【正文】 燈片母版”B、插入文本框，在左上角定好光標(biāo)位置，然后輸入“目錄”，改自己喜歡的顏色和陰影樣式。如果我們要在其它每一張燈片，同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕，要一張一張地設(shè)計(jì)，多麻煩呀！有沒(méi)有更好的解決辦法呢？有，那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。三、練一練：自選主題，制作電子相冊(cè)，要求：要有目錄和五張以上照片。四、作品交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？ 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 我的電子相冊(cè)（1）教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會(huì)添加、調(diào)整燈片；學(xué)會(huì)制作表格式目錄；進(jìn)一步熟悉“超級(jí)鏈接”設(shè)置教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會(huì)制作表格式目錄教 具 PowerPoint 軟件、同一主題的照片若干張 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入：出示范例，師：看，這是一個(gè)電子相冊(cè)，你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)吧。（6）放映一次，檢查效果。（4）在新的對(duì)話(huà)框中選擇“幻燈片1”，單擊“確定”。（3）將鼠標(biāo)移到右下角，輕輕拖動(dòng)，放手時(shí)出現(xiàn)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話(huà)框。二、學(xué)習(xí)制作按鈕（1）打開(kāi)文檔“美麗中山”的第二張。（4）學(xué)生試著操作。（2）添加第二版 A、打開(kāi)“美麗家鄉(xiāng)”B、單擊“插入新幻燈片”，選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”，單擊“確定” C、輸入相關(guān)資料（3）教師示范，學(xué)習(xí)怎樣編輯超級(jí)鏈接 A、打開(kāi)“美麗家鄉(xiāng)”B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版”C、單擊右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，然后單擊“超級(jí)鏈接”D、在“插入超鏈接”對(duì)話(huà)框中，單擊左列“本文檔中的位置” E、選中對(duì)話(huà)框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”，單擊確定。你們想學(xué)會(huì)這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)超級(jí)鏈接的方法。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入：出示范例，師：請(qǐng)同學(xué)們看，這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線，它有什么作用？（單擊放映幻燈片）你們知道了嗎？對(duì)，這個(gè)功能就叫做超級(jí)鏈接，當(dāng)我們的電子報(bào)版面越多，信息容量也越大，將信息分類(lèi)，就便于閱讀。（2）改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等 要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號(hào)24，字色“紅色” 正文：字體“宋體”、字號(hào)16，字色“黑色”（3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容（4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。學(xué)生操作。（3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。B、插入所需的剪貼畫(huà)。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作 要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范 D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生再操作 I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？想一想：還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么？ 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 有趣的家譜 教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式；靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法 教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)家譜嗎？家譜記錄著一個(gè)家族繁衍變遷，一般以父系記錄。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開(kāi)始動(dòng)手操作。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作一張名片。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中還遇到什么困難還需要老師解決？ 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 我的名片教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；學(xué)習(xí)使用項(xiàng)目符號(hào)；學(xué)會(huì)插入圖畫(huà)；學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小位置 教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教 具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入： 出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛(ài)好，并可以通過(guò)EMail和他人取得聯(lián)系。C、學(xué)生回答保存的方法（邊說(shuō)，邊保存。教師：你想看看你的作品嗎？A、看著書(shū)的說(shuō)明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)或老師。二、開(kāi)始新課：師：上節(jié)課，在制作幻燈片時(shí)，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？學(xué)生提問(wèn)題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱(chēng)為幻燈片。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（1）幻燈片視圖：可處理個(gè)別的幻燈片。A、提問(wèn)：想一想這窗口和已學(xué)過(guò)的什么窗口相類(lèi)似？（word）B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話(huà)框，這時(shí)我們選空白幻燈片，進(jìn)入Powerpoint編輯界面。