九年級(jí)物理161分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 07:57本頁(yè)面
【正文】 們停一會(huì)兒再來(lái)觀察瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象。另取一只“空”瓶，按課本圖2—1所示，將其倒扣在裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子上。將裝有二氧化氮的瓶子向空瓶?jī)A倒，這時(shí)看到紅棕色氣體流入空瓶，開(kāi)始先沉到瓶底。說(shuō)明瓶?jī)?nèi)紅棕色的氣體是二氧化氮。由于分子太小，目前尚無(wú)法直接觀察分子的行為，但我們可以從宏觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來(lái)判斷分子的行為。通常情況下，1019個(gè)分子，如果人數(shù)的速度能達(dá)到每秒數(shù)100億個(gè)，要數(shù)完這個(gè)數(shù)，也得用80多年。如果把分子看做球形，它的直徑約1010米，這是一個(gè)極小的長(zhǎng)度，不僅肉眼看不到，即使用現(xiàn)代的顯微鏡也看不清分子。此后經(jīng)過(guò)近2000年的探索，直到17世紀(jì)末，才科學(xué)地認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的。而對(duì)于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，這一古老課題，很早就有過(guò)種種猜測(cè)，有的主張萬(wàn)物之源是“氣”，有的主張萬(wàn)物之源是“火”。3．固體、液體、氣體分子間的距離，從小到大排列的順序一般是__________，分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________ 4．“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，對(duì)于第一句，以物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的____________加快，．如圖151所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開(kāi)水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開(kāi)水面后的示數(shù)_____，其原因是_________．6．物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于()． A．物質(zhì)的溫度B．物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度 D．物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小圖151 C．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)7．“破鏡”不能“重圓”的原因是()A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑C．玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力 D．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 8．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來(lái)解釋的是（）A．要橡皮繩拉長(zhǎng)，必須施加拉力的作用 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下 C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力 9．下列關(guān)于分子間的作用力的說(shuō)法中正確的是（）A．一根鐵棒很難被拉斷，這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力 B．液體非常容易流動(dòng)，這說(shuō)明液體分子間主要是斥力C．氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有作用力 D．分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大用心愛(ài)心專(zhuān)心，可是若用兩只手向相反方向拉紙，卻要用較大的力氣，你知道這是什么道理嗎？五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（評(píng)）評(píng)選出本節(jié)課的聰明3號(hào)本節(jié)課你：學(xué)到了哪些知識(shí)？有哪些收獲？哪些問(wèn)題自己還不理解：評(píng)價(jià)本堂課自己的表現(xiàn)（自學(xué)過(guò)程是否投入、聽(tīng)老師講課注意力是否集中、討論問(wèn)題是否參與等）：用心愛(ài)心專(zhuān)心 3第二篇：物理九年級(jí)人教新課標(biāo)一、分子熱運(yùn)動(dòng)教案物理：一、《分子熱運(yùn)動(dòng)》教案（九年級(jí)人教版）教材分析：教材從分子的組成入手，先說(shuō)明分之在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，然后講到擴(kuò)散現(xiàn)象，并對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)進(jìn)行講解，說(shuō)明分子間存在相互作用力。，叫做擴(kuò)散。有了對(duì)分子間存在斥力的認(rèn)識(shí)，前面所說(shuō)的矛盾也就迎刃而解了。當(dāng)分子間距離增大時(shí)，斥力和引力都減小，但斥力減小得更快、分子間表現(xiàn)為引力。分子之間既有引力，又有斥力，會(huì)不會(huì)兩種力總是相互抵消呢？當(dāng)然不會(huì)，只有在特定的距離r時(shí)，分子間的引力不等于斥力，這個(gè)距離r就是通常的分子間隙的距離，大約是1010米。我們只有根據(jù)事實(shí)，深化認(rèn)識(shí)，事實(shí)表明我們對(duì)分子的認(rèn)識(shí)還不夠全面，還有沒(méi)認(rèn)識(shí)到的方面。我們?cè)龠M(jìn)一步思考，又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的矛盾：分子之間有間隙，分子之間又有引力，這兩者是矛盾的，分子想互吸引最終應(yīng)該相互靠緊，而不應(yīng)該有間隙。指出：液體分子之間也存在吸引力。一般焊接是靠溶化金屬，從而使分子間的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起。一般分子距離要小于109米時(shí)才能表現(xiàn)出引力。②強(qiáng)調(diào)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果兩鉛塊能吸引在一起，并能負(fù)重達(dá)500克以上。教師抽問(wèn)各小組剛才學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并由其他組的學(xué)生或教師解答。5：分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是：(1)物質(zhì)是由________組成；(2)一切物質(zhì)的
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