【摘要】閱讀下面的宋詩,然后回答問題。溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。請結(jié)合全詩,評析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。①“穿”,穿行;“數(shù)”,數(shù)數(shù)。②詩人于清秋日暮的溪亭散步,月上高樹,酒已半醒,周圍一片
2024-11-25 12:50
【摘要】《胡同文化》說課稿基礎(chǔ)教研室蔣宗波各位評委老師,大家好!我今天說課的篇目是汪曾祺的《胡同文化》(板書)。下面我將從說教材、重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等八個(gè)方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材:我校使用的教材是由語文出版社出版統(tǒng)編的基礎(chǔ)模塊,主要分為現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、文學(xué)作品欣賞、寫作訓(xùn)練和口
2024-12-16 13:34
【摘要】《致橡樹》說課稿戶縣職教中心劉會娥尊敬的評委老師:大家好。今天我說課的題目是《致橡樹》。我將從教材的地位和作用、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思6個(gè)方面進(jìn)行闡述。教材的地位和作用《致橡樹》選自北師大版中職語文拓展模塊。拓展模塊“選文突出經(jīng)典性,為學(xué)生提供語文學(xué)習(xí)和精神成長的范本”(見拓展模塊前言“編寫
【摘要】教材分析文章的魅力主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:語言美,意境美,結(jié)構(gòu)美,其語言美體現(xiàn)在:繪聲繪形的疊詞運(yùn)用,使文章富有音樂的節(jié)奏感;極富想像的比喻運(yùn)用,使描寫生動形象而魅力無限;新穎別致的通感修辭又為本文的語言之美錦上添花.情景交融的景物描寫營造出淡雅出塵的藝術(shù)之境,讀完文章,一幅清新美麗的畫面浮現(xiàn)在我們面前:溶溶月色,田田荷葉,亭亭荷花.詩情畫意
【摘要】中國現(xiàn)代詩(新詩)簡介中國新詩是“五四”運(yùn)動中形成的,以白話文為基礎(chǔ),結(jié)合外來的詩體模式,并對舊體詩有所吸收的詩歌形式。(現(xiàn)代生活帶來:機(jī)器轟鳴、城市喧囂、離鄉(xiāng)愁緒、生活節(jié)奏加快的不適等)中國新詩發(fā)展概述一、初期白話詩派(五四運(yùn)動前后)1917年胡適《白話詩八首》打開新詩創(chuàng)作的局面
2024-11-27 15:02
【摘要】郭沫若爐中煤啊,我年青的女郎!我不辜負(fù)你的殷勤,你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!啊,我年青的女郎!你該知道了我的前身?你該不嫌我黑奴鹵莽?要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸。啊,我青年的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁,我活埋在
2024-11-26 08:33
【摘要】爐中煤郭沫若課件制作者:林耕作者簡介:郭沫若(1892-1978)原名郭開貞,筆名沫若。四川省樂山縣沙灣鎮(zhèn)人。幼年受家塾教育,1905年考入嘉定縣高等小學(xué),1913年中學(xué)畢業(yè),次年赴日留學(xué),1918年升入九州帝國大學(xué)醫(yī)科。先后接觸過泰戈?duì)?、歌德、惠特曼等外國作家的作品,并深受浪漫主義文藝思潮的影響。1921年
2024-11-27 18:07
【摘要】Unit5FoodFieldWork?Workingroups.?Searchavailablesourcesforlocalspecialrecipes.?Workoutafamilydinnermenuwithintroductionstotherecipes,andprepareforanin-cl
【摘要】《祝福》說課稿連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校劉雯雯各位專家評委,下午好!我是來自連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校的老師,劉雯雯。今天,我說課的內(nèi)容是《祝?!返牡?課時(shí)。我將從教材處理、目標(biāo)確立、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、資源整合、教學(xué)反思等七個(gè)方面進(jìn)行闡述:一.教材處理《祝?!肥翘K教版中職新課改語文教材基礎(chǔ)模塊(
2024-12-16 21:33
【摘要】神木職教中心職專一年級語文高效課堂導(dǎo)學(xué)案班級___組別__姓名________本節(jié)課題《石頭城》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:了解作者劉禹錫及其生平。2、過程與方法:分析這首詩寓情于景的藝術(shù)手法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:體會這首詩所抒發(fā)情感。教學(xué)重點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):分析詩歌
2024-12-16 21:03
【摘要】《將進(jìn)酒》說課稿尊敬的各位評委、老師:大家好。今天我說課的題目是《將進(jìn)酒》,現(xiàn)在我將從析學(xué)情、研教材、定目標(biāo)、抓重點(diǎn)難點(diǎn)、探教法學(xué)法、剖過程、深反思七個(gè)環(huán)節(jié)來說說這首詩的教學(xué)設(shè)計(jì)和理念。一、析學(xué)情我所執(zhí)教的是11級音樂專業(yè)班,這些孩子有以下特點(diǎn):1、樂感敏銳2、語文基礎(chǔ)有待提高,學(xué)習(xí)興趣亟需培養(yǎng)3、心理脆弱,自信不
2024-12-16 18:24
【摘要】登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難
2024-11-25 12:49
【摘要】書信一般書信的格式?稱呼:頂格寫?正文:第二行空兩格?結(jié)尾:一般寫祝語?!爸隆薄白!钡仍~可接正文寫,也可另起一行空兩格?!熬炊Y”等詞另起一行頂格?署名:右下角縮進(jìn)兩格?日期:右下角縮進(jìn)兩格稱呼:問候語!正
2024-11-25 23:25
【摘要】在家清清白白,出門臉上貼花,走過千山萬水,只對親人說話。信又叫書信、家書等。由于古代交通不便,所以古人傳遞信息,在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫信了,古人有鴻雁傳書之說,也經(jīng)常用飛鴿傳書。古代詩歌中是怎樣描寫“信”的洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人
2024-11-26 08:36
【摘要】中國是詩的國度,唐詩就是詩歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸(zhūyú)少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩歌。九月九日是中國的重陽節(jié),那是一家人登高祈求長壽的歡快節(jié)日??墒怯羞@樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病