音樂教案——碰一碰-文庫吧資料
2024-11-08 14:12本頁面
【正文】 、小籃子豐富詞匯：維生素三、設(shè)計思路： 買菜、認(rèn)識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒,對其糾正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛吃各種食物,均有著重要的影響。兔媽媽：寶寶們今天都學(xué)到了“碰一碰”的本領(lǐng),媽媽知道寶寶們肚子都餓了,我們到外面去找吃的東西吧！聽著音樂跳出去。寶寶們,我們可以和誰碰一碰呀？碰哪些地方呢？我們來試一試。學(xué)習(xí)歌曲,參與游戲。兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺,大公雞叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懶腰。兔媽媽頭飾一個,小兔頭飾若干。通過參與音樂游戲,有初步的合作精神。第三篇：中班音樂游戲教案：碰一碰活動目標(biāo)：理解“碰”的動作,初步學(xué)唱歌曲《碰一碰》。活動建議：溫馨貼士:日常生活中可帶領(lǐng)幼兒隨音樂有節(jié)奏地做互相拍手、拍肩等動作。二、熟悉玩法后，教師可啟發(fā)幼兒說出觸摸的部位，即改由教師問“碰哪里”，請一幼兒回答碰的部位，其他幼兒做相應(yīng)動作。幼兒唱“碰哪里，教師跟著節(jié)奏答“手碰手”，然后幼兒與找到的朋友兩人一組隨著節(jié)拍互相碰手，一拍一次。碰一碰》。環(huán)境創(chuàng)設(shè):游戲場地比較寬敞平整。隨音樂有節(jié)奏地游戲。第二篇：碰一碰(音樂游戲)小班教案活動內(nèi)容：藝術(shù)——碰一碰（音樂游戲）活動目標(biāo)：、跑等動作?？?人，也可3人、4人、5人。a師：小朋友，你們是不是都想找朋友碰一碰呀？（是）：好！我們隨著音樂一起來找朋友吧，想找?guī)讉€就找?guī)讉€，想碰哪里就碰哪里。a師：小兔，這個游戲剛才咱們一次找了一個好朋友，能不能一次多找?guī)讉€好朋友？（小兔：可以呀，可以請兩個、三個、四個好朋友。注意一定要輕輕地碰，看誰碰的快又對。那我小兔來當(dāng)指揮家。（引導(dǎo)幼兒說碰肩膀、額頭、眼睛、腳丫、屁股、肚子、耳朵等。a師：那咱們請小兔領(lǐng)著咱們一塊玩吧！我們給他拍手伴奏（2）小兔引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相互觸摸的不同動作后請34名幼兒隨音樂做。a師：小兔小兔，這個游戲怎么玩呀？你教教我們吧！小兔：好的，我們手拉手圍個圓圈吧！小朋友們，小耳朵聽好了，游戲是這樣做的，唱第一句找一個朋友碰一碰時心里想好要找誰，唱第二句找一個朋友碰一碰時將你的好朋友拉到中間amp。小兔出來。）觀看完木偶表演后教師提問幼兒。唱著《碰一碰》去和
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