【正文】 學(xué)手段的應(yīng)用，各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計劃性。)五、展示、欣賞作品。未來的蔬果有不同形狀的，顏色也是五顏六色的，一種蔬果可以有很多種口味。幼兒相互交流、自主創(chuàng)新。)幼兒選材、自由創(chuàng)作。三、制作蔬果造型。教師:說一說你喜歡什么蔬菜和水果?它是什么顏色，有什么味道?看誰說的生動形象，讓人了解這種蔬果的鮮嫩、美麗、可愛以及它的營養(yǎng)價值所在。二、觀察各種蔬菜、水果?！净顒舆^程】一、興趣導(dǎo)入。【活動準(zhǔn)備】各種蔬菜、水果、牙簽、及時貼、剪刀。利用各種蔬果的特征制作、組合成各種造型?；顒友由欤涸趨^(qū)域活動中，教師和幼兒搜集更多的材料，讓幼兒制作賀卡。(4)為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水，練習(xí)剪貼技能。(2)為第二組提供了顏料，嘗試上色后對著，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法。)三、制作賀卡：。：樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?二、欣賞賀卡：：孩子們，你見過的賀卡都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處??；顒訙?zhǔn)備：小猴明明布偶一個幼兒制作賀卡的材料：毛線、紅、黃、藍(lán)等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。初步了解賀卡的種類和功能。作為老師看到這個場面，在高興的同時，又冒出一個奇好地想法，這些賀卡雖然美麗，但都是從超市里買來的。小班藝術(shù)領(lǐng)域教案第3篇設(shè)計意圖：新年即將到來，“節(jié)日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。我定的是美術(shù)課，但是，因?yàn)闆]有欣賞美在其中，有的老師建議把它列為健康課。小朋友都可以積極參與到撕紙的活動中，并與老師互動，大膽的說自己吃過或想到的各種面食；撕揪片時精細(xì)動作發(fā)展好的小朋友能撕的很小，很碎，有的小朋友則不行，是一大塊，一大塊的，撕的比較慢。提問語：小貓貝貝過生日，我們是不是要給她唱一首生日歌，說一說祝福的話語呢？過渡語：小朋友們今天玩得開心嗎？我們一起聽音樂來跳舞吧！五、結(jié)束游戲聽音樂《拍手歌》跳舞。引導(dǎo)語：現(xiàn)在請三個小朋友幫老師演一下小貓的家。聞著可真香。過渡語：小廚師的手可真巧，撕出這么漂亮的面條。這樣才能撕出又細(xì)又長又好吃的面條。（三）、教師引導(dǎo)幼兒分享操作結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)語：瞧、我們都撕好了面條，可老師呀，想給面條里添一顆小青菜，小朋友們想加些什么呢？現(xiàn)在呀，就請小朋友們發(fā)揮想象，為小貓的長壽面加一些東西吧。現(xiàn)在請小朋友們和老師一起邊念兒歌邊撕面條。在老師沒說開始撕面條之前小朋友們不準(zhǔn)撕，要聽話，要等其他小朋友都拿到東西后一起做面條。（二）、幼兒自主體驗(yàn)撕面條。有小朋友就很聰明，看到老師這里有漂亮的盤子，要把面條放在盤子里。操作要求：教師示范：伸出你們的小小手，用你們的大拇指和食指緊緊捏著紙，撕一撕、移一移，要慢慢的撕，要撕的細(xì)細(xì)的、長長的，不可以把它撕斷，那樣做出來的面條才好吃哦。引導(dǎo)語：老師呀，今天為你們準(zhǔn)備了彩色的紙和漂亮的小盤子，一會老師就請聽話的寶寶來當(dāng)小廚師，用這些彩色的紙來撕面條，為小貓做長壽面。過渡語：小朋友們都很聰明，不僅認(rèn)識了面條還知道面條長什么樣子，彩色的面條可好看了，小朋友們想不想為小貓做彩色的面條呢？三、教師提供材料，幼兒自主撕面條。過渡語：有哪位小朋友愿意和老師一起學(xué)做長壽面給小貓吃呢？二、引導(dǎo)幼兒觀察并說出面條的特征。她聽說我們幼兒園的老師們都會做長壽面，想讓我?guī)退^生日，做長壽面吃。）活動準(zhǔn)備：：一碗彩色面條、彩紙、盤子：認(rèn)識面條并知道面條長什么樣子、會唱《拍手歌》活動過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣?；顒又攸c(diǎn)：鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力，樂于參與活動。，并發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，能夠?qū)⑺汉玫拿鏃l放在盤子里。激發(fā)幼兒參與活動興趣，并體驗(yàn)到成功的快樂?！痹鯓硬拍苁褂變旱呐d趣與教學(xué)內(nèi)容之間建立起聯(lián)系呢？觀察現(xiàn)象之后，開始從幼兒興趣入手，緊緊地圍繞《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域總目標(biāo)展開美工活動《撕面條》?！鳖D時引起其他小朋友的興趣，大家開始討論。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域活動《撕面條》教案范文，歡迎大家分享。以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。反思自己的不足之處，勤學(xué)好問，勇于向同事虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。自身提高：勤勤懇懇，任勞任怨，做一個善于反思，勤于積累的老師。、微信群等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。利用我們班級的特色教育方式和活動，使我班孩子受到最良好的教育。，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，把教育活動滲透到區(qū)域活動、各種游戲和日常生活中，讓孩子們學(xué)得開心。，教育他們懂禮貌，懂得關(guān)心別人，學(xué)會感恩。首先，新學(xué)期開始，新的老師，新的班級，新的同學(xué)，經(jīng)過一個暑假，個別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活，特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心，和本班老師一起努力，盡快消除個別和新來孩子的離別焦慮，使他們在最短的時間適應(yīng)新的環(huán)境。緊扣我們幼兒園“樂享成長，體驗(yàn)幸?！钡闹黝}，也是我做好幼兒教育工作的前提。“用心工作”是我的工作目標(biāo)，生活中處處留心，工作中處處用心。自我要求：首先做好自己的本職工作，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好。教師扮媽媽，與寶寶們對話教師扮xx，與寶寶對話三、玩游戲幼兒兩兩玩打電話游戲。3．體驗(yàn)在接電話過程中與他人交流的快樂。你們能做到么？四、教師總結(jié)：今天開心么？你們喜歡自己的作品么？老師希望咱們小朋友把一些廢舊材料都利用起來把他們變成有用的東西好不好？ 現(xiàn)在，孩子們，老師給你們拍照，把你們設(shè)計的衣服照下來，讓爸爸媽媽看到你們的設(shè)計好嗎？第三篇：小班藝術(shù)領(lǐng)域教案：歌曲活動目標(biāo)：1．了解接電話時的禮貌用語。并進(jìn)行操作，幼兒自選材料開始制作，教師巡回指導(dǎo)給予幫助。（3）師（展示圖片）：圖里的小朋友視頻里的小朋友都有表演的衣