【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分設(shè)計的情景會話為:YangMing和Lisa在看電視,YangMing向Lisa講述電視畫面上的人是他的媽媽。Lisa詢問了YangMing父母的職業(yè),YangMing進(jìn)行了回答。主要目標(biāo)語言:Wheredoesshework?Sheworks
2024-12-17 02:54
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分GaoWei給Amy寫了一封電子郵件,介紹了自己及父母的一些情況,包括姓名、年齡、班級、職業(yè)等,并詢問了對方有關(guān)這方面的情況。Amy給GaoWei回了一封電子郵件,對所詢問的問題作了回答。主要目標(biāo)語言:—Wheredotheywork?—Myfa
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過設(shè)置在超市里,MrsWu與MrWhite和女兒偶遇,并相互問候的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言。在對話的教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會詢問他人工作近況,并運(yùn)用學(xué)過的相關(guān)語言進(jìn)行簡單的交流和溝通。主要目標(biāo)語言:Wheredoyouwork?Iworkina
2024-12-16 19:48
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容結(jié)合形象的圖片,繼續(xù)描述相關(guān)職業(yè),突出本課學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)生在進(jìn)一步的語言實(shí)踐中,對本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深的認(rèn)識,提高在職業(yè)話題背景下的交際能力。.2.Justwrite學(xué)生能夠掌握單詞grandfather(grandpa),
2024-12-15 23:39
【摘要】Lesson23--24一、教學(xué)目標(biāo)1、了解電子郵件格式2、介紹自己及家人二、教學(xué)重點(diǎn)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹自己及家人2、howmany的用法三、教學(xué)難點(diǎn)1、熟練地向他人通過郵件方式介紹自己及家人四、教學(xué)過程1、Revision(1)簡單復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容
2024-11-26 19:50
【摘要】站Unit4Wheredoyouwork?Lesson23站?Wheredoyouwork?Wheredoyouwork??Iworkinacinema.Iworkinacinema.?Wheredoyouwork?Wheredoyouwork??Iworkinabank.I
2024-12-19 04:40
【摘要】Unit4FunFacts教學(xué)設(shè)計SpecialMuseum一、選材介紹本單元的主題是Jobs,單元內(nèi)容涉及工作的地點(diǎn)。FunFacts的題材與人們工作地點(diǎn)有關(guān),即museumsinLondon。倫敦以擁有不同主題和門類的博物館著稱于世,其中有歷史類的博物館,如BritishMuseum,MuseumofLondon;有關(guān)于科
【摘要】Unit4單元測試卷一、選擇畫線部分的讀音與所給詞畫線部分讀音相同的一項。()1.vegetableA.bigB.bagC.manager()2.panyA.youB.libraryC.my()3.horseA.actorB.workerC.r
2024-12-06 14:17
【摘要】Wheredoyouwork?Teacher:Fay?cinema電影院?bank銀行?hotel賓館?work工作?study學(xué)習(xí)?CCTV中國中央電視臺?hospital醫(yī)院NewwordsandExpressions?sho
2024-12-05 22:48
【摘要】?liveatonce?Mstakeout?townWashington?ready?office?wife?sick?me
2024-12-20 16:43
【摘要】Lesson20教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在使學(xué)生鞏固操練、掌握核心內(nèi)容I’milltoday.Ihaveabadcold/haveacough,haveafever,以及以下句型Don’tworryaboutyourlessons.I’llhelpyouwith
2024-11-27 15:23
【摘要】人教新版五年級下冊Unit4What’swrongwithyou??Lesson20Warm-upLet’ssingLead-inShehasa_________.Hehasa________.They’re________.headachecoldil
2024-12-19 16:05
【摘要】Lesson4Wheredoyoulive?live/liv/Ms/miz/town/taun/ready/’redi/office/’?fis/居住,生活女士城鎮(zhèn)準(zhǔn)備好的辦公室wife/waif/sick
2024-12-19 12:54
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問Kate的姓名、年齡等個人基本信息,并為她做檢查,確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開了一些藥,并叮囑她服藥后臥床休息,多喝水。通過此情境,學(xué)生能夠詢問對方身體的狀況,表達(dá)自己身體的感覺。主要目標(biāo)語言:What’s
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate生病,不能上課,同學(xué)們來探望她,并送給她卡片和禮物,叮囑其不要擔(dān)心功課,同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過對話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、感知、聽說、讀寫、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語Here’saget-wellcardforyou.理解、聽說、認(rèn)讀并
2024-12-05 22:27