【正文】 信譽(yù)”，高個(gè)卻說(shuō)胖子“太狠心”，這究竟是怎么回事 ? 24，胖子提出交換東西時(shí)，高個(gè)子為什么那么輕易就把槍給了胖子 ? 25．胖子狂笑的原因是什么 ? 26．胖子的死說(shuō)明了什么 ? 《地毯下的塵土》答案 1．莫德?林賽；美國(guó) 2．略 3．?關(guān)懷照顧?！鄙系壅f(shuō)：“這場(chǎng)游戲太可 怕了 !我創(chuàng)造了人，卻居然 不了解他。笑畢，他打開(kāi)瓶蓋大口大口地喝起水來(lái)?！闭f(shuō)完慢慢地倒了下去?！备邆€(gè)子轉(zhuǎn)身的時(shí)候，槍響了，高個(gè)子的頭上血在不住地流。但我有個(gè)小 小的請(qǐng)求，我這人天生膽小，獨(dú)自一個(gè)怕出意外，能否把你的槍給我 ?”高個(gè)子抱著槍說(shuō)：“行啊。今后咱們分道揚(yáng)鑣，這一箱金銀珠寶送給你，水我也不喝了?！备邆€(gè)子說(shuō)：“萬(wàn)不得已的時(shí)候，我們才能喝。 高個(gè)子就和胖子在沙漠中艱難行走。然后平分金 銀珠寶和那一瓶水?！备邆€(gè)子自然也不愿意。高個(gè)子也說(shuō)：“我口渴死了，給我喝點(diǎn)水吧?！笔葑诱f(shuō)：“除非用你的金銀珠寶換我的水。三個(gè)人心事重重地在沙漠中行走。正在失望時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一箱珠寶、一支槍和一瓶水?！? 上帝就把這三樣?xùn)|西扔在了沙漠中，沙漠中 行走的三人，一胖，一高，一瘦。到時(shí)你就會(huì)明白的?！敝钦哒f(shuō)：“非也，是人。 文段通過(guò)對(duì) 的 記 敘 ， 表達(dá) ?！边@一句在行文結(jié)構(gòu)上起什么作用？ 1文段刻畫(huà)小女孩的主要方法是（ ） A、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě) B、心理刻畫(huà)、語(yǔ)言描寫(xiě) C、動(dòng)作描寫(xiě)、神情描寫(xiě) D、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě) 1第十自然段生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了小女孩 的心情，對(duì)第 到第九自然段起總結(jié)概括的作用。 ?“我游泳，我涉水，我跳舞，”她說(shuō)，“還是沒(méi)有找到星星。” ?于是，小女孩就翩翩起舞，跳呀，跳呀，但還是沒(méi)有找到星星。” ?“噢，看見(jiàn)過(guò)，”仙女們說(shuō)，“星星常在我們腳邊的草叢里閃光。她來(lái)到一塊草地上，仙女們正在那兒玩呢?！? ?于是她涉水走去。” ?“啊，看見(jiàn)過(guò)，”小溪回答說(shuō)，“星星常常下來(lái)，在我的岸上于?！? ?小女孩跳進(jìn)貯水池，游呀，游呀，但還是找不到星星，只找到一條小溪。她先到發(fā)動(dòng)水車(chē) 的貯水池邊的舊磨坊去，對(duì)貯水池說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你看見(jiàn)過(guò)天上的星星嗎？” ?“啊，看見(jiàn)過(guò)，”貯水池說(shuō)，“星星經(jīng)常到我的水里來(lái)玩。他們只是叫她別發(fā)傻。她想，要是她拿得著星星，那該多么快樂(lè)啊。 （二） ?從前有個(gè)小女孩，想夠著天上的星星?！? 7．根據(jù)課文內(nèi)容在選文橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并回答問(wèn)題： ?所填的詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)？ ?這樣用詞有什么好處？ 8．請(qǐng)認(rèn)真思考后填空： 這里所選的段落主要體現(xiàn)了小姑娘米妮 的好品質(zhì)，作者將正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，其中正面描寫(xiě)的段落有 （填序號(hào)），側(cè)面描寫(xiě)的段落有 。從此每天都這樣，米妮一直這么認(rèn)真地干著，直到仙女的假期到了最后一天。小矮人們離開(kāi)后，她打掃了房子，并補(bǔ)好了小矮人的衣服。 難道這不令人高興和吃驚？ 