【摘要】第一篇:《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實生活中的真實人物,重在幫助我們增...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:小狗包弟說課稿 一、教學設計的主要條件 (一)教材 《小狗包弟》是人教版高中語文必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實生活中的真實事物,重在幫助我...
2024-11-09 18:06
【摘要】第一篇:小狗包弟完整 小狗包弟 【教學目標】: 1、知識與能力目標: ⑴掌握作者寫作手法等 (2)把握散文的情節(jié)結構,掌握通過文眼窺文“神”——主旨的方法2、過程與方法目標: ⑴培養(yǎng)學生自...
2024-11-09 17:53
【摘要】第一篇:小狗包弟說課稿(本站推薦) 《小狗包弟》說課稿 各位老師好: 今天我說課的課題是《小狗包弟》。下面便是我對本課題的講解分析。對于本課的解說我打算從兩個大的方面入手,一是教學的主要條件,二...
2024-11-09 18:15
【摘要】第一篇:小狗包弟說課稿 《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實生活中的真實人...
2024-11-09 18:03
【摘要】第一篇:《小狗包弟》 《小狗包弟》教案 一、教學目標: 1、知識與技能: ①了解“文革”的時代特點。 ②閱讀文本,理解作者對小狗包弟的情感變化,并探究其原因。 ③品味文本,增強語言文字的審...
【摘要】篇1:小狗包弟說課稿 一、課程理念 1、在閱讀與鑒賞中,不斷充實精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關系的思考和認識。 2、發(fā)展獨立閱讀的能力。從整...
2024-11-09 17:43
【摘要】第一篇:小狗包弟學案 《小狗包弟》學案 1.下列詞語中加線的字讀音無誤的一項是() A.寒暄(xuān)城垣(yuán)傷殘(cán)呻喚(shēn) B.伺候(cì)墮入(zhuì)蠻橫(h...
2024-11-09 17:57
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教案 《小狗包弟》教案 教學目標: 1、理清文章思路,把握作者的情感。 2、品味精彩的語言,感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格。 教學重點: 品味文中精彩的語言,感受巴金嚴...
2024-11-05 06:44
【摘要】第一篇:小狗包弟教案 小狗包弟教案 一、學習目標 ①認識一位老人(感悟作者勇于自我解剖、敢講真話、勇于自責的精神——認識自我)②了解一個時代(理解作者對小狗包弟的感情變化,并探究其原因——關注社...
2024-11-09 04:11
【摘要】小狗包弟教案(5篇) 小狗包弟教案第一篇: 一、【教學目標】 (1)知識目標: 透過細節(jié)描寫來敘事,或隱或顯表現(xiàn)感情的寫法;學習文章精巧的構思和布局。 (2)能力目標:拈取生活中的小事,以小...
2024-12-06 22:17
【摘要】小狗包弟巴金?學習目標:?1)學習作者自我反醒的精神?2)了解“文革”的社會現(xiàn)實?3)學習自然樸素的語言Wgsh1945制作1934年1983年中華文學基金會會長巴金簡介巴金簡介巴
2024-11-01 15:59
【摘要】第一篇:小狗包弟導學案 臨開一中高一年級語文(必修一)學教稿編號5 課題:《小狗包弟》第一課時 制作人:薛振華審核人:高一語文組時間:2012年10月 學習目標 1、初步感知課文,梳理文章結...
【摘要】第一篇:小狗包弟教案評析 小狗包弟 教學目的1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格, 培養(yǎng)學生的反省懺悔意識 教...
2024-11-09 04:15
【摘要】第一篇:小狗包弟教案 課題 《小狗包弟》 巴金 【學習目標】 1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、領悟作者深刻的思想和真摯的感情,培養(yǎng)學生...
2024-11-09 04:09