【正文】 祈禱誠心誠意神志昏迷燈燭輝煌。（板書：書名、作者），我們有什么好的方法可以提高閱讀速度？（瀏覽），注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。索亞歷險(xiǎn)記》的封面）自主閱讀，整體感知導(dǎo)學(xué)：讀了課題，你有什么疑問？你最想了解什么？預(yù)設(shè)：湯姆板書課題。今天我們來學(xué)習(xí)這位幽默大師寫的《湯姆他的財(cái)富不多，卻無損他的幽默、機(jī)智與名氣，堪稱美國最知名人士之一。：這位大作家是誰呢？讓我們來認(rèn)識(shí)他吧！課件出示：馬克”服務(wù)員聽后不禁大笑。他在服務(wù)臺(tái)登記時(shí)，一只蚊子正好飛來。今天給同學(xué)們講一位大作家的故事。、摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)的形式，交流自己印象深刻的人物和情節(jié)，加深對(duì)作品的理解。預(yù)學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)課時(shí)安排1課時(shí)作業(yè)進(jìn)課堂課堂作業(yè)本第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。情感態(tài)度通過閱讀課文，激發(fā)學(xué)生課外閱讀整部外國文學(xué)名著的興趣。索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，感知他的性格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記積累理解應(yīng)用，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。浪漫有趣，有驚無險(xiǎn)，是這部名著吸引孩子的地方。接著通過湯姆的講述，介紹他和貝琪在洞中的歷險(xiǎn)經(jīng)過，最后講湯姆去看望伙伴哈克和貝琪，從法官口中意外地知道山洞已被封上，喬埃被困洞中。先是講述貝琪的媽媽撒切爾太太和湯姆的姨媽悲痛絕望的心情，以及湯姆、貝琪回來后小鎮(zhèn)歡樂的晚上。他們一起生活，一起長大。六、好書推薦： 《青銅葵花》：這本書是著名作家曹文軒的長篇小說。馬克?吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。那么，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個(gè)問題。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。1印第安?喬伊要報(bào)復(fù)(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。但兇手卻逃走了。1暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。1湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）1湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。書中都有那些人物？你最喜歡誰？你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？人物都有誰？——湯姆、哈克、喬奇、班恩、吉姆、貝奇、殺人犯喬埃、大法官撒切爾先生、姨媽波莉、寡婦道格拉斯、??書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）三、這學(xué)期我們閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學(xué)生分成兩組，進(jìn)行比賽)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）小說中的酒鬼是誰？湯姆的朋友是誰？哈克是誰？這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上?！翱思易x書名，明白“記”：（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；（2）讀題目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，還可以怎么改、讀？我們還學(xué)過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫 可以記什么——風(fēng)景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險(xiǎn)的故事。這是大家都喜歡的兩句名言，我們一起來讀一讀，好嗎？讀一本好書就是和許多高尚的人說話。初步運(yùn)用小說人物形象分析法對(duì)“湯姆索亞”這一形象進(jìn)行分析。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：糾正不好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。s Searching for Identity in Toni Morrison39。勃朗特看《簡s Character in Moment in Peking 45 小學(xué)英語課堂中的創(chuàng)新教育研究 46 《紅與黑》中司湯達(dá)的愛情觀The Application of Corpus in Teaching English Reading 48 解析《麥田里的守望者》中霍爾頓的性格特征及其成因 49 論奧康納短篇小說的創(chuàng)作特色 50 英漢形狀類量詞的隱喻認(rèn)知分析An Analysis of Waiting for the Barbarians from the Perspective of Spatial Theory 52 A Comparative Analysis of English Vocabulary Teaching between China and America at the Primary and Secondary School Level 53 From Dormancy to Revival—A Feminist Study on Kate Chopin’s Awakening 54 模因論視角下的中國網(wǎng)絡(luò)新詞翻譯策略 55 海明威在《永別了，武器》中的反戰(zhàn)情緒 56 語用預(yù)設(shè)視野下的廣告英語分析 57 《呼嘯山莊》中愛與恨的沖突與交融 58《屋頂上的女人》和A amp。第一篇：從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中分析馬克吐溫的幽默諷刺手法最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作 淺談《傲慢與偏見》中奧斯汀的婚姻觀 2 對(duì)《憤怒的葡萄》中圣經(jīng)原型的分析 淺析美國慈善捐贈(zèng)的文化動(dòng)因（開題報(bào)告+論）4 淺析目的論下宣傳標(biāo)語的英譯失誤 簡析《霧都孤兒》中善與惡在人物塑造上的體現(xiàn) 6 英漢廣告翻譯中的文化差異 7 論旅游英語的語言學(xué)特征 文檔所公布各專業(yè)原創(chuàng)畢業(yè)論文。原創(chuàng)Q 95 80 35 640 《一件小事》三種英譯本對(duì)比研究 10 面部表情和目視行為的跨文化研究 11 探析王爾德童話中的死亡主題 誰在說話？—— 論作者敘述者和譯者敘述者在原本和譯本中的敘述聲音的不同處理 13 王爾德《溫夫人的扇子》中女性的道德觀分析 14 中西方快餐的文化差異 國際商務(wù)合同的用詞特點(diǎn)及翻譯 淺析商務(wù)談判中非言語交際的核心地位 17 非語言交際在國際商務(wù)談判中的運(yùn)用 18 淺析《蠅王》中的人性黑暗 19 經(jīng)貿(mào)翻譯中英漢詞匯研究 從《紫色》中的意象看黑人女性身份的自我重塑 21 商務(wù)信函的寫作原