【正文】 心了11，波特受冤入獄，湯姆很難受12，蓓姬很難過，好幾天都不來上課，湯姆想和她和好，又礙于面子不開口，于是憂愁苦惱，姨媽以為他生病了，拿他做試驗體用各種土方治療，給他喝藥，湯姆把一只貓的嘴撬開，都讓它喝了，貓神經亢奮，在屋里狂奔。8，湯姆到了很遠的一塊森林里，老是想著去做強盜，然后他和哈潑一起打著玩，他是羅賓漢。7，上課時，湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子，他們投入的大玩，不久爭吵又扭打起來，老師就來收拾他們了。在路上，湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費恩，用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩，湯姆因為這次耽擱遲到了，剛想蒙騙老師過關，猛然看到蓓姬就在旁邊，他大吼一聲說，因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了，老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。5，布道開始了，湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲，一只大狗進了講堂，它和甲蟲打了起來，后來一屁股坐在地上，甲蟲蟄了它一下，大狗慘叫一聲，在過道里亂跑，又跳到主人懷里尋求幫助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂內一陣哄笑，可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。3，湯姆在一個花園中見到了可愛的蓓姬，于是開始戀愛，他在柵欄外做出各樣的驚險動作，以讓小女孩注意他，他從她那得到了一朵紫羅蘭。索亞歷險記1，湯姆很頑劣，像一匹野驢，總是挨他姨媽的揍，這天在路上，他遇見了剛搬到這地一個男孩子，湯姆見他作為一個孩子，卻穿的如此整潔而極是氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。索亞歷險記》這本書能夠與你成為朋友，讓更多的名著伴你成長。（3）閱讀整本書后同學們可以寫一寫故事梗概。（1）自信、聰明的湯姆這一次的歷險雖然結束了，但接下來又會發(fā)生什么樣的故事呢？讓我們去讀一讀《湯姆喬埃的命運將會怎樣呢？。（2）學生交流寫法。（1）馬克②學生交流。②理清順序。課件出示：波莉阿姨已經陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。預設：亂說、呼喊、抬起頭、側耳傾聽、呻吟、垂下頭。（3）圈畫動詞：作者描寫薩契爾太太的悲痛時，重點是抓住了她的動作。波莉阿姨已經陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。課件出示：薩契爾太太病得很厲害，大部分的時間都在神智昏迷地亂說。（1）湯姆和貝奇在山洞中迷了路，人們都認為他們已經找不回來了。（2）學生在小組內交流。l文中除了湯姆外還出現了哪些人物？深入文本，了解人物導學賞讀品味，暢所欲言。自學小組合作講學課件出示：疲憊呻吟悲傷絕望瞟見摸索喧囂渲染勞累饑餓疲乏荒唐消瘦警告諷刺慘白祈禱誠心誠意神志昏迷燈燭輝煌。（板書：書名、作者），我們有什么好的方法可以提高閱讀速度？（瀏覽），注意讀準字音，讀通句子。索亞歷險記》的封面）自主閱讀，整體感知導學：讀了課題，你有什么疑問？你最想了解什么？預設：湯姆板書課題。今天我們來學習這位幽默大師寫的《湯姆他的財富不多，卻無損他的幽默、機智與名氣，堪稱美國最知名人士之一。：這位大作家是誰呢？讓我們來認識他吧！課件出示：馬克”服務員聽后不禁大笑。他在服務臺登記時，一只蚊子正好飛來。今天給同學們講一位大作家的故事。、摘抄或寫心得體會的形式，交流自己印象深刻的人物和情節(jié)，加深對作品的理解。預學設計預習課時安排1課時作業(yè)進課堂課堂作業(yè)本第一課時課時目標，抓住課文主要信息，概括內容要點的能力。情感態(tài)度通過閱讀課文，激發(fā)學生課外閱讀整部外國文學名著的興趣。索亞的歷險經歷，感知他的性格特點。學習目標識記積累理解應用，抓住課文主要信息，概括內容要點的能力。浪漫有趣，有驚無險，是這部名著吸引孩子的地方。接著通過湯姆的講述，介紹他和貝琪在洞中的歷險經過，最后講湯姆去看望伙伴哈克和貝琪，從法官口中意外地知道山洞已被封上，喬埃被困洞中。先是講述貝琪的媽媽撒切爾太太和湯姆的姨媽悲痛絕望的心情，以及湯姆、貝琪回來后小鎮(zhèn)歡樂的晚上。他們一起生活，一起長大。六、好書推薦： 《青銅葵花》：這本書是著名作家曹文軒的長篇小說。馬克?吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經歷的人和事。你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。那么，《湯姆索亞歷險記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個問題。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結伙做強盜。1印第安?喬伊要報復(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。但兇手卻逃走了。1暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會）”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。1湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見（印第安?喬伊