【摘要】不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》清水出芙蓉,天然去雕飾竹石鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋
2024-11-26 08:35
【摘要】通知概念:類型及用途特點(diǎn):范圍廣頻率高種類多課件制作:儀征工校吳艷華標(biāo)題上款正文落款結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題如何擬?簡(jiǎn)寫方法:保留末次發(fā)布(批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā))文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān),只保留一個(gè)“關(guān)于”和一個(gè)“的通知”字樣?!痢量h人民政府關(guān)于
2024-11-25 15:18
【摘要】第三單元散文11揀麥穗張潔一望無際的麥田張潔(1937—),原籍遼寧撫順,生于北京,當(dāng)代女作家。代表作有:《愛,是不能忘記的》、《方舟》、《沉重的翅膀》、《只有一個(gè)太陽(yáng)》等,長(zhǎng)篇散文《那個(gè)最愛我的人去了》等。作者簡(jiǎn)介作品特點(diǎn):1.前期婉約清麗
2024-11-26 08:34
【摘要】自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。靈臺(tái),也叫靈府,指心神矢,羅馬神話愛神之箭。故園,是指故國(guó),故鄉(xiāng)。暗,晦暗。荃,香草軒轅,即軒轅氏,大漢民族的祖先黃帝?這是魯迅先生21歲時(shí)寫的一首詩(shī):《自題小
【摘要】季羨林第一課時(shí)季羨林(1911--2020)當(dāng)代著名學(xué)者,北京大學(xué)教授,世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”。是我國(guó)著名文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)、吠陀語(yǔ)、巴利語(yǔ)、吐火羅語(yǔ),還能閱讀法語(yǔ)、俄語(yǔ)書籍。在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面卓有建樹。
【摘要】一、故事導(dǎo)入?牛郎織女的故事梗概:?相傳織女是天帝的孫女,常年織造云錦。她私自下凡,并與牛郎結(jié)為夫妻,男耕女織、生兒育女,在人間過著幸福美滿的生活。這事很快便讓天帝知道,天帝派王母娘娘強(qiáng)行把織女帶回天上。牛郎在神牛的幫助下上天去追織女,眼見就要追到了,豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮,一道波濤洶涌的天河就出現(xiàn)了,牛郎和織女被隔在兩岸,只能淚
【摘要】劉鶚授課教師:隆化縣大壩中學(xué)王曉敏欣賞語(yǔ)句:朗讀課文第五自然段,畫出你喜歡的句子并說出喜歡的理由。(學(xué)法指導(dǎo):修辭手法+表達(dá)效果+對(duì)象+特點(diǎn))拔尖三四疊陡落并發(fā)拋鋼絲登泰山東洋煙火高超技
2024-11-26 08:33
【摘要】相思紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)
【摘要】李密讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友。——蘇軾陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章
2024-11-25 12:49
【摘要】大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開一枝女兒花。閨中蘇辛,別是一家,史家稱道傳孤本;詞里三瘦,堪嘆婕妤,金石錄中寄深情.【】聲聲慢李清照知人論世晚年的李清照無兒無女,孑然一身,始終居無定所,飽嘗了顛沛之苦、亡國(guó)之恨、喪夫之痛、孀
【摘要】?霸王別姬我站在烈烈風(fēng)中恨不能蕩盡綿綿心痛望蒼天四方云動(dòng)劍在手問天下誰(shuí)是英雄人世間有百媚千紅我獨(dú)愛你那一種傷心處別時(shí)路有誰(shuí)不同多少年恩愛匆匆葬送我心中你最重悲歡共生死同你用柔情刻骨換我豪情天縱我心中你最重我的淚向天沖來世也當(dāng)稱雄歸去斜陽(yáng)正濃《
【摘要】教學(xué)目標(biāo):一、把握詩(shī)中之情二、把握抒情方式三、了解懷古詩(shī)“金陵”的別稱,故址在現(xiàn)在的南京城,它前依長(zhǎng)江,后傍鐘嶺,壯麗險(xiǎn)峻,位置重要。戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)人稱南京為“金陵”這是南京的最早得名;三國(guó)時(shí),東吳孫權(quán)定都南京,在南京西郊石頭山上
【摘要】知識(shí)與技能目標(biāo):掌握小說三要素過程與方法目標(biāo):1、找出小說的線索,理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)2、分析瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗筇攸c(diǎn)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:遠(yuǎn)離愛慕虛榮,樹立正確的價(jià)值觀莫泊桑:19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的。一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說和三百多篇中短篇小說,代表作
2024-11-25 12:56
【摘要】1《荀子》2020、04、25勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德?!皠瘛边@個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。荀子:(約313--前238)名
2024-11-25 12:47
【摘要】韓愈“說”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體?!稁熣f》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對(duì)從師問題的看法。文章《師說》題解韓愈(768~824)唐代文學(xué)家
2024-11-25 12:46