滬教版八下雁教學(xué)簡(jiǎn)案-文庫吧資料
2024-12-17 06:38本頁面
【正文】 及其他人看雁時(shí)的興奮和“笑”？ （學(xué)生尋找、討論、交流；教師點(diǎn)撥。 就在大雁夫婦悲痛欲絕但仍在執(zhí)著追求時(shí)，而一旁的張家夫婦和人們卻表現(xiàn)出興奮之情而且還屢屢“笑”出聲來。 從這則凄婉的故事中，你感受到大雁身上有怎樣可貴的品質(zhì)？ （對(duì) 情感的真摯 ，對(duì) 生命價(jià)值的執(zhí)著追求。 問題： 請(qǐng)你從文章中尋 找出對(duì)雁的具體而生動(dòng)的描寫性語句。 齊讀第 4 節(jié)和 14 節(jié)；個(gè)讀 1617 節(jié)?？醋约合矚g哪些句段，記住了哪些詞語。 應(yīng)明確：一只雌雁受傷掉隊(duì)了，雄雁不忍離去，結(jié)果雙雙死在一起。（點(diǎn)擊下一張 PPT） 二、 預(yù)讀，說“了解”的話 設(shè)問：請(qǐng)說說你在預(yù)習(xí)過程中了解到的文章的主要內(nèi)容。（“悲情”片段） 導(dǎo)語：（接上影象資料）和剛才悲慘身亡的雁相比，也有 幸運(yùn) 的，比如說沒有中彈的，或者只是受點(diǎn)傷的，那么他們是不是真的是“ 幸運(yùn) ”的呢？請(qǐng)打開課文 《雁》 。（扣住“遷徙”，以便引出下一步?！蹦愎烙?jì)“丈夫”會(huì)“傾訴”什么？第二天一早張家夫
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