【正文】 。（把誠信格言貼在成長園地里）誠信承諾宣誓儀式：（1）、宣讀《誠信倡議書》（2）、立誓：以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。請聽相聲《拍賣誠信》主持人:言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢？.主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實守信的人，誠自心，信自行，心行合一?！?“誠信”與我們的生活、學(xué)習、交友等息息相關(guān)。（古往今來的誠信故事）交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选＿@天，同學(xué)們們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了?！白稣\信的陽光少年”一、活動目的通過“做誠信的陽光少年”主題活動，讓學(xué)生時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。那請你們從身邊的小事做起，保護地球、保護環(huán)境，做地球的小主人。（大概內(nèi)容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所的醫(yī)生，制訂出治療方案，通知地球人應(yīng)如何保護生態(tài)）甲：地球是我們賴以生存的環(huán)境，水、清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠年輕美麗？乙：請同學(xué)們畫出心中想象的美好家園，并展示出來。你們可知道？假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么？（討論、發(fā)言）甲：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴重性，請問同學(xué)們，你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？（結(jié)合當?shù)厍闆r，收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言，如校園里浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染等各方面的情況）。甲：是啊！我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空，我們應(yīng)該保護我們生存的家園。后來，人們看見木材可以賣好價錢，于是大量砍伐。乙：同學(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護的重要。乙：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災(zāi)、沙塵暴、SARS病毒傳染人們及救護的情景）?；顒舆^程：一、主持人揭示主題甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。對自己應(yīng)盡的責任認識得越早，越能健康快速地成長；而一個真正成熟的人，也會在履行責任中實現(xiàn)自己的人生價值。四、結(jié)束語實踐一再證明，一個從小受到良好責任教育并有責任意識的人，比沒有責任意識的人成長要快些，而且長大后在人生道路上也比較容易有所作為。培養(yǎng)學(xué)習的責任感 學(xué)生的天職就是學(xué)習，特別是中學(xué)階段的學(xué)習，是未來更高層次的學(xué)習的基礎(chǔ)。正在成長中的每個人，一切都在學(xué)習，學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，成長之路不可能是一帆風順的。集體是我們每個同學(xué)成長的環(huán)境，集體的利益靠我們大家維護。因此一個成熟的人，不僅要意識到責任，而且要勇于承擔責任。這位將軍要把這次戰(zhàn)敗的責任推給別人，他可以找出許多理由，但他并沒有這樣做。當幸存者退回南方戰(zhàn)線時，南軍方面的最高將領(lǐng)李將軍只身騎馬出迎，并且告訴別人：“這是我的過錯，我一個，敗了這場戰(zhàn)斗。生討論1把我們的班級比作一只大船的話，我們該怎樣做才能使我們的大船順利的航行呢？2在船員身上發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：自習課說話、同學(xué)問題不予理睬、遲到、早退、抄襲作業(yè)、考試作弊、用文曲星玩游戲。2責任感——“社會的行為，自我負責”的體現(xiàn)一個人如果尊重自己，必然會顧及自己的名譽而要求自己忠實的履行實踐某種義務(wù)，這好比一條在汪洋大海中航行的船，我們每個人都是船上的水手，為了能安全抵達彼岸，每個水手都有義務(wù)堅守著自己的崗位，這是為了他人，也是為了自己。結(jié)果工作效率仍不變。老師把教育的對象教會、教好，這是老師的責任；農(nóng)民把地種好，多產(chǎn)高產(chǎn)，是農(nóng)民的責任；軍人練就一身過硬的本領(lǐng)，站好崗，放好哨，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，這是他們的責任。這就表明，“有責任感”在我們評價一個人時具有著相當重要的地位?！杜囵B(yǎng)責任感》活動目標：讓學(xué)生認識到自己應(yīng)當具有責任意識（對自己、對家庭、集體和社會），并且有勇氣承擔責任，做一個真正成熟的人。向網(wǎng)吧經(jīng)營者散發(fā)傳單，呼吁網(wǎng)吧經(jīng)營者拒絕學(xué)生上網(wǎng)。開展社會實踐。（五）開展實踐：讓學(xué)生們自己發(fā)言，對自己以后的行為做出安排，抵制上網(wǎng)。自己在活動中做了什么，想到了什么，有什么發(fā)現(xiàn)和收獲。總結(jié)一下還有哪些問題不能解決，對于這些問題可以去問老師，搜集相關(guān)的文章，報紙雜志以及采訪某些專家學(xué)者等。探究研討后，讓同學(xué)們總結(jié)一下解決了哪些問題；怎樣解決的，然后讓同學(xué)們在小組里交流。教師巡視，予以指導(dǎo)、評價，與學(xué)生對某些問題進行探討、交流。