人教版化學九年制取氧氣一-文庫吧資料
2024-12-17 10:21本頁面
【正文】 燈？ （ 7）用向上排空氣法收集氧氣時如何驗滿？ （ 8）氧氣的驗滿與檢驗有區(qū)別嗎？ （ 9）實驗室用分解過氧化氫或高錳酸鉀制氧氣，各產(chǎn)生了幾種物質(zhì)，與化合反應有什么區(qū)別？ （ 10）分解反應的定義是什么？ （ 11）工業(yè)上制氧氣依據(jù)的原理是什么？是化學變化還是物理變化？ 三 .課堂檢測 ，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀 內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是 （ ） ，生成氫氣的質(zhì)量不變 ，生成氧氣的質(zhì) 量增加 。 課題 3 制取氧氣 （二） 一 自主預習 色的固體。 （ 2）該反應的文字表達式為 。 （ 1）與實驗（ 2）中的現(xiàn)象有區(qū)別呢？ 5. 上述實驗（ 3）中的二氧化錳能否可繼續(xù)使用嗎？待 試管中沒有汽泡時，重新加入過氧化氫溶液，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？ 6. 催化劑和催化作用的概念。 硫酸銅溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。 2. 叫做催化劑（又叫 ）。 第二單元 我們周圍的空氣 課題 3 制取氧氣（一） 一 .自主預習 ，常采用 ， ，
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