滬教版八下問說教案-文庫吧資料
2024-11-28 02:43本頁面
【正文】 弊作了鋪墊。作者分兩方面論述：①說明三種問的人（賢于已者，不如已者，等于已者）都有收獲；②引儒家經(jīng)典和大師的話，先是暗引，后是明引，證明“問”是進德修業(yè)的重要條件，增強文章的說服力，深刻地闡明了中心論點。第二──六段從正反兩方面詳細闡明為什么要勤問。 作者先提出“君子之學(xué)必好問”的中心論點，接著辯證地分析“問”與“學(xué)”相輔而行的關(guān)系，再轉(zhuǎn)而強調(diào)指出：好學(xué)一定要勤奮。 【內(nèi)容主旨】 本文共七個自然段，可分為三個部分?！暗浮?，實行。“謹護其失”的“其”為代詞自己的。 “自用”指前句“師心自用”即自以為是。全句譯為：舜帝憑著天子的身份都向平民詢問，以（他們的）大智卻注意到淺近平常的意見，不是偶然的謙虛，實在是要從多方面聽取有益的意見。“誠”實在。 “以”，介詞，憑借的意思。并且在“學(xué)”的前面。孟子論述：找回自己放縱散漫的心（的時候），并提“學(xué)問之道”，“學(xué)”之后（就）緊跟著“問”?！暗绬枌W(xué)”中“道”是動詞經(jīng)由的意思。“?！睘樨S富之意，“求其放心”找回自己放縱散漫的心。 這是一組引用。全句譯為：道理明白了，可是還可能不能應(yīng)用于實際，認識了那些大的（原則、綱領(lǐng)、總體），可是還可能不了解那些細節(jié)，（對這些問題）除了問，將怎么解決呢？ ②《書》不云乎？“好問則裕”孟子論“求放心”而并稱之曰“學(xué)問五道，”學(xué)即繼以問也。 ①理明矣，而或不達于事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？ “達”通達。這一固定 句式在現(xiàn)代漢語中仍大量保存?！笆恰笔侵~，借助它把意動詞“急”的賓語“進修”提到了前面，構(gòu)成固定句式：“唯??是??。今：不擔(dān)心） 而歸于“道問學(xué)”（古：經(jīng)由。ng） 嗟我懷人，置彼周行（路《詩經(jīng)?周南?卷耳》） 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（行列《陳涉世家》） C 動詞 此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之（實行，執(zhí)行《赤壁之戰(zhàn)》） 舟已行矣，而劍不行（走，行走《刻舟求劍》） D 副詞 巨是凡人，偏在遠郡，行將為人所并（將要《赤壁之戰(zhàn)》） [廣 ]
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