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint；教師教學(xué)中使用powerpoint??）這節(jié)課，我們就來(lái)進(jìn)入Powerpoint的世界，看看究竟有啥本事。申請(qǐng)網(wǎng)站空間第二篇：五年級(jí)信息技術(shù)教案20090512 08:47 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 進(jìn)入PowerPoint世界（1）教 學(xué)目 標(biāo)掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法；認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口；學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。你的網(wǎng)站完成了怎么放到網(wǎng)上讓別人能夠看到呢？二、學(xué)習(xí)新課。將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上。將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)成功、收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、學(xué)生練習(xí)第14課 網(wǎng)站的發(fā)布20061222 15:18教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)站上傳前應(yīng)做好的工作；學(xué)會(huì)發(fā)布網(wǎng)站。鏈接其他網(wǎng)站。鏈接電子郵件的地址。選中文字，選擇插入超鏈接命令。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：我們前面做了部分網(wǎng)頁(yè)，但都是孤立的，下面我們學(xué)習(xí)如何把他們連接起來(lái)。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：各種鏈接的建立方法。技能目標(biāo)：能熟練地利用文字、圖片與站內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)建立超級(jí)鏈接；能夠與外部網(wǎng)站、電子郵件地址建立超級(jí)鏈接。插入字幕插入視頻三、學(xué)生練習(xí)四、課堂小結(jié)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：你想讓自己的網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng)嗎？那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)讓網(wǎng)頁(yè)“動(dòng)”起來(lái)。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻。技能目標(biāo)：能夠熟練地在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻等動(dòng)態(tài)元素。三、學(xué)生練習(xí)第12課 讓網(wǎng)頁(yè)動(dòng)起來(lái)。使用圖片設(shè)置背景。你會(huì)為自己的網(wǎng)頁(yè)添加圖片嗎？在添加圖片的時(shí)候容易出現(xiàn)什么問(wèn)題呢？二、學(xué)習(xí)新課插入圖片。（二）難點(diǎn):將插入圖片后的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行保存的方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)圖片的插入與編輯。技能目標(biāo)：能夠通過(guò)插入圖片和設(shè)置背景很好的美化網(wǎng)頁(yè)。三、課堂小結(jié)。使用表格進(jìn)行如圖54頁(yè)的布局。二、新建網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)布局。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)frontPage 自己?jiǎn)?dòng)frontPage了解界面。利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。情感目標(biāo)：通過(guò)主題任務(wù)使學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜中國(guó)的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。第10課 我為家園建框架20061222 14:38教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉FrontPage窗口界面的組成，學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)、向空站點(diǎn)添加網(wǎng)頁(yè)；學(xué)會(huì)利用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行合理的布局；能將文字素材添加到網(wǎng)頁(yè)中。輸入表格中的文字。新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。如何用它打開(kāi)、編輯文件。（二）難點(diǎn):利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)建立站點(diǎn)、在站點(diǎn)中添加網(wǎng)頁(yè)。技能目標(biāo)：能夠搭建出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站。四、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)與知識(shí)遷移、作品交流等方法相結(jié)合，綜合運(yùn)用講解、演示、練習(xí)等多種教學(xué)方法。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：規(guī)劃、建設(shè)網(wǎng)站。技能目標(biāo)：能夠熟練地進(jìn)行建立站點(diǎn)，規(guī)劃網(wǎng)站，布局網(wǎng)頁(yè)的操作；能在網(wǎng)頁(yè)中插入各種對(duì)象、素材；熟練進(jìn)行各種超級(jí)鏈接的建立；能進(jìn)行網(wǎng)站的上傳操作。第三單元 單元備課20061116 11:13一、單元概述本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word、PowerPoint工具軟件的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)的，目的是使學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有了初步的了解之后，創(chuàng)作一個(gè)可以發(fā)布到因特網(wǎng)上的多媒體集成作品。小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)作品。釋放打包文稿運(yùn)行打包文件，釋放演示文稿。（二）難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)對(duì)制作好的多媒體演示文稿進(jìn)行成品處理。技能目標(biāo)：使學(xué)生能從各個(gè)角度客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)多媒體作品，培養(yǎng)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)能力。