【正文】 生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。沒有教師的素質(zhì)的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展,當(dāng)課程改革的浪潮來到我們身邊之際,我作為新課改的實(shí)踐者，迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格 師，為此特制定個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃。作為一線的語文教師，我會試著在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行一些勇敢的教學(xué)嘗試，盡早形成自己的教學(xué)特色。專業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)教師成長的必經(jīng)之路，因此我會在個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的過程中，堅(jiān)持長期的有效的學(xué)習(xí)，使自己時(shí)刻處在教學(xué)改革的最前沿，并通過寫作將我在教育工作中的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步記錄下來。認(rèn)真對待所有工作，盡職盡責(zé)用心完成每一件事，對由本人參與的所有活動都進(jìn)行文字或者圖片工作的記錄。積極參與學(xué)校的課題研究，并及時(shí)撰寫論文。堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍，爭取每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持練習(xí)三字一畫。認(rèn)真對待所有工作，盡職盡責(zé)用心完成每一件事，對由本人參與的所有活動都進(jìn)行文字或者圖片工作的記錄。加強(qiáng)聽課、說課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉，爭取每期寫一兩篇有質(zhì)量的課評并上傳至博客。虛心向同事請教，精心準(zhǔn)備二堂教研課，并做好相關(guān)總結(jié)。第四年（2014年）積極認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)理論知識，并爭取在各類培訓(xùn)中取得優(yōu)秀的成績。積極參與學(xué)校的課題研究，并及時(shí)撰寫論文。堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍，爭取每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持練習(xí)三字一畫。認(rèn)真對待所有工作，盡職盡責(zé)用心完成每一件事，對由本人參與的所有活動都進(jìn)行文字或者圖片工作的記錄。加強(qiáng)聽課、說課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉，爭取每期寫一兩篇有質(zhì)量的課評并上傳至博客。虛心向同事請教，精心準(zhǔn)備二堂教研課，并做好相關(guān)總結(jié)。第二年（2012年）積極認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)理論知識，并爭取在各類培訓(xùn)中取得優(yōu)秀的成績。積極參與學(xué)校的課題研究，并及時(shí)撰寫論文。虛心向同事請教，堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍，加強(qiáng)聽課、說課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉，盡量做到每月在博客上寫一篇總結(jié)。三、五年規(guī)劃具體目標(biāo)第一年（2011年）積極認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)理論知識，并爭取在各類培訓(xùn)中取得優(yōu)秀的成績。積極探索，努力創(chuàng)新，早日找出成長的方向，做個(gè)特色型教師。這幾年中，我就像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，沐浴著育英精神的榮光，在這個(gè)大家庭里不斷吮吸著各種提升專業(yè)的知識乳汁，盡管很累很辛苦，但每一點(diǎn)成長都因?yàn)橛辛私逃涗浂兊酶忧逦?！現(xiàn)將今后的個(gè)人五年專業(yè)成長規(guī)劃如下：一、自我認(rèn)識為了能有針對性地制定好這個(gè)規(guī)劃，我先對自身的不足與弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析。第三篇：教師個(gè)人五年成長規(guī)劃（范文模版）教師個(gè)人五年成長規(guī)劃到今年9月，我參加教育工作就快滿十年了。應(yīng)對措施（1）、自身不斷提高認(rèn)識，樹立信心，不斷地鞭策自己，保持旺盛的精力和上進(jìn)心，提升自己的職業(yè)責(zé)任感。除了同組教師進(jìn)行校本培訓(xùn)之外，還需聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及各講座的心得體會。加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。不斷提高論文質(zhì)量，每學(xué)年至少要在省市級刊物上發(fā)表1篇論文。樂于動筆，提高教育科研水平。善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。(2)多渠道地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。所以，我覺得要做到“兩學(xué)”。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。深化“運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效益”的研究，探索信息技術(shù)在美術(shù)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用。在教學(xué)中形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)使自己樹立全新的教育觀、學(xué)生觀、評價(jià)觀、有創(chuàng)新精神。（4）、認(rèn)真研究、實(shí)踐教研組工作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下，力爭摸索出一套適合我校的美術(shù)教研組的發(fā)展之路，形成獨(dú)特的、具備影響力的教學(xué)思想。（2）、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，提升理論水平和實(shí)踐能力，更新知識結(jié)構(gòu)。積極參加繼續(xù)教育。（3）、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。第二年（1）、巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。（3）、加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，一學(xué)年開設(shè)12堂研究課。分期目標(biāo)： 第一年（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。二、目標(biāo)設(shè)定1．總體目標(biāo)： 教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對教師的要求越來越高。（5）、潛意識里還是以成績來衡量學(xué)生，工作有時(shí)急功近利，思想上還不能站在一個(gè)發(fā)展的高度來看待學(xué)生的價(jià)值?！岸嚅喿x—多實(shí)踐—多反思—多總結(jié)”的習(xí)慣還沒能養(yǎng)成。這些都嚴(yán)重制約著我教師生命質(zhì)量的全方位提升。（2）、能承受較大強(qiáng)度的工作和研究量，但有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間，上課和課后練習(xí)及測試過分依賴網(wǎng)絡(luò)素材和教輔刊物。（5）、職業(yè)心強(qiáng)，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。能勝任高中循環(huán)教學(xué)工作。為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)的都是美術(shù)教育專業(yè)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了美術(shù)的專業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。參加工作十幾年來，在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，用自己的責(zé)任和熱情去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。在自己的教學(xué)生涯中積累