【摘要】《我羨慕你,大海的勇敢的船夫》普希金羅敏會(huì)制作作者簡(jiǎn)介普希金(1799~1837)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人。他的作品是俄國(guó)民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映。普希金抒情詩(shī)內(nèi)容之廣泛在俄國(guó)詩(shī)歌史上前無(wú)古人,既有政
2024-12-06 00:11
【摘要】我羨慕你,大海的勇敢的船夫……EJ·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),讀出感情,明確詩(shī)歌大意。。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)生活,搏擊風(fēng)浪的人生追求和奮斗精神。(難點(diǎn))新課導(dǎo)入漁夫和金魚(yú)的故事新木盆木房子成為貴婦人女皇海上的女霸王
2024-11-25 02:34
【摘要】《我羨慕你,大海的勇敢的船夫》普希金作者簡(jiǎn)介普希金(1799~1837)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人。他的作品是俄國(guó)民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映。普希金抒情詩(shī)內(nèi)容之廣泛在俄國(guó)詩(shī)歌史上前無(wú)古人,既有政治抒情詩(shī)《致恰達(dá)耶
【摘要】藍(lán)海狄金森羅敏會(huì)制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎,藍(lán)色的海?我在等待著你的回答呀—啊大?!愣嗝创认?,博愛(ài)—我要從污濁的溝壑把一條條溪流引來(lái)—說(shuō)呀—大?!f(shuō)你允許我撲進(jìn)你的胸懷!作者簡(jiǎn)介?狄金森(183
2024-11-27 09:39
【摘要】《帆》萊蒙托夫羅敏會(huì)制作萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國(guó)詩(shī)人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对?shī)人之死》一詩(shī),憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國(guó)上流社會(huì),這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩(shī)震撼了俄國(guó)文壇。1841年一些仇恨詩(shī)人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩(shī)人飲彈身亡,
2024-12-06 02:17
【摘要】海思第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:穹廬()遐思()反璞歸真()休憩()皓月()2.在空白處填上準(zhǔn)確雅致的量詞。一愁緒一雜慮一水墻一海水一殘?jiān)乱惶?yáng)一清風(fēng)一禮花3.按原文填空
2024-11-23 11:39
【摘要】海思學(xué)案學(xué)習(xí)構(gòu)想本文屬于學(xué)者型散文,其知識(shí)含量的豐富,思維方式的獨(dú)特體現(xiàn)著智慧的魅力。文章通過(guò)對(duì)海的博大、壯闊的描述,引出有關(guān)海的種種聯(lián)想,進(jìn)而引出海與人類的關(guān)系,作者縱情贊揚(yáng)了海的壯闊之美,讓我們感受人類在大海面前的渺小。從作者深邃的思考中,我們懂得了大海是人類生命的搖籃,是人類文明的搖籃,是人類心靈的家園。本文的學(xué)習(xí)應(yīng)注重以下三點(diǎn):
2024-12-16 20:55
【摘要】《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話》?課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:稠chóu密:多而密。甘心:愿意。一線:形容極其細(xì)微。莊嚴(yán):莊重而嚴(yán)肅。小方:不大方。至尊:最尊貴。黑郁郁:指(草木)茂密。粼lín粼:形容水明靜。南山塞天地,日月石上生:唐代詩(shī)人孟郊《游終南山》中的詩(shī)句,
2024-12-17 04:06
【摘要】我的“長(zhǎng)生果”第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:心扉()羞赧()冗繁()酵母()饋贈(zèng)()2.結(jié)合語(yǔ)境,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。⑴我臉紅了,我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。⑵我就一頭扎進(jìn)桌斗里,因?yàn)槟抢锊刂槐疚曳挪幌率值男?shū)。3.判斷下列句子使用的修辭手法。⑴書(shū),人們稱為人類文
2024-12-13 07:57
【摘要】《特別營(yíng)救》【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:呵hē護(hù):精心保護(hù)。抵達(dá):到達(dá)。鑒于:覺(jué)察到;考慮到。瀕bīn危:接近危險(xiǎn)的境地。事宜:關(guān)于事情的安排處理。援助:支援、幫助。智謀:智慧和計(jì)謀。擬nǐ定:起草制定。日光?。汗庵碜幼屓展庹丈湟源龠M(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)抵抗力,保持身體健康的方法。
2024-11-27 23:53
【摘要】《讀碑》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:莊嚴(yán):莊重而嚴(yán)肅。雄偉:雄壯而偉大。瞻zhān仰:恭敬地看。絡(luò)繹不絕:前后相接,連續(xù)不斷。凝níng滯zh?:停止流動(dòng)。怦pēng然:形容心跳,怦,象聲詞。閱歷:由經(jīng)歷得來(lái)的知識(shí)。蒼茫:空闊遼遠(yuǎn),沒(méi)有邊際。密密麻麻:又多又密(多指
【摘要】《海思》說(shuō)課稿課文介紹:本課選自鄂教版教材第二單元,本單元閱讀部分以“大海”為話題組織了五篇課文,以不同的形式從不同的角度展現(xiàn)大海的風(fēng)貌,闡釋著人與大海的關(guān)系。本文屬于學(xué)者型散文,其知識(shí)含量的豐富,思維方式的獨(dú)特體現(xiàn)著智慧的魅力。只有飽學(xué)之士才能寫(xiě)出如此大氣的文章,讀文如睹其人。文章通過(guò)對(duì)海的博大、壯闊的描述,引出有關(guān)海的
【摘要】說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話第一部分:1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A、咀嚼(jju)臃腫(yng)嫵媚(wmi)B、崎嶇(qq)粼粼(lng)璀璨(cucn)C、辯駁(b)嗜好(sh)紅襟(jng)D、萬(wàn)頃(qn)鮫紗(jio)凋落(
2024-11-23 07:21
【摘要】我的“長(zhǎng)生果”葉文玲豐都濱江中學(xué)孫梓峻一讀理荒穢你弄清下列字詞了嗎?不禁jīn:羞赧nǎn闕què謄téng嵌qiàn酵jiào流光溢彩、眼羨、津津有味、天長(zhǎng)日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡
2024-12-06 02:45
【摘要】《海思》知識(shí)與能力:1.理解作者由海而產(chǎn)生的聯(lián)想和深邃的思考。2.理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。3.品味大氣磅礴的語(yǔ)言,感受大散文的魅力。過(guò)程與方法:1.提取信息,學(xué)習(xí)寫(xiě)閱讀提要。2.從作者思考問(wèn)題的方式中學(xué)到自己能學(xué)到的東西。情