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題：我們?nèi)绾尾话椿脽羝捻樞蛐蕾p，而是隨心所欲地觀看，想先看哪張幻燈片就先看哪張，那應(yīng)該怎么做呢？二、學(xué)習(xí)新課學(xué)生閱讀教材,嘗試鏈接通過(guò)學(xué)習(xí)，你能發(fā)現(xiàn)其它設(shè)置超級(jí)鏈接的方法嗎？ 是不是只有文字才能鏈接？嘗試圖片、其它圖形的鏈接。幻燈片切換效果的設(shè)置。情感目標(biāo)：滲透地理文化教育及情感教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。第7課 家鄉(xiāng)的地域特色20061116 11:04教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解超級(jí)鏈接在幻燈片中的作用；感受幻燈片切換在放映中的動(dòng)畫(huà)效果。你知道有哪些歷史名人，了解他們的事跡，通過(guò)演示文稿介紹給其他人。學(xué)生練習(xí)。三、觀看幻燈片放映。二、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。學(xué)習(xí)新課：一、設(shè)置背景。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。設(shè)置可選對(duì)象（圖片、文字）的動(dòng)畫(huà)效果。情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡和影響，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。第 6 課 家鄉(xiāng)的歷史名人20061028 09:52教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：感受背景對(duì)美化幻燈片的重要作用，掌握各種背景的設(shè)置方法；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)為主題服務(wù)的意識(shí)。刪除幻燈片。調(diào)整幻燈片。插入音頻。插入視頻。提出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。難點(diǎn)：向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。情感目標(biāo)：使學(xué)生了解山東的景觀名勝，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。第5課 家鄉(xiāng)的景觀名勝20061028 09:43教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學(xué)會(huì)調(diào)整幻燈片的方法。插入圖片。插入文字。添加新幻燈片和不同視圖。我們的家鄉(xiāng)山東有秀麗的自然景觀，又是“孔孟之鄉(xiāng)”“禮儀之邦”從今天開(kāi)始我們就用powerpoint介紹我們的家鄉(xiāng)。難點(diǎn)：對(duì)插入的文字或圖片進(jìn)行必要的修飾。重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)插入新幻燈片。技能目標(biāo)：掌握制作演示文稿的一些簡(jiǎn)單操作，能制作出簡(jiǎn)單的演示文稿。三、課堂練習(xí)。選擇版式，制作首頁(yè)幻燈片。利用設(shè)計(jì)模板制作幻燈片。二、學(xué)習(xí)新知。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天給大家推薦一個(gè)電子制作的好幫手：powerpoint。動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的演示文稿。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)演示文稿制作的學(xué)習(xí)欲望。五、課時(shí)安排感受電子幻燈片 1課時(shí)走進(jìn)山東1課時(shí)家鄉(xiāng)的景觀名勝1課時(shí)家鄉(xiāng)的歷史名人1課時(shí)家鄉(xiāng)的地域特色1課時(shí)作品的發(fā)布與評(píng)價(jià)1課時(shí)第3課 感受電子幻燈片20060919 16:39教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)多媒體演示文稿，感知用計(jì)算機(jī)制作的多媒體作品。難點(diǎn)如何靈活運(yùn)用演示文稿解決問(wèn)題。情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)中的主題和素材的搜集、整理、制作，滲透品德及情感教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；通過(guò)介紹了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。二、教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨(dú)立規(guī)劃設(shè)計(jì)演示文稿、修飾幻燈片；引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能夠利用所學(xué)知識(shí)有條理地解決問(wèn)題。三、課堂小結(jié)。將視頻插入到文件中。練習(xí)從網(wǎng)上搜集背景音樂(lè)。學(xué)生練習(xí)。二、學(xué)習(xí)新課。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交流，資源共享的意識(shí)。第2課 聲音、視頻的采集20060906 09:33教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解聲音、視頻素材的采集途徑和處理加工的方法。處理圖片。掃描儀、數(shù)碼相機(jī)輸入的圖片。講解：圖片來(lái)源主要有網(wǎng)上，如：百度圖片搜索。課堂常規(guī)的強(qiáng)調(diào)。（二）難點(diǎn)：根據(jù)主題把已有的素材和采集的素材進(jìn)行合理的布局與設(shè)計(jì)、搭配。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)圖片素材的采集與處理方法。技能目標(biāo)：能夠熟練地利用網(wǎng)絡(luò)搜集圖片素材；能夠在需要時(shí)利用“畫(huà)圖”等熟悉的工具軟件，對(duì)采集的圖片素材進(jìn)行加工處理。四、教學(xué)方法建議以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”與“學(xué)科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習(xí)、作品展示等多種教學(xué)方法。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：多媒體素材的采集與處理。技能目標(biāo)：使學(xué)生在需要時(shí)能夠獨(dú)立運(yùn)用熟悉的軟件進(jìn)行采集處理相關(guān)素材的操作。教學(xué)進(jìn)度：第一單元單元備課一、單元概述本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，目的是讓學(xué)生系統(tǒng)地了解多媒體素材的采集與處理方法，對(duì)已掌握的采集與處理方法加以規(guī)范和提升，為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準(zhǔn)備；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對(duì)信息的判斷、采集、處理、提取