蘇教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)紅黃藍(lán)-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 21:22本頁(yè)面
【正文】 教師對(duì)活動(dòng)作總結(jié)性評(píng)價(jià)。 （ 2）例：師播放樂(lè)曲《我家小院嘴巴多》（學(xué)生能說(shuō)出樂(lè)曲曲名）學(xué)生模仿樂(lè)曲中各種動(dòng)物（雞、鵝、貓、豬）的動(dòng)作。 評(píng)價(jià)：師：請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)本首樂(lè)曲的風(fēng)格及節(jié)拍。 （ 2） 采用互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方法，評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈是否符合樂(lè)曲的情緒風(fēng)格。 面向?qū)W生交代活動(dòng)規(guī)則。 五、教學(xué)過(guò)程： 教師用生動(dòng)、富有激情的語(yǔ)言導(dǎo)入活動(dòng)。 難點(diǎn)：學(xué)生能正確聽(tīng)辨不同拍子的舞曲。 能聽(tīng)辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應(yīng)的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生動(dòng)作設(shè)計(jì)方面的能力。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)“化裝舞會(huì)”這一音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果得到展示。 7— 10小節(jié)：兩腳原地跑跳步轉(zhuǎn)圈，雙臂自然抬起，擊掌三拍結(jié)束。 第 7— 8小節(jié)：四人手搭肩膀，跑跳步。你們想和老師一起唱起來(lái)嗎？” 歌曲教學(xué) （ 1）學(xué)唱歌曲（隨琴輕唱或默唱，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辨能力和自學(xué)能力） （ 2）解決難點(diǎn) Χ Χ Χ （可讓學(xué)生默唱模唱一個(gè)樂(lè)句或一小節(jié)） （ 3）讓學(xué)生隨琴完整學(xué)唱歌 曲（對(duì)于個(gè)別難唱的樂(lè)句采用分句模唱法） （ 4）歌曲處理（學(xué)生討論：把小伙伴高興的心情唱出來(lái)） 師：小朋友，我們
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