九年級(jí)語文給女兒的信-資料下載頁

【摘要】《給女兒的信》——蘇霍姆林斯基無論哪個(gè)時(shí)代，愛情一直是人類傳唱不衰、古老而新鮮的話題。歌德曾經(jīng)說過：“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春?！钡幵诨灸挲g的你真正懂得愛情的真諦嗎？到底什么是愛情？或許我們能從從蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》中得到些啟示。讀讀蘇霍姆林斯基

2024-11-11 04:15

長春版語文八上第4課給女兒的信word教學(xué)參考-資料下載頁

【摘要】四給女兒的信作家與作品蘇霍姆林斯基（1918～1970），蘇聯(lián)教育家。出身于一個(gè)烏克蘭農(nóng)民家庭。1936～1939年就讀于波爾塔瓦師范學(xué)院函授部，畢業(yè)后取得中學(xué)教師證書。1948年起至去世，擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué)——帕甫雷什中學(xué)的校長。1969年獲烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國功勛教師稱號(hào)。自1957年起是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院

2024-12-06 00:12

語文版九上傾吐心聲word作文指導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】“傾吐心聲”作文指導(dǎo)教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何真誠地表達(dá)自己的見解，寫出真情實(shí)感；2、能學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)亓⒁?、選材；3、學(xué)習(xí)選用合適的表達(dá)方式行文。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)如何真誠地表達(dá)自己的見解，寫出真情實(shí)感；2、學(xué)習(xí)選用合適的表達(dá)方式行文。教具器材：多媒體課件教學(xué)方法討論法、點(diǎn)撥法、范文路法等

2024-12-09 04:18

語文版九上傾吐心聲word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】語文版九年級(jí)上冊(cè)第一單元傾吐心聲節(jié)選自于陳仲曉老師的《寫作方法講解》第一單元傾吐心聲中學(xué)生活是五彩斑斕的，其中一定有許多人、事、景、物曾經(jīng)撥動(dòng)過你的心弦；同學(xué)們的情感體驗(yàn)是多種多樣的，其中一定有許多喜、怒、哀、樂讓你久久不能忘懷。掬幾朵生活的浪花，寫一篇抒情散文，傾吐你的心聲。

2024-11-20 00:03

語文版九上茶館word學(xué)案之二-資料下載頁

【摘要】17、《茶館》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作品的背景及作者的相關(guān)信息。2、理解課文的大概內(nèi)容及把握課文的基本情節(jié)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)本文思想內(nèi)容的理解。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：話劇中人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。四、學(xué)習(xí)過程：（一）導(dǎo)入新課：歲月如歌，在逝去的日子里，總會(huì)有些難忘的東西在

2024-12-05 08:36

語文版九上月光下的遐想word寫作教案-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)（上）第六單元月光下的遐想設(shè)計(jì)者：劉晚君一、明確習(xí)作目標(biāo)1、展開豐富的聯(lián)想和想象，馳騁思緒和情感。2、綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式。二、置身生活情境同學(xué)們，首先讓我們一齊朗誦李白的《靜夜思》，去感受一下

2024-11-19 19:45

語文版八上最苦與最樂word說課稿-資料下載頁

【摘要】《最苦與最樂》說課稿紫山中學(xué)雨紛一、說教材《最苦與最樂》是語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元第三篇課文。本單元是學(xué)生語文中接觸到的第一個(gè)議論文單元，在整套教材中，議論文單元也是比較少的。因此，本單元對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)議論文有著非常重要的意義。通過本單元的教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生明確議論文三要素，學(xué)會(huì)在具體的閱讀中掌握作者在文章中提出的觀點(diǎn)或主張是什么，對(duì)這個(gè)觀

2024-11-23 01:03

人教版語文九上致女兒的信word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁

【摘要】課堂實(shí)錄：《致女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟，于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說，這堂課上得不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)文字記錄的鐵皮鼓直說感動(dòng)，他還說當(dāng)我說下課時(shí)，他感到很驚訝：怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍，因?yàn)槲彝蝗幌氲剑瑧?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國發(fā)行”！當(dāng)我給學(xué)生們說這個(gè)想法時(shí)，全班學(xué)