我們真不敢相信自己的眼睛！ ?? ?小矮人都笑了起來(lái)，高興地叫道： 你剛來(lái)時(shí)我們的房子的樣子有點(diǎn)慘， 但現(xiàn)在你已把它收拾得清潔又敞亮。米妮一見(jiàn)到他們，就知道他們肯定是山里掌管金子的小矮人。她剛做完這些，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)十二個(gè)她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的快樂(lè)的小矮人。她的姐姐米妮就洗 盤(pán)子，擦地板，把家弄得 的。她的兩個(gè)女兒也很能干，對(duì)她很有幫助，她不在家的時(shí)候，把家里收拾得 ，像一只新的發(fā)夾一樣光鮮。由于死了丈夫，家里又很窮，她一天到晚 地干活，才得以使一家人勉強(qiáng)吃飽穿暖。 蔥蘢： 4．課文標(biāo)題是“地毯下的塵土”，它與課文內(nèi)容有什么關(guān)系？ 5．課文是通過(guò)米妮的哪些心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)她的誠(chéng)實(shí)的？ 6．你喜歡米妮的哪些性格，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。 津津有味： ?因?yàn)槟阕C明了真摯和誠(chéng)實(shí)。 ?我們的報(bào)答將要把你眷顧。 6．提示：可以想像成一個(gè)“好夢(mèng)”：找到了水或是歷經(jīng)艱險(xiǎn)找到了水，小姑娘、母親、人們和動(dòng)物們的歡樂(lè)，河流、水井的歡唱、草木、叢林的復(fù)蘇；也可以想像成一個(gè)“噩夢(mèng)”：找不到水，小姑娘、母親、人們等的悲慘命運(yùn)，河流、水井、草木 、叢林等生態(tài)環(huán)境的惡化?? 《地毯下的塵土》同步練習(xí) (二 ) 作者 : 加入日期： 070316 《地毯下的塵土》 第一部分： 1．本文作者 是 作家。 4．表達(dá)了作者希望愛(ài)心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。 3．一共變了五次。 （二） 1．說(shuō)明了旱情的嚴(yán)重，告訴人們：水已經(jīng)成了生存的水，生命的水。 6．形象地告訴我們要認(rèn)真工作，哪怕是點(diǎn)滴的、不為人所知的。 4．用心理描寫(xiě)（夢(mèng)境幻覺(jué)）表現(xiàn)米妮誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心世界，將人物描 寫(xiě)得有血有肉。 2．為下文米妮來(lái)不及打掃地毯下的塵土作鋪墊。④鮮花如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，過(guò)早凋零，是不會(huì)孕育出果實(shí)的。②唉，老人就像這落葉一樣，悄然飄下，使人感傷。小紅一定要吃，明天再買(mǎi)一個(gè)給小明吃。給小明吃。 參考答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、 C 二、 D 三、 A 四、 1．只有一個(gè)西瓜，是給小明的，不是給小紅的。 6．童話中說(shuō)：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。 而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說(shuō)的大熊星座。 1．童話的第①段中加粗的詞有 什么作用？ 2．第②段中的哪些內(nèi)容表現(xiàn)了小姑娘對(duì)母親的愛(ài)？ 3．童話中多次寫(xiě)到水罐的變化，請(qǐng)依次找出這些變化及每次變化的原因。這時(shí)，突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝?！庇职阉捱f給小姑娘。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜 起來(lái)。小姑娘趕緊去撿水罐。她匆匆忙忙，沒(méi)有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。 ②一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén)，為她生病的母親去找水。 6．選文最后一句話有什么深意？