【摘要】第2單元教案設(shè)計(jì)者黃冬春周次星期月日課題三步計(jì)算的一般應(yīng)用題(1)第10課時(shí)教案(總第課時(shí))教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握三步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),初步學(xué)會從不同的角度分析數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,并能正確列式計(jì)算。重點(diǎn)難
2024-12-19 06:46
【摘要】《三步計(jì)算應(yīng)用題》教學(xué)案例與反思教學(xué)案例:一、引探準(zhǔn)備1、出示準(zhǔn)備題。(1)游戲活動。學(xué)生根據(jù)教師伸出手指的個(gè)數(shù)和說出的條件,伸出自己的手指的個(gè)數(shù)。老師伸出的個(gè)數(shù)條件學(xué)生伸出的個(gè)數(shù)3是老師的2倍2比老師的3倍多11比老師的5倍多24比老師的2倍多2(2)3月1
2024-11-29 04:57
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題1、三一班有4個(gè)小組,每組11人,三二班有3個(gè)小組,每組14人,兩個(gè)班共有多少人?2、菜店運(yùn)來15袋白菜,每袋20千克,還運(yùn)來25千克蘿卜,每袋15千克,運(yùn)來的蘿卜比白菜多多少千克?3、飼養(yǎng)場9頭牛每天吃81千克飼料,6只羊每天吃8千克飼料,每頭牛比每只羊每天多吃多少千克飼料?4、同學(xué)們進(jìn)行3分鐘跳繩
2024-08-06 00:24
【摘要】例3新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班,每班40人;四年級有3個(gè)班,每班38人。三年級和四年級一共有多少人?三年級:每班40人四年級:每班38人共?人要求三年級和四年級一共有多少人,先求三年級有多少人,再求四年級有多少人,最后求三年級和四年級一共有多少人。怎樣想?(1)三年級有多少人?
2024-11-18 05:04
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題 1、三一班有4個(gè)小組,每組11人,三二班有3個(gè)小組,每組14人,兩個(gè)班共有多少人? 2、菜店運(yùn)來15袋白菜,每袋20千克,還運(yùn)...
2024-10-26 20:07
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí) 四年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí) 1、水果店運(yùn)來8箱梨子,,5、工程隊(duì)修一條長2300米的公路,,這些梨子一共能賣多少元? 2、同學(xué)們植樹,五年級植樹145棵,...
2024-11-07 13:04
【摘要】三步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三步計(jì)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,根據(jù)所給的已知條件分步計(jì)算所給應(yīng)用題。同學(xué)們要學(xué)會用簡單的示意圖分析問題、解決問題,提高解決問題的速度和質(zhì)量。新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班,每班40人;四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人?(1)三年級有多少人?40
2024-12-07 12:58
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個(gè)ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-07 05:58
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列方程。教學(xué)過程:一、引入:我們?yōu)槭裁匆梅匠探鈶?yīng)用題?在什么情況下用
2024-12-17 08:41
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生學(xué)會根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法。2.從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3.培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):分析題中的條件與問題,找出等量關(guān)系。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題:在下面的()里填上數(shù)或字母,使等式成
2024-11-27 08:40
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.平面圖形的計(jì)算公式。2.激
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)
2024-12-20 17:46
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.初步掌握含有兩級運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序,會計(jì)算較容易的三步式題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力,會按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-23 00:28
【摘要】第一篇:兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題 (三)(參考教案二) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...
2024-10-29 13:09
【摘要】年月日計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、根據(jù)學(xué)生的回答教師板書時(shí)間單位:年————月——日——時(shí)——分——秒1231246060(7、4、1)30
2024-11-29 22:27