【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)信息窗1教學(xué)目標(biāo):1、了解比例各部分名稱,探索并掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。2、通過(guò)觀察、猜測(cè)、舉例、驗(yàn)證、歸納等活動(dòng),經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過(guò)程,滲透法制教育、滲透有序思考,體驗(yàn)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):判斷兩個(gè)比能
2025-08-09 05:48
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿 比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好: 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的內(nèi)容:比例的基本性質(zhì)。 一、說(shuō)教材 ...
2024-11-14 20:46
【摘要】《比例的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿親愛(ài)的各位老師,大家上午大家好,我是來(lái)自焉耆縣第二小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師韓鳳閣,很高興能有這次機(jī)會(huì)和大家探討交流。今天我說(shuō)課的題目是《比例的基本性質(zhì)》,下面我將從教材、教法、學(xué)法、學(xué)情、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面來(lái)說(shuō)本節(jié)課。一、說(shuō)教材第一、說(shuō)課內(nèi)容:我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)《比例的基本性質(zhì)》,教材內(nèi)容位于課本第3
2025-05-08 04:21
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教案[范文] 比例的意義和基本性質(zhì) 新課引入: 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰€段AB上取一點(diǎn)C,使得AC:BC=AB:AC(AC為長(zhǎng)邊,BC為短邊),你能做到嗎? 這個(gè)點(diǎn)可不是個(gè)普通...
2024-10-28 13:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng),探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2、使學(xué)生在探索比例的基本性質(zhì)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛(ài)思考的好習(xí)慣。什么叫做比例?什么樣的兩個(gè)比才能組成比例?你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎?組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的
2024-11-29 04:08
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教案(本站推薦) 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 東河崗小學(xué) 六年級(jí) 韓雙燕 教學(xué)內(nèi)容:教材第32~34頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解比例的意義,認(rèn)識(shí)比例的基本性質(zhì),...
2024-11-16 22:45
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)解比例教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): :使學(xué)生學(xué)會(huì)比例的基本性質(zhì),解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。 :通過(guò)合作交流、嘗試練習(xí),提高學(xué)生運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解比例的能力。 ...
2024-10-28 13:59
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)34頁(yè)比例的基本性質(zhì)。 教材分析: 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比例的意義基礎(chǔ)上...
【摘要】 比例的基本性質(zhì) 比例的基本性質(zhì)授課人 教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)技能理解比例的基本性質(zhì),并會(huì)對(duì)比例式進(jìn)行變形. 數(shù)學(xué)思考借助等式的性質(zhì),了解比例的基本性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用...
2025-04-03 04:33
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 傳統(tǒng)的課堂教學(xué),學(xué)生面對(duì)的都是些經(jīng)過(guò)人類長(zhǎng)期積淀和錘煉的經(jīng)驗(yàn)。由于教學(xué)大綱規(guī)定,許許多多的知識(shí)點(diǎn),使得教師只能用簡(jiǎn)單的“傳授——接受”的教學(xué)...
2024-10-28 12:43
【摘要】第一篇:《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:玉井小學(xué) 林玉星 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第34頁(yè)比例的基本性質(zhì)。 【教材...
2024-10-25 12:40
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 比例的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): ,理解比例的基本性質(zhì)。 ,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力。 教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):理解比例的基...
2024-10-28 14:55
【摘要】《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)前郭爾羅斯鎮(zhèn)中心小學(xué)顧鳳英【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》人教版六年級(jí)下冊(cè)第34頁(yè)比例的基本性質(zhì)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】⒈了解比例各部分的名稱,探索并掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例,能根據(jù)乘法等式寫出正確的比例。⒉通過(guò)觀察、猜測(cè)、舉例驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過(guò)程,滲透有序思考,感受變與不
2025-08-11 08:35
【摘要】1、什么叫做比例?2、什么樣的兩個(gè)比才能組成比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。兩個(gè)比的比值相等。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)判斷下面的比,哪些能組成比例?把組成的比例寫出來(lái)。3:518:30::2:89:
2024-12-14 04:52
【摘要】比例的基本性質(zhì)復(fù)習(xí):1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?復(fù)習(xí):3、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例?52156?:因?yàn)?2208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復(fù)習(xí):
2024-12-02 14:11