20xx秋鄂教版語文八年級上冊第8課我羨慕你，大海的勇敢的船夫ppt課件1-文庫吧資料
2024-11-25 02:34本頁面
【正文】 的勇敢的船夫 ” 生活環(huán)境： 帆影： 暴風(fēng)雨： 船夫形象的組成部分 象 征 如何理解 “ 帆影 ”“ 暴風(fēng)雨 ” ？這里運(yùn)用了什么手法？ 惡劣的環(huán)境 船夫的生活環(huán)境以大海為依托，形成了恢宏的背景，讓我們看到了一個(gè)可敬的勇者的形象。 第一層： 我羨慕你，大海的勇敢的船夫， 在帆影下和暴風(fēng)雨中度過一生！ 也許你早該到達(dá)一個(gè)平靜的港灣 —— 你早該享受那幸福的安寧？ 但誘惑的波浪總不停地呼喚你。 啊，把手給我 —— 我們心中 /充滿 /同樣的 /激情 讓我們 /離開這 /衰老的 /歐羅巴 /海岸吧， 去追逐 /遙遠(yuǎn)的 /天空，遙遠(yuǎn)的 /異邦； 我 /厭倦 /這土地了，渴求 /另一種 /自然， 祝福你啊，自由的 /海洋！ 再讀詩歌，劃分層次，概括內(nèi)容。 整體感知 朗讀詩歌，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。詩人的血液里流淌的是活躍的因子，是對自然的追求與渴望。 奧涅金》 等。 政治抒情詩《致恰達(dá)耶夫》《自由頌》等；
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