)重點(diǎn)：掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。準(zhǔn)確說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況，并說(shuō)出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應(yīng)，然后交換角色表演，學(xué)習(xí)不同的求救方式，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能撥打）作業(yè)： 模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。五、出示教材用書(shū)。教師口述設(shè)置情景，請(qǐng)學(xué)生迅速舉起相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼牌子，并學(xué)會(huì)撥打電話。教師設(shè)置情境，根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電話。匪警電話110 在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會(huì)趕來(lái)幫助我們?；鹁娫挘?19 發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，撥打這個(gè)電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)立即趕來(lái)救火，救人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：急用電話宣傳畫(huà)三幅；玩具電話三部；急用電話號(hào)碼牌各三張[人手一份] 活動(dòng)過(guò)程：一、看一看，說(shuō)一說(shuō)，介紹急用電話。板書(shū)設(shè)計(jì)：第8課 外出游玩注意安全 注意交通安全 注意飲食衛(wèi)生注意天氣變化 準(zhǔn)備充足用品 不單獨(dú)行動(dòng) 不攀爬危險(xiǎn)地段我們的救助電話 活動(dòng)目標(biāo):遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。安全第一記心中，旅游才能得快樂(lè)。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。小品的方式交流：師演家長(zhǎng)，“暑假想去哪兒玩。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問(wèn)題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時(shí)的注意事項(xiàng)。三、擬定一份游安全提醒小貼士暑假里，同學(xué)們可能會(huì)出門(mén)旅游，可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有可能會(huì)去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問(wèn)題？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息，外出時(shí)應(yīng)注意??二、外出旅游有哪些安全隱患錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問(wèn)題？穿著舒適，防曬防中暑防暈車(chē)，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門(mén)的物品：舒適的衣物，遮陽(yáng)防曬用品，防中暑及拉瀉暈車(chē)等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。教學(xué)重點(diǎn)：要注意哪些方面的安全 教學(xué)難點(diǎn)：要注意的安全事項(xiàng) 教學(xué)準(zhǔn)備：書(shū)中插圖或有關(guān)資料課件 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、板書(shū)課題二、問(wèn)題式教學(xué)外出游玩是一個(gè)什么大問(wèn)題？（不容忽視的問(wèn)題）外出游玩如何注意交通安全？（不坐運(yùn)營(yíng)車(chē) 不乘陌生熱的順路車(chē)）外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生？（不吃 不隨便采摘）因頭伸到車(chē)窗外等如何注意天氣變化 ？天氣預(yù)報(bào)（看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況）外出野營(yíng)時(shí)要注意什么？活動(dòng)中有什么要求 ？（結(jié)伴而行 穿統(tǒng)一服裝）在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么？衛(wèi)生知識(shí)等。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀 等品質(zhì)。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。