教師評價學(xué)生所闡述的材料，并對其所反映的主要內(nèi)容予以總結(jié)。字串7讓同學(xué)們介紹迷戀上網(wǎng)后所出現(xiàn)的危害現(xiàn)象。四、活動環(huán)節(jié)：（一）讓同學(xué)們總結(jié)一下自己的調(diào)查研究中所獲得的關(guān)于網(wǎng)吧的材料。三、活動準備深入學(xué)生當中，調(diào)查了解校內(nèi)學(xué)生上網(wǎng)的情況，搜集有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)所引發(fā)的各種各樣的現(xiàn)象的材料，為開展具體的教育活動做好物質(zhì)上的準備。（3）讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習的好習慣，促使學(xué)生健康成長。二、活動目標：（1）讓學(xué)生了解網(wǎng)吧的危害，樹立“遠離網(wǎng)吧”的信念。（3）講安全，講秩序，遵紀守法。遠離網(wǎng)吧一、活動主題：（1）提高學(xué)生對網(wǎng)吧認知水平，提高學(xué)生的判斷力?！蓖瑢W(xué)乙：“世上最痛苦的事不是努力了卻沒有成功，而是明明能夠成功，卻沒有努力去證明自己。4．同學(xué)觀后發(fā)言同學(xué)甲：“初三的學(xué)習生后夾雜著很多的味道，我的夢想，似乎伸出雙手就可以碰觸，每天無數(shù)次被灌輸中招這個主題，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。讓我們一起欣賞話劇《我的未來不是夢》看看他們在最后100天沖刺最真實的苦于樂”。2．主持人：“放飛青春，展望未來，我們懷著同樣的夢想一起努力拼搏，不拋棄，不放棄是我們共同的誓言，我們始終相信，只要拼搏就一定可以讓平凡的生命綻放最美的花朵。二、活動準備1．主題班會劇本創(chuàng)作2．主持人串詞編寫3．個人節(jié)目籌劃4．校長,家長,老師三封信的策劃。我的未來不是夢一、活動的目的距離中招僅剩100余天了，高強度的學(xué)習，高難度的題目使同學(xué)們感到無所適從，感到前途迷茫，對高考的信心產(chǎn)生動搖。通過聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位臵讓給爺爺坐。四、欣賞節(jié)目：小品和歌曲乙：我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？（小品《公交車上》）甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)表自己的見解）小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎？了解有多少？請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進行統(tǒng)計。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。合：誰言寸草心，報得三春暉?；顒舆^程：一、主持人出場宣布班會開始（在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。3．搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件?；顒訙蕚洌?．布臵黑板和教室。通過活動增強同學(xué)的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。寸草心——感恩父母活動目的：閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。合：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢？故事二：故事《老鼠偷油》【提問】你從這樣故事中感受到什么？（一個人的力量是有限的，需要團結(jié)協(xié)作。但回到大海就不一樣了。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。（二）、：故事一：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海母親的懷抱?；顒舆^程：大概5人左右，站成一排，每人準備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個同學(xué)的紙上，然后傳給第二個同學(xué)，如此類推，第一個同學(xué)傳完之后立刻跑到隊伍后面，以防球掉下來，然后第二個同學(xué)也立刻補上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā)，保證球不落地。女：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位老師以深刻的印象。主持人：男：我們邁著青春的腳步走進中學(xué)的大門；女：人生的新起點就在我們的腳下；男：我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習環(huán)境；女：盼望在同學(xué)中建立新的友誼；男：盼望在新的集體中展示自己的風采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。個人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長；個人的榮耀也能使集體增添光彩。三、活動過程：（一）、宣布活動開始：師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。三、活動準備：提前安排主持人，布臵活動步驟。團結(jié)就是力量一、活動目的：初一學(xué)生來自不同的學(xué)校，尚未形成集體觀念，還沒有以主人公的姿態(tài)對待班集體，同學(xué)之間還沒有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重點放在集體主義教育方面。具有這種高尚精神的人，在我國歷史上不勝枚舉，在其他國家也不乏其人甚至蔚為風尚，比如各種各樣的志愿者和志愿組織，更不用說社會經(jīng)濟生活中的誠實守信。而對于雷鋒精神，也絕不僅僅是在當時那樣一種特殊時代背景下所解讀的“毫不利己