【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課時(shí)會(huì)話的情境是Kate生病,不能上課,打電活向老師MissLiu請(qǐng)假,MissLiu切地詢問(wèn)Kate病情,并叮囑其及時(shí)去看醫(yī)生,好好養(yǎng)病,不要擔(dān)心功課。通過(guò)對(duì)話,使學(xué)生理解、感知目標(biāo)語(yǔ)言,并學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行日常交流。主要目標(biāo)語(yǔ)言:I’millt
2024-12-05 22:27
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會(huì)話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問(wèn)Kate的姓名、年齡等個(gè)人基本信息,并為她做檢查,確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開(kāi)了一些藥,并叮囑她服藥后臥床休息,多喝水。通過(guò)此情境,學(xué)生能夠詢問(wèn)對(duì)方身體的狀況,表達(dá)自己身體的感覺(jué)。主要目標(biāo)語(yǔ)言:What’s
2024-11-27 15:23
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會(huì)話的情境是Kate生病,不能上課,同學(xué)們來(lái)探望她,并送給她卡片和禮物,叮囑其不要擔(dān)心功課,同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、感知、聽(tīng)說(shuō)、讀寫、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語(yǔ)Here’saget-wellcardforyou.理解、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀并
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在通過(guò)鞏固操練,學(xué)生能熟練掌握主要目標(biāo)語(yǔ)言Howareyoufeelingtoday?Ifeelmuchbetter.Here’saget-wellcardfor、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀dragonfruit,chocolate,
【摘要】Lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生深入理解、鞏固操練、聽(tīng)說(shuō)讀寫核心內(nèi)容What’swrongwithyou?Ihaveafeveranda解、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀CanIgotoschooltomorrow?No.Youshouldtakesome
【摘要】Unit4Revision教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Funstory講述的是小猴Micky帶著小貓Mimi去看醫(yī)生,回來(lái)的路上,小貓Mimi吃了冰激凌,又感覺(jué)不舒服,再去看醫(yī)生,醫(yī)生了解情況后,告訴小貓Mimi說(shuō),Eatingalotofice-creamisnotgood.本課時(shí)為復(fù)習(xí)課,F(xiàn)un
【摘要】Unit4單元檢測(cè)卷第一部分聽(tīng)力一、聽(tīng)錄音給下列圖片排序。()()()()()二、根據(jù)聽(tīng)到的答句選擇最佳問(wèn)句。()1.A.What’swrongwith
2024-12-05 22:28
【摘要】Unit4FunFacts教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析本課是泛讀課,話題是ElizabethBlackwell-thefirstwomandoctorintheworld建議教師對(duì)課文不要做精讀處理,只要求學(xué)生了解課文大意,開(kāi)闊視野。課文是以學(xué)生WangLi的視角切入,表達(dá)自己想成為醫(yī)生的理想,并為大家講述了世界上第一位女醫(yī)
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5howmuchisit?周次16課時(shí)2課題Lesson33教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Patterns:what’swrongwithyou?Ihavea…2.Learnthedialogue.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)Youha
2024-11-27 10:42
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5howmuchisit?周次17課時(shí)1課題Lesson35教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Graspthesentence:howareyoufeelingtoday?學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)Newpatterns:herearesomeapp
2024-12-17 10:35
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)教案Unit5howmuchisit?周次16課時(shí)1課題Lesson32教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Words:feverstomachacheheadachetoothachecough學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)Phrases:domath’sproblems,gotoaconcert
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5howmuchisit?周次17課時(shí)2課題Lesson36教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Sentences:herearesomegrapesforyou.Don’tworryaboutyourlessons.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)Here
2024-11-27 05:51
【摘要】人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5howmuchisit?周次16課時(shí)3課題Lesson34教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Sentences:what’swrongwithyou?Myneckhurts.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)Fourskills;face,arm,ear,
2024-12-16 09:57
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson28ReadReadabookWatchWatchTVPlayGamePlayputergamesLet’slearn!I’llreadanewstorybook.
2024-12-19 16:04
【摘要】atoothache返回anearache返回abackache返回aheadache返回A:What’s______withyou?B:I’vegota___________.A:I’msorryto______that.
2024-12-07 04:24