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正文內(nèi)容

九年級(jí)物理161分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

2024-11-05 07:57本頁(yè)面
  

【正文】 們停一會(huì)兒再來(lái)觀察瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象。另取一只“空”瓶,按課本圖2—1所示,將其倒扣在裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子上。將裝有二氧化氮的瓶子向空瓶?jī)A倒,這時(shí)看到紅棕色氣體流入空瓶,開(kāi)始先沉到瓶底。說(shuō)明瓶?jī)?nèi)紅棕色的氣體是二氧化氮。由于分子太小,目前尚無(wú)法直接觀察分子的行為,但我們可以從宏觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來(lái)判斷分子的行為。通常情況下,1019個(gè)分子,如果人數(shù)的速度能達(dá)到每秒數(shù)100億個(gè),要數(shù)完這個(gè)數(shù),也得用80多年。如果把分子看做球形,它的直徑約1010米,這是一個(gè)極小的長(zhǎng)度,不僅肉眼看不到,即使用現(xiàn)代的顯微鏡也看不清分子。此后經(jīng)過(guò)近2000年的探索,直到17世紀(jì)末,才科學(xué)地認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的。而對(duì)于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,這一古老課題,很早就有過(guò)種種猜測(cè),有的主張萬(wàn)物之源是“氣”,有的主張萬(wàn)物之源是“火”。3.固體、液體、氣體分子間的距離,從小到大排列的順序一般是__________,分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________ 4.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī),對(duì)于第一句,以物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子的____________加快,.如圖151所示,將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后,慢慢提起彈簧秤,觀察到玻璃板未離開(kāi)水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開(kāi)水面后的示數(shù)_____,其原因是_________.6.物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于(). A.物質(zhì)的溫度B.物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度 D.物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小圖151 C.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)7.“破鏡”不能“重圓”的原因是()A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃表面太光滑C.玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力 D.玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 8.下列現(xiàn)象中,不能用分子間存在引力作用來(lái)解釋的是()A.要橡皮繩拉長(zhǎng),必須施加拉力的作用 B.擦黑板時(shí),粉筆灰紛紛落下 C.用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D.折斷一根鐵絲需很大的力 9.下列關(guān)于分子間的作用力的說(shuō)法中正確的是()A.一根鐵棒很難被拉斷,這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力 B.液體非常容易流動(dòng),這說(shuō)明液體分子間主要是斥力C.氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有作用力 D.分子間的距離減小,分子間的引力和斥力都增大用心愛(ài)心專(zhuān)心,可是若用兩只手向相反方向拉紙,卻要用較大的力氣,你知道這是什么道理嗎?五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(評(píng))評(píng)選出本節(jié)課的聰明3號(hào)本節(jié)課你:學(xué)到了哪些知識(shí)?有哪些收獲?哪些問(wèn)題自己還不理解:評(píng)價(jià)本堂課自己的表現(xiàn)(自學(xué)過(guò)程是否投入、聽(tīng)老師講課注意力是否集中、討論問(wèn)題是否參與等):用心愛(ài)心專(zhuān)心 3第二篇:物理九年級(jí)人教新課標(biāo)一、分子熱運(yùn)動(dòng)教案物理:一、《分子熱運(yùn)動(dòng)》教案(九年級(jí)人教版)教材分析:教材從分子的組成入手,先說(shuō)明分之在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),然后講到擴(kuò)散現(xiàn)象,并對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)進(jìn)行講解,說(shuō)明分子間存在相互作用力。,叫做擴(kuò)散。有了對(duì)分子間存在斥力的認(rèn)識(shí),前面所說(shuō)的矛盾也就迎刃而解了。當(dāng)分子間距離增大時(shí),斥力和引力都減小,但斥力減小得更快、分子間表現(xiàn)為引力。分子之間既有引力,又有斥力,會(huì)不會(huì)兩種力總是相互抵消呢?當(dāng)然不會(huì),只有在特定的距離r時(shí),分子間的引力不等于斥力,這個(gè)距離r就是通常的分子間隙的距離,大約是1010米。我們只有根據(jù)事實(shí),深化認(rèn)識(shí),事實(shí)表明我們對(duì)分子的認(rèn)識(shí)還不夠全面,還有沒(méi)認(rèn)識(shí)到的方面。我們?cè)龠M(jìn)一步思考,又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的矛盾:分子之間有間隙,分子之間又有引力,這兩者是矛盾的,分子想互吸引最終應(yīng)該相互靠緊,而不應(yīng)該有間隙。指出:液體分子之間也存在吸引力。一般焊接是靠溶化金屬,從而使分子間的距離足夠近,金屬冷卻后就焊接到一起。一般分子距離要小于109米時(shí)才能表現(xiàn)出引力。②強(qiáng)調(diào):實(shí)驗(yàn)結(jié)果兩鉛塊能吸引在一起,并能負(fù)重達(dá)500克以上。教師抽問(wèn)各小組剛才學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并由其他組的學(xué)生或教師解答。5:分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是:(1)物質(zhì)是由________組成;(2)一切物質(zhì)的
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