幼兒園大班碰一碰教案反思精選合集-文庫吧資料
2024-11-07 22:01本頁面
【正文】 法再次復(fù)習(xí)歌曲。準備：第一教時學(xué)會唱歌曲《碰一碰》，人體圖兩張，數(shù)字粘紙。目標：通過活動，感受歌曲和游戲的規(guī)則。這讓我想到我們在上課時要充分關(guān)注培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，做一個有心的老師，讓孩子在輕松、愉快的氛圍中得到鍛煉，這樣我們的活動才會更精彩。一段時間后孩子之間顯得更加親熱了。不過也有幾個孩子不會自己找好朋友，我就隨時進行調(diào)整，幫助孩子學(xué)習(xí)交往的方法，讓每個孩子都能快樂的游戲。在這一環(huán)節(jié)中我想到了何不讓孩子自由的選擇一位同伴對跳，所以我鼓勵寶寶們可以再歌曲中交換好朋友一起碰一碰，幾遍以后幼兒們都能較好的進行活動。在大多數(shù)幼兒會唱這首歌后，我根據(jù)歌詞提示幼兒用動作來配合歌曲，同時也能幫助幼兒增加歌曲的趣味性。最重要的是，在活動過程中幼兒自始至終都十分投入，特別快樂。其間，教師既是組織者，又是參加者，能夠真正做到師幼的有效互動。這使目標中“啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂”得到充分體現(xiàn)，并證明了目標的合理性，符合幼兒的需要。而且由于采取邊唱邊和幼兒一起跳的形式，因此幼兒在不知不覺中就學(xué)會了歌曲和動作。在音樂教學(xué)中，教師要始終圍繞一個主線，一音樂貫穿著堂課，使課堂有趣而又生動，使幼兒真正的玩中學(xué)，學(xué)中玩?；顒釉诟叱敝薪Y(jié)束，孩子們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂中。也充分調(diào)動了孩子們“玩耍”“碰觸”的熱情，同時對身體各部分的名稱也有了深刻的認識。都讓孩子在反復(fù)感受中，輕松而興趣地進行游戲。而且由于采取邊唱邊和幼兒一起跳的形式，因此幼兒在不知不覺中就學(xué)會了歌曲和動作?！杜鲆慌觥?這個音樂游戲，符合小班幼兒年齡特點。孩子們在音樂聲中有趣的和伙伴一起碰一碰小手，碰一碰小腳，開心的笑著，游戲著。大班碰一碰教案反思這篇文章共2741字。當(dāng)然，自己還可以想出別的方法：你說碰碰小鼻子，我說碰碰小指頭……這些更是讓孩子們感到和朋友碰一碰是一件多么快樂的事情?！?qū)δ塥毩⑺伎迹匆笳J真書寫的幼兒給與表揚和肯定。活動評價。◎看算式填空格，進行5以內(nèi)的加減運算?！蚪o鄰居涂色?！驇推跋x找花?！蛱羁崭?。唱完以后還要再說一說：和合起來是6。請每個幼兒自己做一張5以內(nèi)的數(shù)卡，貼在胸前，聽音樂《找朋友》唱歌：找找找，找朋友，找到一個號朋友，握握手，碰一碰，我們合起來就是6。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲，復(fù)習(xí)6以內(nèi)各數(shù)的組成?；顒舆^程：快樂碰一碰。學(xué)具：(1)《幼兒用書》人手一冊，筆人手一支?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒學(xué)習(xí)過6以內(nèi)數(shù)的組成。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在活動中，獨立思考，認真書寫。第一篇：幼兒園大班碰一
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