2024-11-30 13:54

語文版九上開國大典word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】19.《開國大典》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站不同的一項(xiàng)是()A、欣慰馨香薪水辛苦B、嫻熟和弦頭銜嫌疑C、起哄洪水拱橋烘托D、陰謀殷切音訊原因有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()，錯(cuò)別字應(yīng)改為：；

2024-11-20 00:03

語文版九上草莓word課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】師：這堂課我們學(xué)習(xí)一篇外國散文《草莓》，按照慣例要先介紹作者，今天不介紹，錢鐘書先生說過，如果你覺得雞蛋好吃，為什么一定要認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢。如果你學(xué)習(xí)后覺得伊瓦什凱維奇的文章不錯(cuò)，可以到網(wǎng)上搜索一下作者的概況及其他作品。需要提出的一點(diǎn)是，波蘭是一個(gè)有苦難史的國家，這個(gè)國家的作家和導(dǎo)演都有著鮮明的民族特點(diǎn)，以后大家有機(jī)會(huì)接觸可以注意一下。師：文章大家都讀了，根據(jù)

2024-12-08 21:03

語文版九上戲劇片斷word寫作教案-資料下載頁

【摘要】戲劇片斷設(shè)計(jì)者：劉晚君一、明確習(xí)作目標(biāo)1、改寫戲劇片段，加深對(duì)戲劇這一文學(xué)樣式的了解。2、改寫時(shí)借助聯(lián)想與想象，豐富戲劇人物的表現(xiàn)力。二、置身生活情境戲劇，是四大文學(xué)樣式之一。我國的戲劇文學(xué)源遠(yuǎn)流長，劇種繁多，異彩紛呈，其中京劇乃我國戲劇之國粹。不知同學(xué)們收看過中央電視臺(tái)第11套節(jié)目沒有？熒幕上那戲劇的場(chǎng)景布置，舞

2024-11-20 00:03

語文版九上滁州西澗word表格式-資料下載頁

【摘要】和寨中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科目語文編寫時(shí)間年月日第二輪修改時(shí)間年月日課題《滁州西澗》授課班級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握文學(xué)常識(shí)和相關(guān)字詞；能力目標(biāo)品味語言，了解詩歌點(diǎn)染的寫法。情感目標(biāo)體會(huì)作者不在其位、不得其用的無奈以及對(duì)自己無所作為的憂傷之情。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-08 13:34

語文版九上清兵衛(wèi)與葫蘆word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】8.《清兵衛(wèi)與葫蘆》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站（）A．砸碎（suì）投擲（zhì）繪畫（hùi）B．模樣（mó）頑固（wán）摩擦（c?。〤．乖覺（jiào）塞子（sāi）哆嗦（duō）D

2024-11-20 00:03

魯教版語文九上蒲柳人家word說課稿-資料下載頁

【摘要】《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠的代表作，它繼承了中國古典小說的許多表現(xiàn)技巧和藝術(shù)手法，透過幾戶普通農(nóng)家的故事，表現(xiàn)了京東北運(yùn)河邊農(nóng)民的獨(dú)特風(fēng)貌，充滿濃郁的民族風(fēng)格和審美情趣。課文節(jié)選的是小說的前兩節(jié)。它濃墨重彩描寫了三個(gè)主要人物：機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的六歲男孩何滿子是小說的主要線索人物，奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問是小說的兩個(gè)主要描寫對(duì)象。教讀課文，重點(diǎn)在引導(dǎo)

2024-12-09 03:19

滬教版語文九上晉祠word說課稿-資料下載頁

【摘要】《晉祠》說課稿海南李美芳【一】、說教材《晉祠》是滬教版語文九年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇講讀課文，這是一篇文藝性說明文。文中介紹了晉祠幽雅絢麗的閃光水色，神奇美妙的傳說，豐富多彩的文物給人以美的陶冶、感染和享受。通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國河山和民族文化的無限熱愛。本課運(yùn)用總——分的結(jié)構(gòu)順序，以描寫和說明相

2024-12-09 06:28

語文版九上給女兒的信word說課稿(留存版)

語文版九上給女兒的信word說課稿-文庫吧

語文版九上給女兒的信word說課稿-wenkub

語文版九上給女兒的信word說課稿(已修改)