【摘要】草說課稿一.說教材今天說課的題目是《草》,它是蘇教版語文八年級上冊的教學內(nèi)容,具體編排在第一單元《長征組歌》里這個單元有詩歌,也有散文和小說,還有電視劇本立體化地通過多種文學樣式,來頌唱長征這部偉大的史詩朱光潛先生說:“讀小說要讀出它背后的詩意”《草》的詩意,正是在小說“典型環(huán)境”和典型人物性格描寫中表現(xiàn)的屬于中國人民寶貴精神財富的長
2024-12-16 00:14
【摘要】老山界說課稿大家好!今天,我說課的內(nèi)容是《老山界》。首先我說一下自己對《新課程標準》的認識,對教材的理解,對學生現(xiàn)狀的分析:新課標要求初中語文現(xiàn)代文閱讀教學是初中語文教學的重要組成部分。它是在教師啟發(fā)、引導下,學生積極、主動的再創(chuàng)造的心理過程,是學生閱讀能力形成和發(fā)展的主要途徑。《老山界》是一篇傳統(tǒng)而又經(jīng)典的講讀課。
2024-12-16 19:27
【摘要】陽關(guān)雪說課稿一、說選材:高二學生對一般散文的閱讀鑒賞已有一定的基礎(chǔ)。本著與高考接軌,豐富閱讀面的原則,選擇了余秋雨的文化散文《陽關(guān)雪》。研究戲劇理論的學者余秋雨,把多年的文化積累和學識素養(yǎng)都投入到了散文創(chuàng)作中,寫出來的文章在文體形式、語言模式,甚至在視角、語氣上都與一般散文有區(qū)別。其氣勢、見識
2024-12-17 13:47
【摘要】《幽徑悲劇》說課稿一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十二課,是著名學者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內(nèi)涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅致。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點是引導學生正確理解人與自然的關(guān)系,懂得人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義,學習在記敘和說明中結(jié)合抒情和議論的寫法?!队?/span>
【摘要】《活板》說課稿一、說教學目標l、學習文章抓住事物特點,運用程序說明順序,使用簡明、平實、準確的語言說明事物的特點。2、掌握“為”、“就”、“火”、“印’’、“乊”、“以”、“則”等文言詞語的詞義和用法,,初步認識文言文中一詞多義的現(xiàn)象,了解把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞的翻譯文言文的方法。3、了解我國古代科學技術(shù)的偉大成就,認識我國古代人民的聰明才智,激収學
【摘要】《木蘭詩》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學法、說教學重難點、說教學一、說教材《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一詐長篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。本詩為民歌,結(jié)構(gòu)分明,語言樸素,感情濃郁,適于吟誦,有利于培養(yǎng)學生對古詩文的語感。二、說教學目標
【摘要】最后一課說課稿一、教材分析:本單元以愛國為主題,從各個不同的角度表現(xiàn)了不同時代,不同國家的人民熱愛祖國的美好情操。教學本單元,要求學生反復朗讀,整體感知課文內(nèi)容,引導學生了解中國現(xiàn)代國情,培養(yǎng)學生熱愛祖國的愛國主義情操,細致分析并揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句,學習語言運用的技巧。《最后一課》是法國作家都德創(chuàng)作的一部短篇小說,文章通過阿爾薩斯省的一個小
2024-12-17 02:06
【摘要】《父母的心》說課稿教學分析:1、教材分析:《父母的心》是蘇教版八年級上冊第三單元的一篇課文。家庭是生命的起點、人生的慰藉和社會的細胞,我愛我家,我愛親人。作者川端康成的坎坷經(jīng)歷也造就了這篇致力追求的美好親情,這篇小小說情節(jié)短小但是一波三折、跌宕起伏,父母的形象也在其中得以升華。2、學生分析:現(xiàn)在的學生對父
【摘要】《奇妙的克隆》說課稿一、說教材1、教材分析:《奇妙的克隆》是蘇教版八年級上冊第六單元的一篇精讀課文?!镀婷畹目寺 芬晃挠眯祟}分四個板塊,先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。2、教學目標:〈1〉依據(jù)《語文課程標準》,結(jié)合本單元的教學要求及文本特點,確立"知識和能
【摘要】《明天不封陽臺》說課稿各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是:蘇教版九年義務(wù)教育八年級語文上冊“人與環(huán)境”單元中的《明天不封陽臺》一課。我主要從以下幾方面說課:教學設(shè)計理念、教材的分析、教法學法與教學手段、教學程序、板書設(shè)計一、教學設(shè)計理念語文“閱讀”課程目標指出:“閱讀是語文課程中極其重要的學習內(nèi)容,它是搜集處理信息、
【摘要】《治水必躬親》說課稿說教材:教材在編排上體現(xiàn)了新課程標準的教育理念,充分考慮到學生的實際及接受能力,突出以學生為主,注重培養(yǎng)學生合作、探究能力。本課在教材中居于第五單元的位置,在前幾單元中,已多次涉及文言文的學習,學生已有一定的文言文學習基礎(chǔ)。第五單元的主題是“自然與環(huán)境”,教學要求通過課文的學習從中明確:人與自然要和諧相處,善待自然,優(yōu)化生存環(huán)境?!吨?/span>
【摘要】《我的母親》說課稿一、教材分析(一)、教學內(nèi)容及地位1、《我的母親》是蘇教版第三單元的其中一篇文章。第三單元的主題是“至愛親情”。至愛親情,血濃于水。雖然本單元主題與學生比較貼近,但由于本單元五篇課文的時代背景與學生生活的現(xiàn)代相隔較遠,學生不太容易了解:沒有離開家庭的經(jīng)歷就不能深刻地感悟簡簡單單背影中的深深父愛,處于健康家庭的孩子無法品嘗出泥土中的“
【摘要】13背影同步練習基礎(chǔ)知識檢測一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-12-07 12:31
【摘要】七律長征說課稿教材分析:《七律長征》是蘇教版教材八年級上冊的第一課。這套教材在編排上有一個顯著的特點:每個單元有一個單元主題,課文圍繞主題詞選材。本單元的單元主題詞為“長征組歌”,顧名思義,所選取的課文都與“長征”有關(guān),而《七律長征》作為本單元的第一篇課文,篇幅最短,相對而言難度也較小。學情分析:
2024-12-16 00:18
【摘要】《回憶我的母親》說課稿各位評委老師,各位同仁,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《回憶我的母親》,下面我將從教材、教法、學法、學情、教學過程、板書六個方面對本課的設(shè)計進行說明。一、教材分析1、本課的地位和性質(zhì)《回憶我的母親》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書,七年級語文上冊第二單元第一課。七年級語文上冊學習的主要內(nèi)容是記敘文的四種體例,即記事、寫人、