畫星星教案-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 到了鞏固和加深。看看能點(diǎn)亮幾顆星。八、教學(xué)過程（一）課前熱身：摘星星學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生一起打開桌面上文件名為“摘星星”的flash游戲，將海龜命令和中文意思配對(duì)起來，點(diǎn)亮圣誕樹。（二）難點(diǎn)：歸納總結(jié)出畫角數(shù)為奇數(shù)的正多角星的公式。五、課時(shí)安排 安排1課時(shí)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過“關(guān)注信息、嘗試探究、實(shí)踐操作、鞏固拓展”，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究能力的提高，培養(yǎng)學(xué) 1生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在經(jīng)歷由淺入深的思維過程中，培養(yǎng)學(xué)生深度探究的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，感受程序編寫帶來的思維樂趣，“在快樂中活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。四、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：熟練掌握重復(fù)命令的使用方法；掌握用重復(fù)命令編寫畫角數(shù)為奇數(shù)得正多角星的方法，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力以及自學(xué)能力。三、學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，對(duì)logo語言的學(xué)習(xí)有了很淺顯的認(rèn)識(shí)，但程序命令容易讓學(xué)生有畏難情緒，注意力不能持久、集中。本課是LOGO語言中repeat命令實(shí)踐的第三課，也是logo語言基本命令和基本操作的再運(yùn)用。二、教材分析《畫星星》是江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室編寫的《小學(xué)信息技術(shù)（五年級(jí)）》教材中的第六課，是用LOGO語言畫角數(shù)為奇數(shù)的正多角星。第四篇：《畫星星》教學(xué)設(shè)計(jì)《畫星星》教學(xué)設(shè)計(jì)大豐市第一小學(xué) 沈娟一、設(shè)計(jì)思想LOGO語言的學(xué)習(xí)，是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平與發(fā)展需求，適時(shí)地為他們引入程序設(shè)計(jì)的思想，介紹一些基于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言的編程方法，讓學(xué)生了解加深理解運(yùn)用信息技術(shù)處理和解決問題的方法。我通過此次活動(dòng)對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)有了進(jìn)一步的理解。幼兒為什么要參加美術(shù)活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)有什么意義。不同的時(shí)代有不同的理解，每個(gè)人也有自己的理解。另外，我對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)有了更深的理解。從幼兒的作品中可以看到他的朋友是很多的，可以是爸爸，可以是媽媽，也可以是花草樹木，也可以是其他的小動(dòng)物等。此外，也體現(xiàn)了幼兒想象力的發(fā)揮。首先幼兒的作品中體現(xiàn)了數(shù)星星的情境，體現(xiàn)了幼兒對(duì)夜晚的天空，大地等事物的想象。：先在作業(yè)紙的一端畫側(cè)面的娃娃，再在天空上畫出許多的星星和一個(gè)月亮，最后涂上顏色。、月亮是怎樣的??；顒?dòng)過程：《滿天星》引出課題。第三篇：幼兒園大班教案《畫星星》含反思大班教案《畫星星》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愛護(hù)自己的作品，繼續(xù)鞏固幼兒對(duì)側(cè)面人的畫法，使幼兒合理布局畫面，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，快來看看幼兒園大班《畫星星》含反思教案吧。鞏固練習(xí)是不是所有的正多角星大家都會(huì)畫了呢？請(qǐng)同學(xué)們打開書本22頁，看看探究屋的兩個(gè)你會(huì)畫嗎？同桌可以互相討論學(xué)生練習(xí)，并展示學(xué)生作品。難點(diǎn)：角數(shù)為奇數(shù)的正多角星外角（海龜轉(zhuǎn)動(dòng)的角度）角度的確定。學(xué)會(huì)知識(shí)遷移、觸類旁通的方法。能使用重復(fù)命令畫角數(shù)為奇數(shù)的正多角星。演示重復(fù)的部分，總結(jié)命令：REPEAT 5［FD 40 RT 144 FD 40 LT 72］（四）課堂小結(jié)（1）通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢？學(xué)生交流總結(jié)（2）其實(shí)除了可以畫奇數(shù)的正多角星外我們對(duì)偶數(shù)正多角星還沒有接觸過，下節(jié)課我們就一起來研究這個(gè)問題。（3）頂角180/5 外角180－180/5 得出結(jié)論：repeat 5[fd 100 rt 180180/5 ]練習(xí)畫正角星學(xué)生完成課本P20“實(shí)踐園”部分，教師個(gè)別指導(dǎo)。（2）課件演示正五角星頂角拼接成一個(gè)平角。學(xué)習(xí)正五角星的畫法（1）出示課件，演示小海的行走路線，認(rèn)識(shí)小海龜轉(zhuǎn)動(dòng)的角度（外角）。（2）請(qǐng)學(xué)生說出命令：repeat 3 [ fd 50 rt 120]師：今天這節(jié)課我們就要用repeat命令一起來畫星星(板書課題)（二
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