【摘要】下莊一中鄭國仙——蘇霍姆林斯基給女兒的信給女兒的信下莊一中鄭國仙給女兒的信下莊一中鄭國仙
2024-12-06 22:43
【摘要】給女兒的信【知識儲備】1.字詞積累忐tn忑t:形容心神很不安定。不可思議:道理神秘奧妙,不可想像,也不能理解。擅shn自:對不在自己職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主張。蘊yn藏:包含,蓄積。紐帶:指能夠起聯(lián)系作用的事物。明智:懂事理;有遠見;想得周到。2.作家作品關(guān)于作者蘇霍姆林斯基
2024-12-13 02:42
【摘要】給女兒的信蘇霍姆林斯基走近愛情走進愛情找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句,完成下面表格。時間項目看到的事物看到的眼神具體指什么事物上帝的態(tài)度第一次(一年后)第二次(五十年后)
2024-12-16 12:13
【摘要】課堂實錄:《給女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實錄的光碟,于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說,這堂課上得不錯,現(xiàn)場文字記錄的鐵皮鼓直說感動,他還說當我說下課時,他感到很驚訝:怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍,因為我突然想到,應(yīng)該讓我自己班上的學生隨光碟“面向全國發(fā)行”!當我給學生們說這個想法時,全班
2024-12-16 13:34
【摘要】14.《給兒子的信》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站()A.熟稔.(rěn)嶙.峋(lín)粗獷.(kuàng)B.悸.動(jì)豁.達(huō)瘡.痍(chuāng)C.和煦.(xù)屢.次(lǚ)
2024-11-28 00:03
【摘要】說課材料◆教學內(nèi)容:本文是人教版九年級上冊第二單元第8課的自讀課文。是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信,面對正值花季的女兒,一個對愛情充滿好奇與遐想的少女,針對愛情這一個既深奧又簡單的問題,身為父親的作者并沒有選擇回避,也沒有教條式的說教,而是采用一個充滿詩情畫意的故事去闡釋愛情的真諦。信中主要談了人的“精神性”
2024-11-26 20:55
【摘要】《給兒子的一封信》《給女兒的信》第一部分:1.注意下列加點字的讀音:(2分)熟稔()豁達()蘊藏()忐忑()2.解釋下列句子中的詞語:(3分)⑴照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。瘦骨嶙峋:⑵上帝在他們身上看見了一種不可思議的美。不可思議:⑶愛情
2024-11-23 17:45
【摘要】16.《給巴特勒的信》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.贓.物(zāng)脂.粉(zhǐ)琺瑯.(láng)B.箱篋.(qiè)瞥.見(piě)綢.緞(chóu)C.茍.同(gǒu)
【摘要】15.《給女兒的信》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.繁殖.(zhí)麥穗.(suì)處.罰(chù)B.滲.透(shan)賦.予(fù)萌.發(fā)(mēng)C.擅.自(shà
2024-12-16 15:14
【摘要】《給女兒的信》【學習目標】1,通過閱讀,感受書信語言親切樸實的特點,掌握書信的格式。2,學習本文用美麗的童話來闡釋道理的方法,學習作者謀篇布局的匠心。3,感受作者對女兒的愛,理解愛情的社會意義和應(yīng)有的責任,感悟生活和愛情的真諦?!局攸c難點]1,重點:體會運用故事闡述抽象道理的好處;理解愛情的美好與理
2024-11-27 20:52
【摘要】逸竹教學目標(一)進一步掌握書信的特征。(二)理解本文以圓明園的神奇壯麗,襯托侵略者對其焚燒洗劫丑惡行徑的手法。(三)體會這封信中所流露的愛憎分明的感情。課時安排2課時教學過程第一課時一、導入新課1.導人:18世紀的中國歷經(jīng)康雍乾等數(shù)代帝王的苦心營造
2024-12-16 07:39
【摘要】7C中小學課件15.給女兒的信7C中小學課件1.走近作者蘇霍姆林斯基(1918~1970),前蘇聯(lián)著名教育理論家和實踐家?!短K霍姆林斯基教育文集》被稱為“活的教育學”“學校生活的百科全書”,他本人被譽為“教育思想的泰斗”。7C中小學課件2.結(jié)構(gòu)圖解愛情是??????
2024-12-16 04:52
【摘要】15、給女兒的信【教學目標】知識與技能1、識記字詞,了解作者。2、熟悉神話故事的情節(jié),能夠體會其內(nèi)涵。3、理解作家以講述自己幼時聽過的神話故事代替正式的說教對女兒解釋愛情的用意。過程與方法1、小組討論合作完成任務(wù)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、通過搜集關(guān)于愛情的名言和故事,能夠理解愛情的深意。
2024-11-26 23:12
【摘要】給巴特勒的信雨果執(zhí)教者:張敏雨果(1802—1885),法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。生于軍官家庭。早期詩作《短歌集》。1827年發(fā)表劇本《克倫威爾》,劇本序言反對古典主義,成為浪漫主義的宣言。接著寫出《歐那尼》《國王尋樂》等劇本,表達人民對暴政的不滿;長篇小說《巴黎圣母院》反對專制和教會。路
2024-12-06 22:32
【摘要】7C中小學課件《給女兒的信》——蘇霍姆林斯基無論哪個時代,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而新鮮的話題。歌德曾經(jīng)說過:“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春?!钡幵诨灸挲g的你真正懂得愛情的真諦嗎?到底什么是愛情?或許我們能從從蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》中得到些啟示。
2024-12-03 22:23