【正文】 軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進行教學用的計算機程序設計。同時，指導她閱讀一些班級管理的書籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不斷學習先進的管理班級的方法，更新班級管理的藝術，從而提高班級管理的水平和能力。在班主任工作方面：向她傳授帶班級的經(jīng)驗。教學理論方面：定期指導她閱讀《中小學英語教學與研究》，學習新的教學理念，更新教學方法，逐步形成了自己的教學風格。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法?？傊?，我能從中學到很多，正所謂：雙贏原則。，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個最好的方法來解決。三、具體實施：，對不足方面進行指導，從而改進教學。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。與她一起學習先進技術手段的基本原理，掌握有關的知識，并有制作教學軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進行教學用的計算機程序設計。不斷提高自己的業(yè)務水平，提高自己的教學能力，駕馭課堂的能力。二、目標教學業(yè)務方面：通過與結對子，在教學工作中能夠互相交流，互相探討，在教學方法，備課指導，撰寫教學設計方面、作業(yè)批改等方面進行有針對性的指導。通過以上活動，讓新老師在教學中總結經(jīng)驗，時時自評，提高教學水平.篇三：新老教師結對子計劃一、指導思想為了讓自己成熟起來，在教學工作方面能夠獨當一面，我與黃增榮教師結對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。研究與討論相結合。每個老師在教學中都有其出色的地方，關鍵是發(fā)現(xiàn)并學習。所謂“旁觀者清”正是說的這一點。開展聽課活動是一種提高教學的最行之有效的辦法。 讓她們就在平時累積了教學方法，使今后的教學做到靈活、順暢、“信手拈來”。與前輩老師們比較起來，新老師的教學實踐太少，教學方法呆板，在傳授給學生知識的時候往往比較生硬，很難做到得心應手。探索方法，不斷累積教育教學的方法，做到教學得心應手。這一點非常的重要。學期初把教學中的一些具體情況告訴這位老師，讓她做好心理準備，以免在以后的教學中遇到問題無法處理。四、活動安排3月： 指定語文學科計劃提前備課聽楊老師的課并寫下體會4月： 請楊老師聽自己的課，懇請給予指導就語文教學中的困惑向楊老師請教探討管理班級的方法5月： 上結對子匯報課，請大家點評6月： 請教語文復習中應注意的問題篇二：教師結對子活動計劃為了使新教師更快的投入教學狀態(tài)，適應教學，并使新老教師之間互幫互學，取長補短，共同提高教學質(zhì)量，特制定活動計劃如下：與新老師談話。，匯報結對子的成果。、教學進度交指導老師審閱，每周至少一次用說課的形式向指導老師匯報一節(jié)課并聽取指導教師的意見。使自己在教育教學上有所提高。本學期我爭取做到以下幾個方面：，制定出本學期教學計劃、培訓計劃及自學計劃和理論學習，學期末作好教學工作總結及培訓總結。我們采用結對子的形式，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍，全面提升我我們自身的教育教學能力。定期與不定相結合地進行檢查驗收。六、加大管理力度、提升幫教幫學活動效果加強新教師幫教幫學管理工作，使幫教幫學活動進一步細化。（6）新教師每學期聽課20節(jié)以上，指導老師每學期聽課不少于8節(jié)。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。（3）每兩周向指導教師上一堂實踐課（課前須向指導教師闡述本課的教學構思，聽取師父的意見、建議）并做好記載（新教師幫教教學實踐表）。A 課的結構，課型不同，課的結構也不同； B 每節(jié)課的重點難點及突破方法； C 板書的設計及教學媒體運用；D 逐步形成自己的課堂教學模式、方法； E 作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)；（3）課堂教學A 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍；B 資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程； C 現(xiàn)代教育技術的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)； D 運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法；（4）初步了解說課、評課；（5）教學教育自我總結、反思和評價 ； （1）新老教師自結對子后應制定出具體實施計劃。三、組織機構：學校成立教師成長結對幫扶領導小組，領導小組組成成員名單如下：組長： 副組長：組員：四、活動對象 幫扶對象：指導教師：五、活動過程 ：新教師在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。現(xiàn)結合我校實際情況，特制定本計劃?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學習。5．認真理解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系。3．多聽課：多學習先進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗；提前一周備好課，認真上好每堂課?？傊緦W期我會積極向張老師學習，謙虛向他求教，以更好的開展教育教學工作，使自己在成長中進步。三、利用課余時間，我向張老師學習全新的教育理念，常記教育筆記，利用時間與他交流，以便用科學的教育教學綱領來充實自己的頭腦，提升自己，以更好地適應新的教育形式的發(fā)展。特制定學習計劃如下：一、本學期開學初與張老師一同認真?zhèn)湔n，統(tǒng)一用當今先進的教學理念充實自己，向顧老師學習，深入的挖掘教材，如新授課、練習課、復習部分究竟用何種方法傳授會更好和師傅一起研討，制定好本學期的教學計劃，為下一步有的放矢開展教育教學工作，系統(tǒng)的提高自己的綜合素質(zhì)奠定基礎。7．平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。5．同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。3．邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)校內(nèi)匯報課。在交流中升華理念。今年，我拜教學功底深厚，師德高尚的老師為師傅。開展好師徒結對工作，注重與阿依江老師共同探討的過程，把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與她共同分享，督促自己不斷成長進步。結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們打算通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。通過對《新課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。從高從嚴地要求自己和阿依江教師，在結對子活動中共同進步。二、教育教學方面：我對自己工作嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗、毫無保留地傳授給阿依江老師。在本學期，張老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期結對子工作做如下計劃：一、師德方面：要做好結對子工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我深深感到身上的責任和壓力，在本次活動中，