京教版數(shù)學七下數(shù)據的收集與整理3篇-文庫吧資料
2024-12-17 10:36本頁面
【正文】 和廣泛活動說明 : 這一環(huán)節(jié)是幫助學生養(yǎng)成反思的習慣，在反思過程中獲得解決問題的經驗． 通過金牌預測，激發(fā)了民族自豪感與自信心，引發(fā)學生的社會責任感． 由學生課前就關心的話題，親自進行數(shù)據的收集與整理工 作，全程教師給予關注與指導． 這一調查有利于增強學生對身體鍛煉重要性的認識． 討論的過程中，使學生能夠清晰有條理地表達自己的觀點． 學習小結 布置作業(yè) 性． 注：在分析 匯報二、三時，教師提出：用這兩組的結 論估計全區(qū)體煉的情況不合適，那么能否把調查目的換一種說法，而使他們的調查合理呢？由學生陳述理由，從而得出：要根據調查目的恰當?shù)剡x取樣本． 大家一致認為匯報四合理，那么借助他們提供的數(shù)據，你還能得到哪些結論呢？引 導學生按性別、年級等方式進行數(shù)據整理，要求每個學生寫出整理過程并利用實物投影展示．從中體會：整理數(shù)據時，要根據不同的調查目的選擇相應的整理方法． 通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲和體會？ 請學生嘗試歸納收 集和整理數(shù)據的步驟以及注意事項？ 在學生討論的基礎上，歸納步驟： 明確目的，確定 范圍； 選擇方法，收集數(shù)據； 整理數(shù)據，得出結論． 此外，總結出抽樣的注意事項： 1．抽樣的方式不同，調查結果也可能不同； 2．抽樣時樣本要具有代表性和廣泛性． 3．根 據調查目的，選擇合理的整理方法． 小結后教師指出：剛才結合 2021年北京奧運會，我們進行了相關數(shù)據的收集與整理，那么，在我們的學習與生活中，是否有需要進行數(shù)據收集與整理的實例呢？請你說一說． 根據你最感興趣的問題，設計一個調查方案，并完成調查報告．內容 自定， 要求獨立完成． 使學生能夠 從不同角度 提出和分析問題，增強思維的靈活 性．培養(yǎng)學生細心分 析整理數(shù)據的好習慣． 培養(yǎng)學生的歸納及語言表達能力． 使學生有意識的運用數(shù)學的眼光觀察生活中的實際問題． 依據本節(jié)課的特點，在小組合作的基 礎上 ，學生獨立完成 一個調查報告，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣． 【板書設計】 數(shù)據收集的步驟： 1． 2． 3． 數(shù)據的收集與整理 注意事項： 1． 2． 3． 10． 2 數(shù)據的收集與整理 一、教學 目標 （一）知識目標 1． 通過對具體問題的分析，體會收集數(shù)據的必要性，并 初步學會收集數(shù)據； 2． 會根據需要用不同的方法整理數(shù)據，并會根據整理結果進行初步的數(shù)據分析； 3． 在具體的問題情境中進一步體會抽樣調查的優(yōu)、缺點，體會不同的抽樣可能得到不同的結果． （二）能力目標 1．培養(yǎng)學生收集數(shù)據和整理數(shù)據的能力，增強應用意識和實 踐能力； 2．在活動中培養(yǎng)學生團結合作的意識． （三）情感目標 進行愛國主義教育 二、教
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