粵教版化學(xué)九年32制取氧氣-文庫吧資料
2024-12-16 21:42本頁面
【正文】 氣，發(fā)現(xiàn)水槽液體變紅色，請分析其主要原因是（ ） A、 沒有給試管均勻受熱； B、 、試管口忘了放團棉花； C、 導(dǎo)管太粗； D、 裝置的氣密性不好 考查實驗注意事項和高錳酸鉀的物理性質(zhì) 教學(xué)反思 ： 在本節(jié)課中，因為比較注重學(xué)生動手 做、動口講、動筆記、動腦想，所以很好的調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)了很多中下生對化學(xué)的興趣。 集氣體的方法和注意事項 離 將導(dǎo)管移出水面 巡視學(xué)生實驗情況 將導(dǎo)管移出水面 熄 熄滅酒精燈 巡視學(xué)生實驗情況 提問如果先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面，會出現(xiàn) 什么后果呢，為什么？ 熄滅酒精燈 分組討論制取氧氣的實驗步驟 小結(jié)并記好筆記。 小結(jié)并作好筆記： 排水法收集氧氣，當集氣瓶口有氣泡冒出時，即已滿 排氣法收集氧氣，用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿 討論得出是試管口沒有放團棉花、或沒放好棉花，再得出高錳酸鉀易溶與水，溶于水變紅色的物理性質(zhì) 歸納高錳酸鉀的物理 性質(zhì)：紅褐色的粉末狀固體，易溶于水 思考，一學(xué)生回答得出：氧氣的密度比空氣大，屬于氧氣的物理性質(zhì)。、 再用向上排空氣收集 一瓶氧氣，正放在桌面上。 要求學(xué)生 用排水法、向上排空氣各收集一瓶氧氣
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