語(yǔ)文版七下地毯下的塵土教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《地毯下的塵土》教學(xué)實(shí)錄(本文是一篇童話的自讀課文，一課時(shí)完成。教師組織教學(xué)，師生問(wèn)好后，師導(dǎo)入新課)教師：今天我們有緣相聚在這里，我特別高興，借此機(jī)會(huì)想同大家一起欣賞一段舞蹈，好嗎？學(xué)生：好。(鼓掌)教師：OK！讓我們一起來(lái)欣賞！(放盤：《白雪公主》片段)教師：能告訴我舞蹈的故事的名字嗎？

2024-12-13 08:39

語(yǔ)文版七下地毯下的塵土4-文庫(kù)吧資料

【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的手段，采用擬人手法，來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)、故事情節(jié)往往曲折，引人入勝。莫德?林賽？本文講了一個(gè)什么樣的童話故事？小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠(chéng)

2024-12-08 03:47

語(yǔ)文版七下地毯下的塵土教案6篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《地毯下的塵土》教案1東莞市黃江中學(xué)李木蘭一、總體構(gòu)思這篇課文充滿了神奇浪漫的想象，題目的設(shè)計(jì)很有深意，耐人尋味，在教學(xué)中要通過(guò)對(duì)題目的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力和創(chuàng)新意識(shí)。本文的內(nèi)容富有教育意義，課文通過(guò)米妮出去找工作的故事，刻畫了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、懂禮貌、樂(lè)于助人的小姑娘的形象，學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合對(duì)主人公性格的分析，讓學(xué)生討

2024-12-13 02:45

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下地毯下的塵土word課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、提問(wèn)導(dǎo)入，開啟思維師：《三字經(jīng)》說(shuō)：“人之初，性本善?！比诵灾杏泻芏嗝赖拢麄円恢北蝗藗兎Q頌贊揚(yáng)，同學(xué)們能舉出一些嗎？生1：樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、善良。生2：孝順、禮貌、忠誠(chéng)。生3：堅(jiān)強(qiáng)、自信、助人為樂(lè)。師：很好，同學(xué)們說(shuō)的都是人性中的美德，有一本近800頁(yè)的專講美德的《美德書》，它例舉了人性

2024-11-28 00:01

語(yǔ)文版七下地毯下的塵土同步練習(xí)四篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《地毯下的塵土》同步練習(xí)(一)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、下面詞語(yǔ)中加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．真摯（zhì）眷顧（juàn）勉強(qiáng)（qiáng）B．敞亮（chǎng）陌生（muò）教誨

2024-12-13 02:45

七年級(jí)下地毯下的塵土語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料

【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的手段，采用擬人手法，來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)、故事情節(jié)往往曲折，引人入勝。莫德?林賽？本文講了一個(gè)什么樣的童話故事？小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠(chéng)

2024-12-04 18:34

語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)地毯下的塵土-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)地毯下的塵土莫德?林賽綿陽(yáng)十三中huangzhi一、初讀課文，理清思路：A、用一句話說(shuō)說(shuō)課文講了什么故事？B、根據(jù)故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局大略地給課文分段，并說(shuō)說(shuō)每一部分各講了什么？小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠(chéng)實(shí)，

2024-12-20 19:39

魯教版語(yǔ)文七下蠟燭2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《蠟燭》教案教學(xué)目的：1、分析品味重點(diǎn)語(yǔ)句，把握文章思想感情；2、分析人物動(dòng)作描寫，體味人物豐富的內(nèi)心世界；3、感悟本文真摯感人的人性美。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)分析人物動(dòng)作描寫，品味感受人物豐富的情感世界。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們來(lái)上第三課《蠟燭》。你們應(yīng)該都用過(guò)蠟燭吧，那我考

2024-12-17 03:19

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下海燕-文庫(kù)吧資料

【摘要】2.海燕授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：(一)理解文中小燕子形象的意義，領(lǐng)會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學(xué)習(xí)本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語(yǔ)言，并嘗試通過(guò)朗讀來(lái)再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時(shí)安排：2課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及）（按其在課文中出

2024-12-16 21:02

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下愛蓮說(shuō)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《愛蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥，感悟全文，誦讀全文。2、過(guò)程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二

2024-12-16 21:02

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下橋梁-文庫(kù)吧資料

【摘要】18.橋梁遠(yuǎn)景圖授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。2．理解本文的說(shuō)明順序的安排、說(shuō)明方法的選擇。3．培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文，整體把握內(nèi)容和思路的能力。4．學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)——學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>

2024-12-01 00:56

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下駱駝-文庫(kù)吧資料

【摘要】9.駱駝尋寶記授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1記住本課作者，了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡(luò)。（1）文章是圍繞什么來(lái)展開的？（2）文中都寫了哪些動(dòng)物？（3）從文章內(nèi)容來(lái)看可以分為幾部分？二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及）（按其在

2024-12-16 13:31

地毯下的塵土-文庫(kù)吧資料

【摘要】莫德?林賽走近作家、作品莫德?林賽：美國(guó)作家《美德書》：由美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特編著。這本書內(nèi)容豐富，選材多樣，包括寓言、童話、傳記、法典、歷史傳說(shuō)等多種形式，它通過(guò)各種故事向人們展現(xiàn)了人類的種種美德。關(guān)愛小提示勉強(qiáng)眷顧蔥蘢教誨真摯被褥津津有味

2025-07-24 14:22

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蟋蟀-文庫(kù)吧資料

【摘要】12.蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和能力：分析文中藝術(shù)形象，體會(huì)文章主題。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析文章，體會(huì)真摯的友誼能夠戰(zhàn)勝生活中的苦難、驅(qū)散心靈上的陰云，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)，善良的人。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。二、

2024-12-16 13:32

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下鄉(xiāng)愁-文庫(kù)吧資料

【摘要】授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法，品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3．體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷，培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。

2024-12-01 00:52

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