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京教版數(shù)學七下數(shù)據的收集與整理3篇-文庫吧資料

2024-12-17 10:36本頁面
  

【正文】 和廣泛活動說明 : 這一環(huán)節(jié)是幫助學生養(yǎng)成反思的習慣,在反思過程中獲得解決問題的經驗. 通過金牌預測,激發(fā)了民族自豪感與自信心,引發(fā)學生的社會責任感. 由學生課前就關心的話題,親自進行數(shù)據的收集與整理工 作,全程教師給予關注與指導. 這一調查有利于增強學生對身體鍛煉重要性的認識. 討論的過程中,使學生能夠清晰有條理地表達自己的觀點. 學習小結 布置作業(yè) 性. 注:在分析 匯報二、三時,教師提出:用這兩組的結 論估計全區(qū)體煉的情況不合適,那么能否把調查目的換一種說法,而使他們的調查合理呢?由學生陳述理由,從而得出:要根據調查目的恰當?shù)剡x取樣本. 大家一致認為匯報四合理,那么借助他們提供的數(shù)據,你還能得到哪些結論呢?引 導學生按性別、年級等方式進行數(shù)據整理,要求每個學生寫出整理過程并利用實物投影展示.從中體會:整理數(shù)據時,要根據不同的調查目的選擇相應的整理方法. 通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲和體會? 請學生嘗試歸納收 集和整理數(shù)據的步驟以及注意事項? 在學生討論的基礎上,歸納步驟: 明確目的,確定 范圍; 選擇方法,收集數(shù)據; 整理數(shù)據,得出結論. 此外,總結出抽樣的注意事項: 1.抽樣的方式不同,調查結果也可能不同; 2.抽樣時樣本要具有代表性和廣泛性. 3.根 據調查目的,選擇合理的整理方法. 小結后教師指出:剛才結合 2021年北京奧運會,我們進行了相關數(shù)據的收集與整理,那么,在我們的學習與生活中,是否有需要進行數(shù)據收集與整理的實例呢?請你說一說. 根據你最感興趣的問題,設計一個調查方案,并完成調查報告.內容 自定, 要求獨立完成. 使學生能夠 從不同角度 提出和分析問題,增強思維的靈活 性.培養(yǎng)學生細心分 析整理數(shù)據的好習慣. 培養(yǎng)學生的歸納及語言表達能力. 使學生有意識的運用數(shù)學的眼光觀察生活中的實際問題. 依據本節(jié)課的特點,在小組合作的基 礎上 ,學生獨立完成 一個調查報告,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣. 【板書設計】 數(shù)據收集的步驟: 1. 2. 3. 數(shù)據的收集與整理 注意事項: 1. 2. 3. 10. 2 數(shù)據的收集與整理 一、教學 目標 (一)知識目標 1. 通過對具體問題的分析,體會收集數(shù)據的必要性,并 初步學會收集數(shù)據; 2. 會根據需要用不同的方法整理數(shù)據,并會根據整理結果進行初步的數(shù)據分析; 3. 在具體的問題情境中進一步體會抽樣調查的優(yōu)、缺點,體會不同的抽樣可能得到不同的結果. (二)能力目標 1.培養(yǎng)學生收集數(shù)據和整理數(shù)據的能力,增強應用意識和實 踐能力; 2.在活動中培養(yǎng)學生團結合作的意識. (三)情感目標 進行愛國主義教育 二、教
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