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員工績效考核-文庫吧資料

2024-11-09 02:17本頁面
  

【正文】 核時會自覺或不自覺地產生偏差?!盵3]我認為績效考核就是運用一些手段和方法對員工的過去工作成果進行評價,并以此產生工作方面新的標準和目標。“績效考核是人力資源部門以及直線業(yè)務主管依據(jù)特定的績效考核目標,借助多種行為和標準化的測量技術和方法,收集有關信息,建立測量指標體系,設定工作標準,對組織員工的行為能力、工作態(tài)度以及產出狀況等進行客觀評價?!盵1] 這是對績效的一種相對權威的定義。個人認為,績效確實與員工的潛能有關,它是可變動的,而變動的主要因素則是員工的潛能,也就是人的主觀能動性??冃Э己俗鳛楣膊块T人力資源管理中十分重要的一部分,近些年來已逐漸受到人們的關注。第三篇:公共部門員工績效考核公共部門員工績效考核摘要本文主要針對公共部門人力資源管理中的公共部門員工績效考核做出相關論述,主要包括績效考核的基本含義,我國現(xiàn)代公共部門員工績效考核出現(xiàn)的問題及解決途徑。%作為重點培訓教育和改進的對象,人事專員將配合部門主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績效改進等相關的指導。最后的5%作為降級或調整的對象。八、績效考評結果處理、辦公室人員、管理人員分別進行正態(tài)分布和排序:前5%優(yōu)秀,20%良好,30%尚可,20%差,最后5%較差。七、績效管理和績效考評應該達到的效果,辨認出較差的品行和較差的績效,對員工進行甄別與區(qū)分,使優(yōu)秀人才脫穎而出;,讓員工清楚公司對他工作的評價,知道上司對他的期望和要求,知道公司優(yōu)秀員工的標準和要求是什么?,促進上級和下屬員工的有效持續(xù)的溝通,提高管理績效;,為公司的培訓發(fā)展計劃提供依據(jù)。提出處理意見:在綜合各方面的意見的情況下,對申訴所涉及事實進行認定,確認在績效管理中有是否存在的違反公司規(guī)定的行為,對申訴提出處理建議。對申訴的處理程序如下:調查事實:與申訴涉及的各方面人員核實員工申訴事項,聽取員工本人、同事、直接上級、相關人員的意見和建議,了解事情的經過和原因,以使能對申訴的事實進行準確認定。六、績效考核審訴制度員工如果對績效管理和績效考評工作有重大疑義,可以在拿到績效反饋信息表的5天之內,向行政專員或人事專員提出申訴。l 協(xié)助人事專員宣傳績效管理思想、制度及相關要求,同時客觀及時地反映本部門對績效考評等各方面的意見和建議。因為對每一個普通員工的績效管理和考評,是由部門主管直接執(zhí)行的。l 組織實施職能部室的績效考評,組織進行每年一次的二票制考核和的民主評議; l 監(jiān)督各部門的績效管理按計劃和規(guī)定要求落實執(zhí)行;l 針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動、培訓等結果處理建議,并根據(jù)領導批示進行執(zhí)行;l 收集考評評估意見,進行績效管理評估和診斷,不斷改進提高管理人員的績效管理水平; l 整理各各種考評資料并進行歸檔、備案、保存。五、績效管理工作中各部門或管理人員的責任劃分(一)人事專員是績效管理實施監(jiān)督和結果運用的部門,對考核制度、考核技術的科學性、實用性負責,為提高管理隊伍的績效管理能力負責。每月考評成績,再加上半年績效考評成績,綜合后為員工全年的員工績效考評成績。作為管理人員日??荚u記錄的補充,占管理人員績效考評總成績的一小部分比例。每年七月底,人事專員把員工半的績效考評成績匯總上報,同時把每人成績反饋到部門和員工,要求各部門對員工進行績效改進的面談并提出改進計劃上報(作為下半年考評的依據(jù)),注:績效改進面談期間同時也是“考核申訴期間”,具體按考核申訴規(guī)定執(zhí)行。每月人事專員進行收集匯總百分考評、出勤情況、各部門當月的記錄和評定表,每月初組織上月的綜合考評,作為日常考評記錄成績。四、績效考評具體執(zhí)行步驟每個月行政專員提供員工百分考評情況,人事專員對每人的百分考核進行分類、統(tǒng)計記錄;人事專員同時對員工病事假情況進行統(tǒng)計,定期進行換算成百分制;日常工作中,每個部門主管,負責對本部門員工工作行為表現(xiàn)、典型事件進行記錄,并按規(guī)定進行加減分,部門主管和員工對工作計劃實施和目標達成情況進行評定。)⑧ 二票制考核:每年對所有管理人員進行一次員工和領導投票考核,員工投票達60%支持率和贊成率即通過第一票,通過第一票后進行第二票上級領導投票50%以上支持和贊成即通過,兩票全通過后公司將下任命書。⑦ 各項綜合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領導能力、組織協(xié)調能力、溝通表達能力等進行綜合評定。(每一次活動結束由活動總負責人評定,同時進行典型事件記錄)⑤ 下屬員工工作表現(xiàn)和考評成績(5%)——考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。(上級領導評、其他部門評、管理人員自評)③ 部門各項工作計劃完成和目標達成情況(20%)——考評管理人員領導下屬對工作對公司的總體貢獻價值??荚u管理人員的精神狀態(tài)和心理素質。(典型事件加減分,或定期進行民主評議)④精神面貌(5%):管理者日常言行表現(xiàn),如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策、是否自覺地向員工傳達一種積極的精神狀態(tài)。關鍵時刻能組織員工加班加點完成任務加3分,關鍵時刻斤斤計較耽誤工作進展扣5分。考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策,能否正確教育、引導員工行為。(4)品行考評(占績效考評總成績的30%)①言行品格(10%):從百分考評記錄 考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。(2)考評周期:半年考評一次,每個月匯總各項評定成績。(注意只扣分不加分現(xiàn)象,要多給員工肯定鼓勵)⑤ 工作計劃完成和目標達成情況(25%)——每月直接上級對部門和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進行評定。(計劃時間安排是否恰當,是否適宜,可操作性如何,具體工作安排效率如何?由上級主管進行評定,員工自己評定)③ 臨時性工作任務執(zhí)行情況(10%)——針對大型活動或工作計劃中的任務分配,評定員工所負責的任務的完成情況??荚u方法:針對典型事件加減分,或定期進行民主評議(5)業(yè)績考
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